Anda di halaman 1dari 15

PERSIAPAN DAN PEMANTAPAN

ASESMEN STANDARISASI PENDIDIKAN DAERAH


MKKS SMP/MTs PROVINSI DIY
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Kelas : IX (Sembilan) UTAMA
Hari dan Tanggal : Senin, 22 Maret 2021
Pukul : 08.00 – 09.30 (90 Menit)

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat.
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit
6. Berdoalah sebelum mengerjakan

PETUNJUK KHUSUS
Jawablah dengan menghitamkan bulatan ( ) huruf A, B, C, atau D pada lembar jawab
yang tersedia!

1. Cermatilah teks berikut!


Menurut dr. Yuniantika, tenaga medis Gadjah Mada Medical Center, upaya
pengendalian penularan koronavirus melalui Pengetatan Terbatas Kegiatan
Masyarakat (PTKM) bisa berhasil jika masyarakat berperan aktif dengan menaati
imbauan dan meminimalkan aktivitas di luar rumah.

Makna kata aktivitas pada teks tersebut adalah ….


A. keberadaan
B. keinginan
C. kegiatan
D. kerjaan

2. Cermati teks berikut!


Penularan koronavirus dapat melalui droplet yang dikeluarkan pada saat seseorang
batuk atau bicara. Penularan terjadi ketika percikan terhirup orang lain yang ada di
sekitar. Oleh karena itu, masker dikenakan untuk melindungi seseorang dari droplet
yang dikeluarkan oleh orang lain. Bahkan, untuk meyakinkan betapa pentingnya
masker pada era pandemi ini, ada slogan yang berbunyi “Maskerku Melindungiku
dan Dirimu”.

Tujuan penulisan teks tersebut adalah ….


A. memberitahu agar melindungi orang lain dengan memberikan masker
B. mengajak orang lain untuk membelikan masker orang di sekitarnya
C. menyampaikan pentingnya melindungi diri dari droplet orang lain
D. mengajak semua orang agar menggunakan masker

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 1


mkks_smp/mts_provinsi_diy
3. Cermati teks berikut!
Ada beberapa kelompok masyarakat yang diprioritaskan mendapat vaksin COVID-19
karena jumlah vaksin yang tersedia masih terbatas. Kelompok tersebut antara lain
tenaga kesehatan yang memiliki risiko tinggi untuk terinfeksi dan menularkan
COVID-19. Kelompok lain yang juga mendapat prioritas, yaitu orang dengan
pekerjaan risiko tinggi tertular dan menularkan COVID-19 karena tidak dapat
melakukan jaga jarak secara efektif, seperti anggota TNI/Polri, aparat hukum, dan
petugas pelayanan publik lainnya.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….


A. keterbatasan sasaran pemberian vaksin
B. prioritas pemberian vaksin koronavirus
C. penyakit penyerta yang berisiko
D. risiko pemberian vaksin

4. Cermati teks berikut!


COVID-19 bisa menyerang siapa saja tanpa memandang status, dari rakyat
biasa hingga pejabat. Meskipun semua bisa terjangkit virus ini, respon tubuh
tiap-tiap orang berbeda. Ada yang reaksi atau gejalanya ringan, sedang, dan
parah hingga memerlukan perawatan khusus dan harus berada di ruang HCU.
Namun, ada juga orang yang tidak menunjukkan gejala apa pun. OTG (Orang
Tanpa Gejala) dapat dikatakan suatu keberuntungan bagi dirinya, tetapi bisa
membahayakan orang di sekitarnya.

Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah …


A. Koronavirus menyerang seseorang yang mengabaikan protokol kesehatan.
B. Semua orang memiliki reaksi sama dan memerlukan perawatan.
C. Orang tanpa gejala (OTG) tidak mempan serangan koronavirus.
D. Orang tanpa gejala (OTG) membahayakan orang di sekitarnya.

5. Cermati teks berikut!


(1) Aktivitas Gunung Merapi terlihat landai dan sudah mulai tenang sehingga
ratusan pengungsi Gunung Merapi dari Desa Balerante dan Tegalmulyo pulang. (2)
Koordinator Posko Pengungsian Desa Balerante Kecamatan Kemalang, Jainu,
mengatakan bahwa warga sudah siap berkemas sejak pukul 07.00 WIB. (3) Evakuasi
pertama adalah logistik dan dilanjutkan pelepasan warga oleh BPBD, pemerintah desa,
dan seluruh relawan pukul 10.30 WIB. (4) Jainu mengatakan bahwa warga sadar status
Gunung Merapi masih siaga sehingga mereka tetap menjaga kewaspadaan. (5) Setelah
evakuasi logistik dan warga, ternak milik warga juga akan dipulangkan secara bertahap.

Kalimat yang menyatakan hubungan sebab-akibat pada teks tersebut ditandai


nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (5)

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 2


mkks_smp/mts_provinsi_diy
6. Cermati poster berikut!

Kalimat yang mewakili isi poster tersebut adalah ...


A. Masyarakat diberi tahu bahwa suasana ruang isolasi seperti penjara.
B. Masyarakat diajak untuk tinggal di rumah saja agar terhindar dari COVID-19.
C. Masyarakat diberi tahu agar menjauh dari ruang isolasi penderita COVID-19.
D. Masyarakat diajak menjaga jarak ketika berada diruang isolasi.

7. Cermati teks dan pernyataan berikut!


Teks
Listyo Sigit Prabowo resmi dilantik sebagai Kepala Kepolisian Negara Republik Indonesia
(Kapolri) oleh Presiden Joko Widodo pada Rabu (27/1/2021) di Istana Kepresidenan,
Jakarta, pukul 09.30 WIB. Seusai dilantik, Sigit mengungkapkan akan segera menjalankan
program yang sebelumnya telah disampaikan dalam uji kelayakan dan kepatutan (fit and
proper test) di Komisi III DPR RI. Sigit mengungkapkan keinginannya untuk meniadakan
tilang lalu lintas di jalan. Dia ingin nantinya Polantas yang bertugas di jalan hanya fokus
menjalankan tugas mengatur lalu lintas. Sementara itu, penilangan tetap ada, tetapi
dilakukan secara automasi melalui electronic traffic law enforcement (ETLE). "Yang kami
hindarkan adalah interaksi anggota dengan masyarakat yang menimbulkan potensi
penyalahgunaan kewenangan," kata Sigit.
Pernyataan
(1) Pelanggaran peraturan lalu lintas oleh masyarakat meningkat karena tilang
ditiadakan.
(2) Kenyamanan masyarakat dalam berlalu lintas meningkat karena Polantas yang
bertugas di jalan lebih fokus menjalankan tugas mengatur lalu lintas.
(3) Kepercayaan masyarakat terhadap polisi meningkat karena berkurangnya potensi
polisi dalam menyalahgunakan kewenangan.
(4) Sebagian masyarakat merasa dirugikan dengan program tersebut karena tidak bisa
menjalin hubungan yang baik dengan polisi.

Situasi yang kemungkinan muncul dalam masyarakat berkaitan dengan isi teks
tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 3


mkks_smp/mts_provinsi_diy
8. Cermati teks berikut!
Walaupun dance challenge TikTok terkesan sederhana dan tidak
membutuhkan banyak energi, tren yang satu ini juga baik untuk kesehatan, baik
secara fisik maupun mental. Secara fisik, dance challenge membuat orang-orang
yang semula “mager” dan termasuk kaum “rebahan” akan bangkit dan menari.
Ketika video banyak ditonton, kita pun termotivasi untuk
membuat challenge lainnya.
Selain itu, tren yang satu ini merupakan salah satu sumber hiburan yang mudah
diakses selama masa pandemi. Kehadiran konten dance challenge dan
semacamnya menjadi sebuah penyegaran di tengah gempuran informasi
seputar COVID-19 yang sering membuat kita gelisah.

Ringkasan isi teks tersebut yang tepat adalah ...


A. TikTok yang terkenal dengan dance challenge membuat orang-orang yang
semula “mager” dan termasuk kaum “rebahan” bangkit dan menari.
B. Dance challenge TikTok menjadi penyegaran di tengah gempuran informasi
seputar COVID-19 yang sering membuat kita gelisah.
C. Walaupun terkesan sederhana dan tidak membutuhkan banyak energi, Dance
challenge Tiktok baik untuk kesehatan secara fisik maupun mental.
D. Selain bermanfaat untuk kesehatan fisik maupun mental, dance
challenge TikTok juga merupakan hiburan yang mudah diakses selama masa
pandemi.

9. Cermati teks berikut!


Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG) Stasiun Klimatologi Sleman
memperkirakan cuaca ekstrem pada puncak musim hujan tahun 2021 di wilayah DIY
akan mulai pada akhir Januari hingga pertengahan Februari. Prakiraan potensi
cuaca ekstrem tersebut menunjukkan bahwa kondisi dinamika atmosfer tidak stabil
dalam beberapa hari ke depan. Hal itu dapat meningkatkan potensi pertumbuhan
awan hujan di wilayah Yogyakarta. Selain itu, kondisi tersebut juga disebabkan oleh
munculnya pusat tekanan rendah di Australia bagian utara dan munculnya sirkulasi
siklonik di barat Sumatera Utara dan timur Kalimantan.

Simpulan isi teks tersebut adalah ...


A. Cuaca ekstrem terjadi di DIY sepanjang bulan Januari sampai dengan Februari
2021.
B. Diperkirakan pertengahan Februari adalah puncak musim penghujan di wilayah
DIY.
C. Masyarakat DIY hendaknya waspada terhadap kemungkinan terjadinya cuaca
ekstrem.
D. Perkiraan potensi cuaca ekstrem yang terjadi di DIY dikeluarkan oleh BMKG
Sleman.

10. Cermati teks berikut!


(1) Jeruk merupakan salah satu buah yang sangat populer. (2) Jeruk hampir dapat
ditemui di berbagai belahan dunia. (3) Jeruk terdiri atas berbagai jenis, seperti jeruk
manis, jeruk nipis, lemon, dan jeruk bali. (4) Jeruk memiliki lebih dari 170 fitokimia
dan 60 flavonoid.

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 4


mkks_smp/mts_provinsi_diy
Kalimat yang berupa fakta ditandai dengan nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

11. Cermati kedua teks berikut!


Teks 1 Teks 2
Yogyakarta terdiri atas lima kabupaten/ Tidak lengkap kayaknya jika kamu
kota dengan variasi budaya dan kondisi berkunjung ke Yogyakarta, tapi tidak
wilayah yang beragam. Masing-masing berwisata ziarah di wilayah Imogiri. Ya,
kabupaten kota di Yogyakarta kecamatan yang terletak di Kabupaten
mempunyai kekhasan budaya dan Bantul ini, menyimpan banyak potensi
tradisi, serta kondisi geografis yang wisata yang unik dan cocok bagi kamu
berbeda. Ada wilayah kota dengan yang suka belajar sejarah. Dari tempat ini,
fasilitas penunjang yang modern, ada kita dapat melihat betapa tangguh dan
pedesaan dengan ragam budaya eloknya raja dan kerajaan di Jawa,
tradisional yang terjaga, perbukitan khususnya, pada masa lampau.
yang sejuk, dan wilayah pantai yang
indah.

Perbedaan bahasa kedua kutipan teks laporan tersebut adalah menggunakan ….

Teks 1 Teks 2
A. kalimat aktif kalimat pasif
B. ragam bahasa formal ragam bahasa nonformal
C. kata ganti orang kedua kata ganti orang pertama
D. kalimat majemuk kalimat tunggal

12. Cermati kedua teks berikut!


Teks 1 Teks 2
Hujan di sebagian besar wilayah Matahari telah meninggi ketika kami
Yogyakarta menyebabkan bencana tiba di lokasi kunjungan. Pada pukul
alam di beberapa lokasi. Banjir dan 11.00 kami beramai-ramai mengikuti
tanah longsor melanda beberapa pemandu yang menjelaskan objek.
wilayah di Kulon Progo, Gunungkidul, Hal-hal penting kami catat sebisanya
dan Bantul. Wilayah tersebut terkena sebagai bahan pembuatan laporan di
dampak paling parah karena secara sekolah. Satu jam kemudian, kami
geografis sebagian wilayah berupa berteduh di bawah pepohonan untuk
perbukitan. melepas lelah.

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut menggunakan urutan ….


Teks 1 Teks 2
A. sebab-akibat waktu
B. waktu sebab-akibat
C. ruang waktu
D. peristiwa ruang

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 5


mkks_smp/mts_provinsi_diy
13. Cermati kutipan cerita berikut!
(1) Suli melirik jam dinding di kamarnya. Paling lambat tiga puluh menit lagi tugas
dari Bu Tutik harus sudah dikirim. (2) Akhirnya, kurang dua menit dari batas waktu
pengumpulan, tugas sudah terkirim ke surel Bu Tutik. Suli mengembuskan napas
lega. (3) Sebenarnya, Bu Tutik tidak akan marah jika ada yang sedikit terlambat
dalam mengumpulkan tugas. (4) Namun, bukan kebiasaan Suli untuk menunda-
nunda pekerjaan. Apalagi itu tugas dari sekolah yang pengiriman hasil kerjanya
dibatasi.

Bukti bahwa Suli selalu tepat waktu terdapat pada kalimat nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

14. Cermati kutipan cerita berikut!


Sehabis mandi Rasti disibukkan dengan jerawat yang berjajar di dahinya.
Dibersihkannya wajahnya dengan hati-hati. Dioleskannya krim khusus pemberian
temannya, yang konon manjur itu, di dahinya. Sudah dua hari ini ia memakainya.
Dilihatnya cermin di depannya. Ia bingung, bagaimana mesti menyamarkan jerawat
itu? Dicobanya berbagai cara agar jerawat itu tak nampak bagai pulau-pulau di
lautan. Lalu dilihatnya jam mejanya. Ia terkejut.
Rasti mengetuk pintu ruang pertemuan. Samar-samar didengarnya pertemuan
sudah dimulai. Hatinya berdebar-debar, takut dimarahi bosnya. Apa alasannya nanti?
Apakah harus jujur kalau sibuk mengurusi jerawat? Ia merasa jerawat telah
mangacaukan hidupnya.

Peristiwa yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut adalah …


A. Wajah Rasti penuh dengan jerawat dan hidupnya kacau.
B. Rasti terlambat datang ke pertemuan dan dimarahi bosnya.
C. Jerawat di wajah Rasti membandel dan Rasti bingung mengatasinya.
D. Karena sibuk mengurusi jerawat di wajahnya, Rasti terlambat datang ke
pertemuan.

15. Cermati kutipan cerita berikut!

Saat libur kenaikan kelas, ayah memintaku tetap belajar. Bukan belajar dengan
membaca buku pelajaran, tetapi membaca buku-buku yang lain. Ayah memintaku
membaca buku-buku cerita, seperti novel, biografi, dan kumpulan cerpen.
Ayah paling senang kalau aku membaca riwayat hidup orang-orang hebat. Kata
ayah, bukan tentang kehebatannya yang mesti diingat. Yang mesti direnungkan
adalah kesulitan-kesulitan yang dihadapi. Kesulitan itu pupuk keberhasilan. Semua
kesusahan itu menjadi lambaran kebahagian. Itulah caranya belajar tentang
kehidupan.

Alasan ayah meminta aku membaca buku cerita adalah untuk ….


A. belajar tentang kehidupan
B. mendapatkan kebahagiaan
C. mengetahui kesulitan diri sendiri
D. memecahkan kesulitan orang lain

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 6


mkks_smp/mts_provinsi_diy
16. Cermati kutipan cerita berikut!
Sum termenung. Tinggal dua hari lagi harus bayar kontrakan, tapi uang masih kurang
dua ratus ribu. Ke mana harus mencarinya? Pinjam sama Bu Jantra lagi tak mungkin.
Minggu kemarin dia sudah diberi uang bonus plus uang untuk beli obat anaknya. Ga
tahu diri namanya. Suaminya, seorang sopir bus, belum tentu bawa pulang uang. Jalan
makin padat. Ribuan motor memenuhi jalanan. Sum memegangi kepalanya yang terasa
pening.

Latar suasana kutipan cerita tersebut adalah ….


A. panik
B. sedih
C. murung
D. bingung

17. Cermati kutipan fabel berikut!


Suatu hari, ketika mereka sedang bercanda, datanglah Mongki dengan gayanya
yang angkuh.
“Hai, Teman-teman, sedang apa kalian?” tanya Mongki dengan senyum
congkaknya.
“Hai juga, Mongki!” jawab Kiki Tupai datar.
Mongki, monyet berekor panjang, memang dikenal sombong di hutan itu. Ia selalu
bercerita tentang kehebatannya. Ia merasa paling tampan dan selalu meremehkan
hewan lain. Itu sebabnya, ia dijauhi penghuni hutan.

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Mongki melalui….


A. tingkah laku tokoh
B. cara bicara tokoh
C. pendapat tokoh lain
D. diceritakan langsung penulis

18. Cermati kutipan cerpen berikut!


Sekuat tenaga Tom mempertahankan Wilson ketika ombak besar menerpa. Perahu
kayunya terombang-ambing sampai akhirnya hancur berkeping-keping. Tom
bertahan di atas papan sebesar tubuhnya. Wilson, bola tenis sahabatnya, terlepas
dan hanyut di tengah badai lautan. Tom menangis sekeras-kerasnya sambil
memanggil-manggil Wilson.

Kutipan cerpen tersebut merupakan tahapan alur….


A. pengenalan
B. klimaks
C. peleraian
D. penyelesaian

19. Cermati kutipan cerpen berikut!


“Bagaimana bisa kau tidak tahu? Sudah jelas kau yang meminjamnya kemarin!”
Langkahku terhenti saat suara Syifa terdengar jelas dari dalam kelas. Tanpa
bersuara aku mengintip dari celah jendela. “Lalu kau menuduh aku yang menyobek
buku catatanmu? Aku mengembalikannya dalam keadaan baik-baik saja!” Ternyata
Syifa sedang berbicara dengan Rena. Situasi di dalam kelas terasa panas,
membuatku malas untuk masuk ke kelas.

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 7


mkks_smp/mts_provinsi_diy
Makna simbol panas pada kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. menggelisahkan
B. menegangkan
C. menakutkan
D. mengerikan

20. Cermati kutipan fabel berikut!


Saat kura-kura sedang memanen buah-buah segar dari kebunnya, kera
memperhatikan dari kejauhan. Kera melihat buah-buah segar itu dengan mata
berbinar. Kera mendekati kura-kura dan berkata, “Kura-kura, di desa seberang ada
kebun buah yang luas. Di sana kau bisa memanen buah sebanyak yang kau mau.
Aku akan mengantarmu ke sana.” Kura-kura tergiur dan sepakat pergi bersama
Kera ke desa seberang. Di perjalanan, Kera berusaha keras membuat perangkap
agar Kura-kura tak bisa kembali ke kebunnya. Tiba-tiba, Kura-kura terjebak di salah
satu perangkap yang dibuat oleh Kera. “Hei Kera, bantu aku!” Kera mengejek Kura-
kura dan berlari kembali ke arah kebun milik Kura-kura. Kera sudah tak sabar ingin
menguras habis buah milik Kura-kura, tapi tiba-tiba ia terjerat perangkap buatannya
sendiri. Kura-kura yang melihatnya pun tertawa.

Amanat dalam kutipan fabel tersebut adalah....


A. teman harus saling menolong, jangan serakah
B. jangan suka berbohong, jangan sembrono
C. jangan sembrono, jangan mudah percaya
D. jangan serakah, jangan mudah percaya

21. Cermati kutipan cerita berikut!

Pedagang garam tersebut memiliki seekor keledai yang digunakan untuk


mengangkut garam ke kota terdekat. Dalam hati, ia sangat menyayangi keledai
tersebut sampai makanan dan tempat tinggal keledai selalu disediakan. Keledai
sudah dianggap keluarga dan menjadi teman hidup satu-satunya pedagang garam
tersebut. Akan tetapi, keledai tidak puas dengan perlakuan pedagang garam.

Sudut pandang kutipan cerita tersebut adalah …


A. orang ketiga serbatahu
B. orang ketiga pengamat
C. orang pertama pelaku utama
D. orang pertama pelaku sampingan

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 8


mkks_smp/mts_provinsi_diy
22. Cermati kutipan cerita berikut!

Ketiga anak itu terkejut melihat ibunya. Wajahnya memang wajah ibu mereka,
tapi badannya sungguh mengerikan. Badannya penuh sisik dan tidak berkaki. Si Ibu
memiliki ekor sama persis seperti ikan.
Si Bungsu menangis keras melihat ibunya. Ia bahkan menolak untuk disusui. Si
Sulung marah.
"Kau bukan Ibu kami, kau pasti ikan yang mencelakai Ibu kami. Ibu, Ibu, di mana
Ibu?" teriak si Sulung.
"Percayalah, Nak! Aku ini ibumu. Ibu berubah seperti ini karena bertekad untuk
tinggal di laut. Si Ibu mencoba menjelaskan. Namun, ketiga anaknya bergeming.
Mereka justru meninggalkan ibunya dan pulang.

Simpulan akibat konflik kutipan cerita tersebut adalah …


A. Wajah Ibu mengerikan.
B. Si Sulung tidak mau ditinggal.
C. Ketiga anaknya pergi.
D. Si Bungsu ketakutan melihat si Ibu.

23. Cermati kedua teks berikut!


Teks 1 Teks 2
Ani anak yang pandai. Selain pandai, ia Suatu hari ia tak hadir ke sekolah.
juga suka menari. Di sekolah ada Sepulang sekolah, aku ke rumahnya. Tapi
ekstrakurikuler menari, tentu Ani salah rumahnya kosong. Aku sangat bingung
satu anggotanya. Hari ini sepulang kenapa hari ini Dinda tak ada. Biasanya
sekolah, Ani ada latihan menari dengan kalau ia mau pergi, selalu memberi
ketiga temannya untuk persiapan tahuku, tapi kali ini tidak. Aku bingung
lomba lusa. sekali.

Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan teks tersebut diawali dengan …


Teks 1 Teks 2
A. pemunculan masalah pendeskripsian waktu
B. pengenalan tokoh pendeskripsian tempat
C. pendeskripsian tempat pengenalan tokoh
D. pengenalan tokoh pemunculan masalah

24. Bacalah kedua teks cerita berikut!


Teks 1 Teks 2
Seekor domba tinggal di tepian hutan Seperti bentuk jari manis yang anggun,
bersama ketujuh anaknya. Setiap hari belimbing putih sering dipesan kurcaci
domba tersebut keluar untuk mencari wanita untuk mempercantik wajah dan
makanan di hutan. Sebelum keluar tubuh supaya tetap segar dan penuh
rumah, sang Domba memberi tahu pesona. Nah, belimbing biru cabang
anak-anaknya supaya berjaga-jaga. Ia kelingking kecil dan agak rapuh. Belimbing
berkata,”Serigala itu hewan yang biru berkhasiat menyembuhkan penyakit
sangat licik dan jahat. Apabila kalian lupa. Semua kurcaci yang pelupa di hutan
mendengar suara lolongan dan melihat Morin, langsung pulih ingatannya ketika
empat kuku hitamnya, jangan pernah memakan belimbing biru.
membuka pintu ini!”

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 9


mkks_smp/mts_provinsi_diy
Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan teks tersebut adalah …
Teks 1 Teks 2
A. mengandung makna konotasi mengandung makna lugas
B. menggunakan kata sandang tidak menggunakan kata sandang
C. semua kalimat tunggal semua kalimat majemuk
D. tidak terdapat bahasa daerah terdapat bahasa daerah

25. Cermati teks berikut!


Ibu pernah mengatakan kepadaku bahwa tekad Ayah untuk menjadi pelukis
mumpuni begitu besar. Meski begitu, aku sering mendengar orang-orang
mengatakan bahwa Ayah tidak akan pernah berhasil menjadi pelukis. Bukti dari
pernyataan itu, setiap kali ayah mengadakan pameran, belum pernah sekali pun
lukisannya terjual.
“Ayahmu pantang menyerah,” sahut Ibu ketika aku bertanya tentang kapan ayah
mulai merintis dunia lukisnya.
“Menurut Ibu gimana?” tanyaku.
“Maksudmu?”
Aku ingin tahu pendapat Ibu perihal perjuangan Ayah. Dalam hati aku penasaran.

Komentar yang tepat terhadap isi teks cerita tersebut adalah...


A. Nasib pelukis akan ditentukan oleh keberhasilannya dalam mengadakan
pameran.
B. Melukis tidak bisa dijadikan sebuah profesi andalan bagi seorang kepala rumah
tangga.
C. Sikap Ayah yang gigih dan pantang menyerah dalam mewujudkan cita-cita perlu
diteladani.
D. Usaha yang dilakukan Ayah untuk menjadi pelukis mumpuni tidak mungkin
dapat tercapai.

26. Cermati teks berikut!


Pembangunan dalam rangka reparasi beberapa kawasan di Kota Yogyakarta telah
dilakukan. Gubernur DIY, Sri Sultan Hamengku Buwono X, meresmikan empat
kawasan hasil pembangunan Kota Yogyakarta pada Jumat, 18 Desember 2020.
Karena pandemi COVID-19, peresmian dilakukan secara virtual dari Gedhong
Pracimasana, sentral Kepatihan, Yogyakarta.

Perbaikan penggunaan istilah pada teks tersebut adalah ....


A. reparasi diganti revitalisasi, sentral di ganti kompleks
B. reparasi diganti reformasi, sentral di ganti grha
C. reparasi diganti revitalisasi, virtual diganti live
D. virtual diganti live, sentral di ganti grha

27. Cermati paragraf rumpang berikut!


Gadjah Mada Electronic Nose atau yang sering disebut GeNose adalah sebuah
alat pendeteksi koronavirus yang dibuat oleh para ahli dari Universitas
Gadjah Mada. Alat ini dapat mendeteksi keberadaan COVID-19 melalui
embusan napas hanya dalam kurun waktu 80 detik. […]. Selanjutnya, ada
sebuah sensor pada alat tersebut yang akan mendeteksi volatille organic
compound (VOC).

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 10


mkks_smp/mts_provinsi_diy
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah …
A. Pasien cukup mengembuskan napas ke sebuah kantong khusus yang
terhubung langsung dengan GeNose.
B. Pasien cukup menghirup udara dari sebuah kantong khusus yang
terhubung langsung dengan GeNose.
C. Pasien cukup menghirup udara selama 18 detik dari kantong yang
terhubung langsung dengan GeNose.
D. Pasien cukup menahan napas selama satu menit dalam keadaan hidung
terhubung langsung dengan GeNose.

28. Cermati petunjuk berikut!

Cara Membuat Disinfektan dari Cairan Pemutih


(1) Siapkan botol kaca, cairan pemutih, dan air bersih!
(2) Cairan disinfektan siap digunakan!
(3) Tambahkan air bersih lalu tutup botol kaca dengan rapat!
(4) Tuang cairan pemutih atau cairan karbol secara hati-hati ke dalam botol kaca
terlebih dahulu!
(5) Kocok botol kaca secara perlahan agar cairan pemutih atau cairan karbol dapat
tercampur sempurna dengan air!
(6) Bagikan larutan cairan tersebut ke dalam botol semprot yang lebih kecil agar
mudah digunakan!

Urutan petunjuk yang tepat adalah ….


A. (1),(4),(5),(6),(3),(2)
B. (1),(4),(3),(5),(6),(2)
C. (1),(4),(5),(3),(6),(2)
D. (1),(4),(3),(6),(5),(2)

29. Cermati kalimat berikut!

Wakil Menteri Kesehatan, dr. Dante Saksono, mengungkapkan bahwa ada dua
kasus varian korona B117 yang terdeteksi dibulan Maret

Variasi kata terdeteksi adalah ….


A. diperkirakan
B. dipastikan
C. ditemukan
D. diumumkan

30. Cermati teks berikut!

(1) Kecelakaan lalu lintas bisa terjadi pada jenis kendaraan apapun, baik kendaraan
laut, kendaraan udara, dan kendaraan darat. (2) Kecelakaan tersebut meninggalkan
bekas yang buruk secara mental dan spiritual. (3) Berita tentang kecelakaan akibat
daripada mengabaikan peraturan lalu lintas hampir tidak pernah absen dari media
massa di Indonesia. (4) Hampir setiap hari media massa mengabarkan peristiwa
kecelakaaan.

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 11


mkks_smp/mts_provinsi_diy
Kalimat tidak efektif dalam paragraf tersebut ditandai nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

31. Cermati kalimat-kalimat berikut!


(1) Penjelasan apoteker belum difahami oleh pasien.
(2) Selama pandemi COVID-19, kita disarankan untuk beraktivitas di rumah.
(3) Sirene merupakan bagian dari sistim peringatan dini tsunami.
(4) Zifa mengolesi tangan dan kakinya dengan balsam.

Kata tidak baku ditunjukkan kalimat nomor ….


A. (1) dan (3)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

32. Cermati teks berikut!

Lingkungan hidup sangat […]1 kehidupan manusia. Lingkungan hidup ini mencakup
benda hidup dan benda mati. Jika […]2 dengan baik, lingkungan hidup dapat
menciptakan masyarakat yang sehat.

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….


A. (1) berpengaruh, (2) terpelihara
B. (1) berpengaruh, (2) memelihara
C. (1) memengaruhi, (2) terpelihara
D. (1) memengaruhi, (2) memelihara

33. Cermati kalimat berikut!

Sejak pandemi COVID-19, peserta didik melaksanakan pembelajaran jarak jauh


ke rumah.

Alasan ketidaktepatan penggunaan kata depan ke pada kalimat tersebut karena


menunjuk ….
A. tempat
B. asal
C. posisi
D. tujuan

34. Cermati teks berikut!

(1) Aktivitas wisata mulai menggeliat di masa new normal pandemi COVID-19. (2)
Hal ini ditandai dengan adanya berbagai perubahan. (3) Harus ada perbaikan
ekonomi di segala sektor. (4) Harapannya, pelaku industri pariwisata dapat
menerapkan regulasi yang telah ditetapkan.

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 12


mkks_smp/mts_provinsi_diy
Perbaikan kalimat (3) agar menjadi paragraf padu adalah …
A. Pemerintah daerah berhak mengeluarkan regulasi demi keamanan dan
kenyamanan setiap wisatawan yang datang.
B. Perubahan tersebut meliputi tujuan wisata, kegiatan wisata, dan pedoman
keselamatan berwisata.
C. Setiap wisatawan yang datang harus mematuhi protokol kesehatan agar tetap
aman selama berlibur.
D. Aktivitas wisatawan mengalami perubahan untuk melindungi industri pariwisata
yang terancam.

35. Cermati kalimat berikut!

Banyak beberapa warga mengungsi di barak yang disediakan pemerintah daerah.

Kalimat tersebut tidak efektif karena ….


A. pemborosan kata
B. tidak memiliki subjek
C. mengandung subjek ganda
D. tidak terdapat predikat

36. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Pelaksanaan PJJ akan tetap dilanjutkan, karena tingginya angka penularan
virus COVID-19.
(2) “Kita tidak boleh membuka masker saat berbicara dengan orang lain,” kata
Andin.
(3) Ia membeli beras; telur; minyak goreng; gula, dan sabun mandi sebagai
persiapan menghadapi PPKM.
(4) Meski mengalami erupsi, Gunung Merapi masih berada pada level siaga.

Kalimat dengan tanda baca yang tepat terdapat pada nomor….


A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

37. Cermati kalimat berikut!

“Hari ini kita akan bergotong-royong untuk melakukan: penyemprotan disinfektan di


rumah-rumah warga, tempat ibadah, dan pos ronda,” kata Pak Tegar.

Perbaikan penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
A. “Hari ini kita akan bergotong-royong untuk melakukan: penyemprotan disinfektan
di rumah-rumah warga, tempat ibadah dan pos ronda,” kata Pak Tegar.
B. “Hari ini kita akan bergotong royong untuk melakukan: penyemprotan disinfektan
di rumah-rumah warga, tempat ibadah dan pos ronda,” kata Pak Tegar.
C. “Hari ini kita akan bergotong royong untuk melakukan penyemprotan disinfektan
di rumah-rumah warga, tempat ibadah, dan pos ronda,” kata Pak Tegar.
D. “Hari ini kita akan bergotong-royong untuk melakukan penyemprotan disinfektan
di rumah-rumah warga, tempat ibadah, dan pos ronda!” kata Pak Tegar.

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 13


mkks_smp/mts_provinsi_diy
38. Cermati kalimat berikut!

Dokter rumah sakit Bakti Pertiwi mengatakan bahwa penyakit yang bukan
disebabkan oleh infeksi kuman termasuk penyakit kronis, seperti strok dan
diabetes.

Perbaikan penulisan ejaan yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
A. Dokter rumah Sakit Bakti Pertiwi mengatakan bahwa penyakit yang bukan
disebabkan oleh infeksi kuman termasuk penyakit kronis, seperti strok dan
diabetes.
B. Dokter rumah sakit Bakti Pertiwi mengatakan bahwa penyakit yang bukan
disebabkan oleh infeksi kuman termasuk penyakit kronis, seperti stroke dan
diabetes.
C. Dokter Rumah Sakit Bakti Pertiwi mengatakan bahwa penyakit yang bukan
disebabkan oleh infeksi kuman termasuk penyakit kronis, seperti stroke dan
diabetes.
D. Dokter Rumah sakit Bakti Pertiwi mengatakan bahwa penyakit yang bukan
disebabkan oleh infeksi kuman termasuk penyakit kronis, seperti stroke dan
diabetes.

39. Cermati kalimat berikut!

Sistem kekebalan tubuh memproduksi anti bodi yang mampu mengenali virus jika
menyerang tubuh.

Penulisan anti bodi pada teks tersebut tidak tepat karena....


A. anti diadaptasi dari bahasa asing sehingga harus ditulis serangkai dengan kata
yang mengikutinya.
B. anti merupakan imbuhan asing sehingga harus ditulis serangkai dengan kata
yang mengikutinya.
C. anti merupakan unsur serapan sehingga harus ditulis serangkai dengan kata
yang mengikutinya.
D. anti merupakan bentuk terikat sehingga harus ditulis serangkai dengan kata
yang mengikutinya.

40. Cermati tabel berikut!

Tabel Informasi Nilai Gizi Margarin “Saya Suka”

Informasi Nilai Gizi Jumlah


lemak tidak jenuh tunggal 5 gr
lemak tidak jenuh ganda 2 gr
omega-3 260 mg
omega-6 1360 mg
garam 120 mg
lemak jenuh 4 gr

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 14


mkks_smp/mts_provinsi_diy
Paragraf yang sesuai dengan tabel tersebut adalah ...
A. Kandungan gizi yang terdapat pada margarin “Saya Suka” cukup beragam.
Kandungan gizi lemak tidak jenuh ganda lebih banyak daripada lemak tidak
jenuh tunggal.
B. Kandungan gizi yang terdapat pada margarin “Saya Suka” cukup beragam.
Kandungan gizi yang paling banyak, yaitu lemak jenuh disusul lemak tidak jenuh
tunggal.
C. Kandungan gizi yang terdapat pada margarin “Saya Suka” cukup beragam.
Kandungan gizi yang terbanyak, yaitu lemak tidak jenuh ganda.
D. Kandungan gizi yang terdapat pada margarin “Saya Suka” cukup beragam.
Kandungan omega-6 lebih banyak daripada omega-3.

pp_aspd Utama Bahasa Indonesia 15


mkks_smp/mts_provinsi_diy

Anda mungkin juga menyukai