Anda di halaman 1dari 5

MINGGU 18 AHAD

06.05.2018 PEMBELAJARAN ABAD 21


TARIKH BAHASA MELAYU
1 Berasaskan murid
MASA 8.30 PAGI -9.30 PAGI 6 TEMENGGONG
Pembelajaran kolaborati /
TEMA 2 Kemahiran /proses
Semangat cinta akan negara
TAJUK 3 Kemahiran aras tinggi
Citra Pendidik ( m/s : 99 )
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR 4 Berkumpulan
BAHASA
STANDARD 1.4 Bertutur, berbual dan nyatakan permintaan tentang sesuatu isi atau idea, 5 komuniti
KANDUNGAN perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal 6 Pentaksiran formatif
secara bertatasusila. 7 Belajar untuk kehidupan

STANDARD 1.4.3 Berbual tentang sesuatu idea, perkara menggunakan kata ganti nama yang sesuai dengan betul secara santun dan
PEMBELAJARAN bertatasusila.

OBJEKTIF Menggunakan kata ganti nama dan kata ganti nama tunjuk yang betul.
PEMBELAJARAN

Kami akan berjaya sekiranya kami dapat : ELEMEN MERENTAS KURIKULUM


1. Memberi respon ayat cerita 1 Kreativiti dan Inovasi
KRITERIA KEJAYAAN 2. melafaz dialog dengan baik 2 Pendidikan kesihatan /
3. berkomunikasi dengan baik 3 Sains Dan Teknologi
4 Tmk
2 Modul 8 Radas 5 Kesusahawan
3 Powerpoint 9 Buku Cerita KBAT / I -THINK
SUMBER /BBM 4 Buku teks 10 Spesimen 1 Peta Bulatan /
5 Internet 11 Gambar/Carta 2 Peta Buih
6 Model 12 Lain-lain 3 Peta Buih Berganda
4 Peta Pokok
1. Menaakul grafik dan membaca petikan.
2. Berbincang maklumat yang tersurat. 5 Peta Dakap
6 Peta Aliran
3. bersoaljawab mencari maklumat yang tersirat
7 Peta Pelbagai Aliran
4. Murid memberikan respon terhadap ayat tanya. 8
Aktiviti pdpc Peta Titi
PENILAIAN PDP
2 Pemerhatian /respon
3 Lisan /

KB: 4 Tugasan
Strategi Pdpc - Mengecam- Menaakul- Menganalisis 5 Hasil Kerja
- Menjana idea 6 Kuiz
7 Projek
Round table / I see I think I wonder 8 Lembaran kerja
Aktiviti 9 Respon murid /
Think pair Share Nilai Murni
pembelajaran abad
21 PATRIOTISME

Pengisian kurikulum KBT : : KB – Menganalisis KP – Interpersonal - SISTEM BAHASA


- Kontekstual - Verbal-linguistik
KATA GANTI NAMA
xi.

Pada akhir pengajaran_________murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ___________ murid yang tidak mencapai objektif
REKLEKSI/IMPA akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang
K
CATATAN PDPC ditangguh kerana:

ISNIN
MINGGU 17

1
BAHASA MELAYU PEMBELAJARAN ABAD 21
TARIKH 30.04. 2018
12.30 -1.30 TGH 6 TEMENGGONG 1 Berasaskan murid
MASA Pembelajaran kolaborati
TEMA 2 Kemahiran /proses /
Semangat cinta akan negara
TAJUK 3 Kemahiran aras tinggi
Harumkan nama Malaysia ( m.s 96 )
KEMAHIRAN MEMBACA 4 Berkumpulan
BAHASA
STANDARD 2.4 Membaca dan memahami isi maklumat yang tersurat dan tersirat 5 komuniti
KANDUNGAN daripada pelbagai idea bahan teks untuk memberikan respons dengan betul. 6 Pentaksiran formatif
7 Belajar untuk kehidupan
STANDARD 2.4.2 Membaca pelbagai bahan teks yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai keterangan
PEMBELAJARAN secara mekanis.

OBJEKTIF Membaca maklumat tersurat dan tersirat dengan betul.


PEMBELAJARAN

Kami akan berjaya sekiranya kami dapat : ELEMEN MERENTAS KURIKULUM


1. Menulis teks dengan betul dan kemas 1 Kreativiti dan Inovasi /
KRITERIA KEJAYAAN 2. melakon dengan baik 2 Bahasa
3. berkomunikasi dengan baik 3 Sains Dan Teknologi
5 Pendidikan Kesihatan /
2 Modul 8 Radas 7 Kesusahawan
3 Powerpoint 9 Buku Cerita KBAT / I -THINK
SUMBER /BBM 4 Buku teks 10 Spesimen 1 Peta Bulatan /
5 Internet 11 Gambar/Carta 2 Peta Buih
6 Model 12 Lain-lain 3 Peta Buih Berganda
4 Peta Pokok
1. Membaca petikan Harumkan Nama Malaysia.
5 Peta Dakap
2. Soal jawab tentang maklumat dalam petikan. 6 Peta Aliran
3. Menyenaraikan maklumat tersirat dan tersurat. 7 Peta Pelbagai Aliran
Aktiviti pdpc 4.Membuat rumusan . 8 Peta Titi
PENILAIAN PDP
2 Pemerhatian /respon
3 Lisan
4 Tugasan
5 Hasil Kerja
Strategi pdpc Mengecam 6 Kuiz
7 Projek
Round table / 8 Lembaran kerja
Aktiviti 9 Membaca /
Think pair Share Nilai Murni
pembelajaran abad
21 Hot seat Bersih fizikal & mental
Pembentangan Hasil sendiri
Role Play BCB
Deklaminasi sajak Bacaan imbasan

Pengisian SISTEM BAHASA


KBT : KB – Menjanakan idea KP – mengitlak AYAT TANYA
Kurikulum
REFLEKSI/IMPA
Pada akhir pengajaran_________murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ___________ murid yang tidak mencapai objektif
K akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang
CATATAN
PDPC ditangguh kerana:

SELASA
MINGGU 16
PEMBELAJARAN ABAD 21
BAHASA MELAYU
TARIKH 24.4.2018
10.00-11.00 TGH 6 TEMENGGONG 1 Berasaskan murid
MASA Pembelajaran kolaborati

2
TEMA 2 Kemahiran /proses /
SEMANGAT CINTA AKAN NEGARA
TAJUK 3 Kemahiran aras tinggi
PEJUANG BAHASA
KEMAHIRAN MEENULIS 4 Berkumpulan
BAHASA
STANDARD 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5 komuniti
KANDUNGAN 6 Pentaksiran formatif
7 Belajar untuk kehidupan
STANDARD 3.7.1 Menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif dengan bahasa yang menarik.
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN Menulis karangan imaginatif dengan betul.

Kami akan berjaya sekiranya kami dapat : ELEMEN MERENTAS KURIKULUM


1.Menyampaikan teks dengan betul dan kemas 1 Kreativiti dan Inovasi /
KRITERIA KEJAYAAN 2. membaca ulasan dengan baik 2 Bahasa
3. berkomunikasi dengan baik 3 Sains Dan Teknologi
5 Tmk
2 Modul 8 Radas 7 Kesusahawan
3 Powerpoint 9 Buku Cerita KBAT / I -THINK
SUMBER /BBM 4 Buku teks 10 Spesimen 1 Peta Bulatan /
5 Internet / 11 Gambar/Carta 2 Peta Buih
6 Model 12 Lain-lain 3 Peta Buih Berganda
4 Peta Pokok
1. Membaca teks Suburkan Perpaduan.
5 Peta Dakap
2. Soal jawab tentang teks tersebut . 6 Peta Aliran
3.Mengenal pasti maklumat. 7 Peta Pelbagai Aliran
Aktiviti pdpc 4.Berbincang format penulisan karangan Imaginatif. 8 Peta Titi
5.Menulis karangan.. PENILAIAN PDP
2 Pemerhatian /respon
3 Lisan
4 Tugasan
5 Hasil Kerja
Strategi pdpc MenaakuL
6 Kuiz
7 Projek
Round table / 8 Lembaran kerja
Aktiviti
Think pair Share NILAI MURNI
pembelajaran abad
21 Hot seat KESEDERHANAAN
Pembentangan Hasil sendiri
Role Play
Deklaminasi sajak

Pengisian kurikulum SISTEM BAHASA


i. KBT : KB – Mengecam KP – Interpersonal KATA GANTI NAMA

Pada akhir pengajaran_________murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ___________ murid yang tidak mencapai objektif
REKLEKSI/IMPA akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang
K
CATATAN PDPC ditangguh kerana:

RABU
MINGGU 14
PEMBELAJARAN ABAD 21
BAHASA MELAYU
TARIKH 11.4.2018
8.00 -9.00 pagi 6 TEMENGGONG 1 Berasaskan murid
MASA Pembelajaran kolaborati
TEMA 2 Kemahiran /proses /

3
TAJUK 3 Kemahiran aras tinggi

KEMAHIRAN MENULIS 4 Berkumpulan


BAHASA
STANDARD 5 komuniti
KANDUNGAN 6 Pentaksiran formatif
7 Belajar untuk kehidupan
STANDARD
PEMBELAJARAN
3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan kreatif Dengan betul.

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan betul.

Kami akan berjaya sekiranya kami dapat : ELEMEN MERENTAS KURIKULUM


1.bercerita dengan rakan 1 Kreativiti dan Inovasi /
KRITERIA KEJAYAAN 2. Menyiapkan tugasan dengan baik 2 Bahasa
3. berkomunikasi deng an baik 3 Sains Dan Teknologi
5 Tmk
2 Modul 8 Radas 7 Kesusahawan
3 Powerpoint 9 Buku Cerita KBAT / I -THINK
SUMBER /BBM 4 Buku teks 10 Spesimen 1 Peta Bulatan /
5 Internet / 11 Gambar/Carta 2 Peta Buih
6 Model 12 Lain-lain 3 Peta Buih Berganda
4 Peta Pokok
1. Membaca petikan.
5 Peta Dakap /
2. Soal jawab tentang petikan . 6 Peta Aliran
3.Mengenal pasti isi-isi dalam petikan. 7 Peta Pelbagai Aliran
Aktiviti pdpc 8 Peta Titi
4.Membuat andaian untuk situasi yang berlain drp teks
PENILAIAN PDP
5.Murid menjawab soalan pemahaman. 2 Pemerhatian /respon
3 Lisan
4 Tugasan
5 Hasil Kerja
6 Kuiz
7 Projek
Round table / 8 Lembaran kerja /
Aktiviti
Think pair Share Nilai Murni
pembelajaran abad
21 Hot seat
Kasih sayang, bertanggungjawab
Pembentangan Hasil sendiri
Role Play
Deklaminasi sajak

Pengisian kurikulum SISTEM BAHASA


ii. KBT : KB – Mengecam KP – Interpersonal KATA TANYA

Pada akhir pengajaran_________murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ___________ murid yang tidak mencapai objektif
REKLEKSI/IMPA akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang
K
CATATAN PDPC ditangguh kerana:

KHAMIS
MINGGU 17
PEMBELAJARAN ABAD 21
BAHASA MELAYU
TARIKH 03. 05 .2018
12.00 – 1.00 TGH 6 TEMENGGONG 1 Berasaskan murid
MASA Pembelajaran kolaborati
TEMA 2 Kemahiran /proses /
SEMANGAT CINTA AKAN NEGARA
TAJUK 3 Kemahiran aras tinggi
Biar putih tulang

4
KEMAHIRAN ASPEK TATABAHASA 4 Berkumpulan
BAHASA
STANDARD 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul serta 5 komuniti
KANDUNGAN mengikut konteks. 6 Pentaksiran formatif
7 Belajar untuk kehidupan
STANDARD 5.1.7 Memahami & menggunakan pelbagai kata tugas mengikut konteks dengan betul dan tepat.
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Membaca petikan untuk memahami cerita.


PEMBELAJARAN Menggnakan pelbagai kata tugas semasa bercerita

Kami akan berjaya sekiranya kami dapat : ELEMEN MERENTAS KURIKULUM


1. Bercerita dengan betul dan kemas 1 Kreativiti dan Inovasi /
KRITERIA KEJAYAAN 2. berkomunikasi dengan baik 2 Bahasa
3 Sains Dan Teknologi
5 Tmk
2 Modul 8 Radas 7 Kesusahawan
3 Powerpoint 9 Buku Cerita KBAT / I -THINK
SUMBER /BBM 4 Buku teks 10 Spesimen 1 Peta Bulatan /
5 Internet / 11 Gambar/Carta 2 Peta Buih
6 Model 12 Lain-lain 3 Peta Buih Berganda
4 Peta Pokok
5 Peta Dakap
1. Menaakul gambar. 6 Peta Aliran
2. Murid membaca maklumat yang disertakan dalam 7 Peta Pelbagai Aliran
gambar 8
Aktiviti pdpc 3 .Murid bercerita dengan menggunakan KataTugas .
Peta Titi

4 .Murid menulis ayat mengandungi Kata Tugas .


PENILAIAN PDP
2 Pemerhatian /respon
3 Lisan
4 Tugasan
5 Hasil Kerja
6 Kuiz
7 Projek
Round table x 8 Lembaran kerja /
Aktiviti
Think pair Share Nilai Murni
pembelajaran abad
21 Hot seat
Kasih sayang, bertanggungjawab
Pembentangan Hasil sendiri
Role Play
Deklaminasi sajak

Pengisian kurikulum SISTEM BAHASA


iii. KBT : KB – Menaakul KP – Interpersonal KATA TUGAS

Pada akhir pengajaran_________murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ___________ murid yang tidak mencapai objektif
REKLEKSI/IMPA akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang
K
CATATAN PDPC ditangguh kerana:

Anda mungkin juga menyukai