JURNAL NASIONAL

1. Jenis Analisis : Pembelajaran kimia berbasis multiple representasi ditinjau dari

kemampuan awal terhadap presentasi belajar laju reaksi siswa SMA Negeri 1
KARANGANYAR Tahun Pelajaran 2011/2012.
Metode : Didalam Penelitian ini menggunakan metodelogi Eksperimen Semu
(quasi eksperimental research).
Mengolah data dengan Statistik apa: SPSS
2. Jenis Analisis : PENINGKATAN KONSENTRASI BELAJAR MAHASISWA MELALUI
PEMANFAATAN EVALUASI PEMBELAJARAN QUIZIZZ PADA MATA KULIAH KIMIA
FISIKA I.
Metode : Kualitatif deskriptif
Mengolah data dengan Statistik apa : Pre-Test dan Post-Tes
3. Jenis Analisis : PENGEMBANGAN RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN DASAR
PRAKTIKUM DAN MENGAJAR KIMIA PADA JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA.
Metode : Penelitian berupa Educational Research and Development atau R & D
(Borg & Gall, 1989; Sugiyono, 2005).
Mengolah Data Dengan Stastik apa: Deskriptif
4. Jenis Analisis : ANALISIS LITERASI KIMIA PESERTA DIDIK MELALUI
PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERMUATAN ETNOSAINS.
Metode : Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan desain
penelitian One- Shot Case Study.
Mengolah Data dengan Stastik Apa : Metode Test dan Lembar Anget.
5. Jenis Analisis : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR
KIMIA.
Metode : metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus.
Mengolah Data Dengan Stastik Apa : Siklus 1 dan Siklus 2
6. Jenis Analisis : PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA
PEMBELAJARAN HUKUM - HUKUM DASAR KIMIA DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN
 HASIL BELAJAR SISWA KELAS X IPA SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN
PELAJARAN 2013/2014.
Metode : PBL
Mengolah Data dengan Stastik Apa : tes (ranah pengetahuan) dan non tes (angket
sikap dan aktivitas belajar).
7. Jenis Analisis : PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KIMIA BERORIENTASI CHEMO-
ENTREPRENEURSHIP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN LIFE SKILL
MAHASIWA.
Metode : METODE PENELITIAN Model Pengembangan pada penelitian ini
adalah model pembelajaran CEP pada mata kuliah Kimia Dasar.
Mengolah Data Dengan Statistik Apa : deskriptif kualitatif.
8. Jenis Analisis : MENINGKATKAN KESIAPAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PEMBERIAN KUIS DI AWAL PEMBELAJARAN.
Metode : Metode Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas
(classroom action research).
Mengolah Data Dengan Statistik Apa : Siklus 1 dan Siklus 2
9. Jenis Analisis : Pembelajaran Kimia Sistem Daring di Masa Pandemi Covid-19 Bagi
Generasi Z.
Metode : kuesioner online (google form).
Mengolah Data Dengan Statistik Apa : Deskriptif.
10. Jenis Analisis : Peranan Transformative Learning dalam Pendidikan Kimia:
Pengembangan Karakter, Identitas Budaya, dan Kompetensi Abad ke-21.
Metode : Pendekatan Social Emotional Learning (SEL)
Mengolah Data dengan Statistik apa : tidak dijelaskan.
 JURNAL INTERNASIONAL
1. Jenis Analisis : PENELUSURAN REVIEW DAN ARTIKEL DARI JURNAL NASIONAL
DAN INTERNASIONAL UNTUK BAHAN PEMBELAJARAN KIMIA SMA/SMK/MA.
Metode : Diskusi
Mengolah Data dengan Statistik apa : Tidak di Jelaskan
2. Jenis Analisis : PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN
BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI ASAM BASA.
Metode : penelitian termasuk Research and Development (R&D).
Mengolah Data dengan Statistik Apa : Tidak dijelaskan.
3. Jenis Analisis : STUDI KEMAMPUAN LITERASI KIMIA MAHASISWA PENDIDIKAN
KIMIA PADA MATERI PENGELOLAAN LIMBAH.
Metode : Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan
kuantitatif.
Mengolah Data dengan Ststistik Apa : angket dan wawancara.
4. Jenis Analisis : ANALISIS LITERASI KIMIA PESERTA DIDIK MELALUI
PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERMUATAN ETNOSAINS
Metode : Menggunakan Variabel Bebas
Mengolah Data Dengan Statistik Apa : tidak dijelaskan
5. Jenis Analisis : HASIL BELAJAR KIMIA MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN
SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI
TERBIMBING.
Metode : Prosedur Penelitian, Pelaksanaan Tindakan, Observasi dan evaluasi.
Mengolah Data Dengan Statistik Apa : Siklus 1 dan Siklus 2.

Prosiding Nasional
1. Jenis Analisis : “Peran STeM ( Science, Technology, and Mathematics) dalam
Pendidikan Bangsa untuk Membangun Karakter yang Kreatif, Inovatif, dan
Kompetitif Era Globalisasi”.
Metode : : Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan rancangan
penelitian tindakan kelas (classroom action research).
Mengolah Data Dengan Statistik Apa : Siklus 1 dan Siklus 2.
2. Jenis Analisis : PELAKSANAAN MAGANG PROFESI KEPENDIDIKAN MAHASISWA
PENDIDIKAN KIMIA FKIP UNS.
Metode : Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif.
Mengolah Data Dengan Statistik Apa : SPSS
3. Jenis Analisis : Inovasi Kimia yang Berkelanjutan dalam Upaya Peningkatan Daya
Saing Bangsa.
Metode : 1. Alat dan bahan. 2. Sintesis Fotokatalis ZnO-TiO2/ZAH. 3. Proses
fotodegradasi menggunakan fotokatalis ZnO-TiO2/ZAH.
Mengolah Data Dengan Statistik Apa : Tidak Dijelaskan.
4. Jenis Analisis : Pengembangan Bahan Ajar Kimia Inovatif pada Pokok Bahasan
Reduksi dan Oksidasi Berdasarkan Kurikulum 2013 Terintegrasi Pendidikan
Karakter.
Metode : Penelitian ini menggunakan metode Research and Development,
yang berorientasi pada eksperimen melalui pengembangan bahan ajar inovatif pada
mata pelajaran kimia SMA kelas X.
Mengolah Data Dengan Statistik Apa : Kemudian uji homogenitas data menggunakan
uji Levene Statistic pada taraf signifikansi 0,05. Pengujian dilakukan dengan
menggunakan program SPSS 17. For Windows.
5. Jenis Analisis : PROFIL PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI KIMIA SISWA
MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS KONTEKSTUAL.
Metode : Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan desain
pretest-pottest control group design.
Mengolah Data Dengan Statistik Apa : Hasil persentase yang diperoleh menunjukkan
indikator menginterpretasikan data dan bukti ilmiah sudah dapat dicapai oleh siswa
secara keseluruhan, dikarenakan siswa mampu menafsirkan bukti ilmiah dengan
menyusun data hasil percobaan dalam bentuk tabel.
6. Jenis Analisis : Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis dalam Meningkatkan
Hasil Belajar Mahasiswa pada Pembelaran Online Matematika Kimia.
Metode : pendekatan deskriptif kuantitatif.
Mengolah Data Dengan Statistik Apa : g sesuai diterapkan dalam pembelajaran
daring. Sebelum dilakukan analisis data, peneliti terlebih dahulu melakukan uji
 validitas dan reliabilitas data untuk mengetahui layak atau tidaknya instrumen yang
digunakan. Peneliti melakukan uji validitas dan reliabilitas instrumen menggunakan
bantuan aplikasi SPSS dan diperoleh data.
7. Jenis Analisis : KAJIAN BERBAGAI PROSES DESTRUKSI SAMPEL DAN EFEKNYA.
Metode : Destruksi basah dan Destruksi Kering.
Mengolah Data dengan Statistik : Tidak Dijelaskan
8. Jenis Analisis : ANALISIS GURU PENDIDIKAN KIMIA DALAM MENGAJAR MATA
PELAJARAN IPA TERPADU TINGKAT MENENGAH PERTAMA di SEKOLAH BERBASIS
PESANTREN.
Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif
kualitatif, yakni dengan memberikan penjelasan secara deskriptif hasil analisis yang
dilakukan, dengan menggunakan analisis data wawancara dengan model open-
ended question.
Mengolah data dengan Ststistik : Tidak Dijelaskan.
9. Jenis Analisis : KAJIAN PENGARUH ASAM-BASA PADA AKTIVASI ZEOLIT DAN
KARAKTERISASINYA SEBAGAI ADSORBEN PEWARNA BIRU METILENA.
Metode : Mengunakan Sampel.
Mengolah data dengan statistik : tidak dijelaskan.
10. Jenis Analisis : ANALISIS BERPIKIR KREATIF PADA PENERAPAN PROBLEM BASED
LEARNING BERPENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND
MATHEMATICS.
Metode : metode tes berupa soal uaraian berpikir kreatif untuk menganalisis
ketercapaian kemampuan berpikir kreatif dan angket untuk mengetahui tanggapan
peserta didik terhadap penerapan PBL berpendekatan STEM pada materi Ksp.
Mengolah data dengan Statistik : SPSS
 Jurnal Proseding Internasional
1. Jenis Analisis : PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN
BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI ASAM BASA.
Metode : menggunakan Instrumen.
Mengolah Data Dengan Statistik : Tidak Dijelaskan..
2. Jenis Analisis : Kajian Project Based Learning (PjBL) pada Kondisi Sebelum dan
pada saat Pandemi Covid-19 Berlangsung.
Metode : PJBL
Mengolah Data Dengan Statistik : Tidak Dijelaskan.