PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL, T.P.

2020/2021
SMP NEGERI 1 STM HILIR
KELAS : IX MAPEL : AGAMA KATOLIK

Pilihlah salah satu huruf a, b, c dan d yang kamu anggap benar sebagai jawaban pertanyaan
berikut!

1. Tanda kasih Allah yang paling agung adalah melalui peristiwa…

a. Sengsara, wafat dan kebangkitan Kristus
b. Kematian dan Pembabtisan Yesus
c. Kelahiran dan kebangkitan Yesus
d. Kelahiran dan penampakan Yesus
2. Berbagai tanda kasih bagai manusia kecuali…
a. Kasih orang tua bagi anaknya
b. Orang tua yang menyiksa anaknya
c. Dokter merawat pasien yang sakit
d. Alam yang indah
3. Untuk mencari makna hidupnya, manusia mencari jawabanya pada…
a. Orang lain
b. Hari-hari hidupnya
c. Agama yang dianutnya
d. Aturan hidupnya
4. Yesus memberi penjelasan dan alasan utama untuk mencintai musuh, karena manusia
diciptakan seturut … Allah, maka kita harus mencintai setiap orang tanpa kecuali.
a. Cita-cita dan harapannya
b. Kehendak yang sempurna
c. Kekuasaannya sendiri
d. Gambar dan rupa Allah
5. Agama-agama mengajarkan hal berikut kecuali…
a. Kebenaran
b. Kesetiaan
c. Keselamatan
 d. Kerusuhan
6. Tanda kasih Allah yang nyata adalah…
a. Umat Allah
b. Roh Kudus
c. Yesus Kristus
d. Para rasul
7. Nabi yang diselamatkan Allah pada saat air bah dalam Kej 6: 9-22 adalah…
a. Yosua
b. Nuh
c. Musa
d. Abraham
8. Perwujudan nyata kasih Allah bagi seorang siswa/i adalah…
a. Belajar
b. Olahraga
c. Menjadi murid
d. Rajin menonton
9. Bila kita mengasihi Allah, kita juga harus…
a. Mengasihi sesame
b. Memiliki harapan
c. Menjadi murid
d. Bertobat
10. Dasar bagi umat beriman mengasihi Allah, karena…
a. Allah telah mengasihi manusia
b. Manusia telah mencintai Allah
c. Itulah hokum yang paling utama
d. Kita sudah bertobat
11. Allah senantiasa berkehendak menyelamatkan manusia dengan berbagai macam cara dan
berbagai kesempatan. Manusia menanggapi karya penyelamatan Allah tersebut dengan...
dan ...
a. Beragama dan beriman
b. Berwahyu dan beriman
 c. Bernyanyi dan bermazmur
d. Berdoa dan bermazmur
12. Iman pertama-tama dan terutama menyangkut hubungan antara...
a. Gereja dengan Allah
b. Gereja dengan manusia
c. Manusia dengan sesamanya manusia
d. Allah dengan manusia
13. Orang beriman Kristiani sejati adalah orang yang hidup dan tindakannya ... dan ... oleh
iman Kristianinya.
a. Diwujudkan dan digambarkan
b. Dilihat dan dinyatakan
c. Diwarnai dan dimotivasi
d. Diwujudkan dan dimotivasi
14. Bagaimana cara jemaat pertama dalam mengembangkan iman mereka?
a. Bertekun dalam pengajaran rasul-rasul dan dalam persekutuan
b. Memberi pengajaran baru dalam persekutuan
c. Berdoa secara tersendiri
d. Bersorak sorai memuji Allah di depan umum
15. Apa yang dilakukan oleh jemaat perana saat mereka berkumpul bersama?
a. Berbincang-bincang seputar pekerjaan
b. Memecahkan roti dan berdoa
c. Menghabiskan waktu dengan bersantai bersama
d. Membahas politik
16. Tempat perkembangan iman seseorang yang pertama dan paling utama adalah...
a. Gereja
b. Lingkungan
c. Keluarga
d. Sekolah
17. Contoh kebersamaan dalam jemaat dalam perkembangan iman adalah sebagai berikut,
kecuali...
a. Berdoa bersama keluarga
 b. Doa lingkungan
c. Refleksi pribadi
d. Koor gerejani
18. Maria disebut sebagai teladan bagi umat beriman karena...
a. Maria membaktikan dirinya sepenuhnya kepada kehendak Tuhan
b. Maria bertemu langsung dengan malaikat Gabriel
c. Maria melakukan tawar-menawar terhadap kahendak Tuhan
d. Maria seorang gadis yang berparas cantik dan baik
19. Tindakan manakah dibawah ini yang menunjukkan ketaatan dalam menanggapi
kehendak Allah?
a. Memberi contekan kepada teman saat ujian
b. Membantu teman dengan mengharapkan imbalan
c. Menolong orang lain dengan ikhlas
d. Mengeluh ketika diberikan suatu tanggung jawab
20. Tugas dan tanggug jawab sebagai seorang siswa adalah sebagai berikut, kecuali...
a. Belajar
b. Menaati tata tertip sekolah
c. Berbuat baik kepada guru dan teman di sekolah
d. Bersenang-senang dengan teman dan menikmati masa muda
21. Seseorang dianggap sah menjadi anggota Gereja apa bila dia sudah...
a. Mendaftarkan diri kepada pengurus Gereja
b. Menerima sakramen Baptis
c. Menerima sakramen Ekaristi
d. Menerima Sakramen Krisma
22. Dibabtis artinya adalah bahwa seseorang...
a. Sudah menjadi dewasa dalam iman
b. Dimasukkan menjadi anggota keluarga Allah
c. Dikuatkan dalam segala kelemahannya
d. Dewasa dalam iman
23. Gereja Katolik juga mengatur tentang hak dan kewajiban dari umat beriman untuk...
a. Menjadi baik
 b. Kelangsungan pelayanan dan hidup dari Gereja dan jemaatnya
c. Mendapatkan bimbingan khusus
d. Menerima penebusan dosa
24. Sebagai warga Gereja sekaligus warga masyarakat atau warga negara kita harus terlibat
dengan...
a. Pemerintahan Negara
b. Hal-hal yang terjadi dalam masyarakat
c. Pengambilan keputusan pemerintahan
d. Penyebaran isu-isu tentang masyarakat sekitar
25. Tingkat harkat manusia/harga diri manusia dan melekat di dalam diri kita yang kita bawa
ketika kita lahir ke dunia disebut dengan...
a. Kekayaan
b. Martabat
c. Hak
d. Gelar
26. Hak seorang siswa di sekolah yaitu...
a. Hak untuk memilih guru pengajar
b. Hak untuk mendapatkan pendidikan
c. Mematuhi peraturan dan kebijakan sekolah
d. Kebebasan berpakaian sesuai keinginan sendiri
27. Kewajiban siswa di sekolah yaitu...
a. Mengomentari kebijakan sekolah
b. Mematuhi peraturan dan kebijakan sekolah
c. Memilih guru pengajar
d. Mendapatkan pendidikan
28. Pada dasarnya martabat tidaklah ditentukan dari apa yang kita miliki, tetapi dari...
a. Pandangan masyarakat
b. Diri sendiri
c. Iman
d. Gaya hidup
29. Dalam sepuluh perintah Allah terdapat dasar firman yang membela hak manusia yang
paling dasar yaitu hak atas hidup, yang terdapat pada perintah ke-5 yaitu...
a. Jangan berjinah
b. Jangan membunuh
c. Jangan berdusta terhadap sesamamu
d. Kasihilah Tuhan Allahmu
30. Yang tidak termasuk direndahkan martabatnya oleh masyarakat adalah…
a. Yesus membangkitkan Lazorus
b. Yesus berpuasa dipadang gurun
c. Yesus akan bersama zakeus
d. Yesus mengampuni perempuan yang berzinah
31. Salah satu bentuk penghargaan martabat manusia dalam lingkungan keluarga adalah…
a. Menghargai teman
b. Menghargai orang miskin
c. Menghormati orang tua
d. Menghargai guru
32. Yang harus kita lakukan ketika martabat kita diinjak dan dilecehkan orang lain adalah….
a. Membalasnya
b. Memaafkan dan menyadari sikapnya dengan kasih
c. Membencinya dan melakukan tindakan yang sama
d. Menghukumnya
33. Sikap-sikap manusia untuk menghargai kehidupan:
(1) Menjaga kebersihan Lingkungan
(2) Berelasi dengan sesama siswa tanpa membeda-bedakan
(3) Begadang sampai pagi nonton TV
(4) Istirahat yang cukup, makan teratur dan berolahraga
(5) Membantu teman yang membutuhkan
(6) Terorisme
Contoh sikap yang menghargai kehidupan adalah…
a. 1,3,4,5
b. 1,2,4,5
 c. 3,4,5,6
d. 2,3,4,5
34. Salah satu alasan mengapa terjadi perendahan martabat manusia di tengah masyarakat
adalah…
a. Mendalamnya nilai keagamaan
b. Mengikuti kegiatan rohani yang benar
c. Nilai-nilai iman yang merosot dan hati nurani sesat
d. Kepekaan sosial yang tinggi
35. Tindakan yang tidak termasuk perendahan martabat manusia didalam, masyarakat
adalah…
a. Pemerkosaan
b. KDRT (kekerasan dalam rumah tangga)
c. Pembunuhan
d. Aksi sosial peduli korban bencana alam
36. Salah satu akibat dari ketidakjujuran dalam masyarakat adalah…
a. Selalu akan dipercayai
b. Kepercayaan antara kelompok masyarakat hilang
c. Hidup dalam saling mempercayai antara kelompok
d. Masyarakat damai
37. Salah satu akibat ketidakjujuran bagi pelaku…
a. Hidup akan bahagia
b. Orang akan percaya padanya
c. Martabatnya semakin dihargai
d. Hidup tidak bahagia walapun harta berlimpah
38. Salah satu usaha dapat dilakukan untuk mewujudkan kejujuran adalah..
a. Berbohong kepada orang lain
b. Menyontek waktu ujian
c. Harus menepati janji dengan orang lain
d. Mencuri uang orang tua
39. Banjir dilingkungan sekolah karena selokan tersumbat, mengakibatkan semua ruang kelas
penuh dengan lumpur. Untuk membersihkan ruangan-ruangan kelas memakan waktu
 sekitar 3 jam, sehingga proses pembelajaran di sekolah terganggu. Usaha konkret yang
perlu kita lakukan dalam usaha cinta lingkungan hidup di sekolah adalah…
a. Menegur teman yang bolos
b. Tidak menyontek
c. Mengajak teman untuk belajar
d. Tidak membuang sampah sembarangan
40. Anton adalah salah satu siswa yang kesehariannya selalu jajan di kantin yang tidak
terkontrol menu dan jenis-jenis makanan instan yang dijualnya. Macam-macam makanan
instan yang selalu konsumsi. Akibatnya anton mengalami sakit diare. Setelah kejadian
tersebut anton sadar akan pentingnya kesehatan.
Dari cerita di atas tindakan yang benar yang harus dilakukan oleh anton untuk
menghargai hidup sebagai anugerah dari Allah yang perlu dipelihara dan
dipertanggungjawabkan adalah..
a. Mengkonsumsi obat diet
b. Makan makanan bergizi
c. Makan makanan yang disukai
d. Makan yang berlebihan
41. Seorang siswa memperoleh nilai yang sangat rendah saat ujian semester sementara
teman-temannya memperoleh nilai yang tinggi dia tahu. Kebanyakan teman-temannya
menyontek saat ujian itu namun dia sangat puas dengan nilai ujiannya semesternya itu
karena dia mengerjakannya dengan jujur sesuai kemampuannya. Salah satu contoh upaya
konkrit membangun sikap jujur di sekolah adalah…
a. Menolong teman-teman saat ujian
b. Memberikan soal ujian kepada teman-teman
c. Tidak menyontek saat ujian
d. Tidak mengerjakan soal yang sulit
42. Para penguasa melakukan korupsi hanya untuk kepentingan pribadi dan kelompok,
memanipulasi undang-undang dan peraturan atau menggunakan agama untuk
kepentingan politik.
Menurut kasus diatas, akibat dari ketidakjujuran adalah…
a. Rakyat jelata berkuasa menyogok penguasaan
 b. Rakyat dan anak-anak kecil bersikap egois
c. Masyarakat luas dan rakyat jelata menghadapi kekuasaan yang sewenang-wenang
yang bersifat munafik dan formalitas
d. Melakukan ketidakjujuran demi harmonitas
43. Perhatikan teks Gaudium et spes Art. 17 dibawah ini!
“…” Tetapi sering pula orang-orang pendukung kebebasan dengan cara yang salah dan
mengartikan sebagai kesewenang-wenangan untuk berbuat apapun sesuka hatinya juga
kejahatan, sedangkan kebebasan yang sejati merupakan tanda yang mulia gambar Allah
dalam diri manusia..”
Makna kebebasan yang dikehendaki gereja sesuai teks dalam dokumen diatas adalah…
a. Manusia berbuat sesuai keinginan orang lain
b. Manusia bertindak menurut pilihanya yang sadar dan bebas
c. Bertindak sewenang-wenang dan sesuka hati
d. Bertindak sesuai keinginan sendiri
44. Contoh perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari adalah…
a. Mengatakan tentang sesuatu sesuai dengan apa yang sebenarnya
b. Selalu memaafkan kesalahan orang lain
c. Berpikir positif tentang orang lain
d. Menghargai orang yang sedang berbicara dengan kita
45. Bentuk pelayanan yang deberikan Bunda Teresia bagi masyarakat yang berada di Kalkuta
India adalah…
a. Membantu orang kaya
b. Melayani para penguasa
c. Mencintai orang-orang kaya
d. Merawat orang-orang sakit dan anak terlantar
46. Jawab mereka: "Gambar dan tulisan Kaisar." Lalu kata Yesus kepada
mereka: "Berikanlah kepada Kaisar apa yang wajib kamu berikan kepada Kaisar dan
kepada Allah apa yang wajib kamu berikan kepada Allah."
Contoh dari tindakan dalam hidup masyarakat yang sesuai dengan pesan Yesus pada
kutipan teks adalah…
a. Aksi bencana alam dan membayar pajak
 b. Aksi puasa pembangunan dan aksi panggilan
c. Aksi puasa pembangunan dan membayar pajak
d. Aksi adven pembangunan dan aksi puasa pembangunan
47. Contoh tindakan yang melanggar perintah Allah kedelapan adalah…
a. Memfitnah teman
b. Berkelahi dengan teman
c. Mencuri uang orang tua
d. Mengambil uang saku teman
48. Usaha yang dilakukan untuk memperjuangkan keadilan dalam kehidupan sehari-hari
sesuai dengan ajaran Gereja adalah…
a. Kerjasama pada saat ulangan
b. Membela teman yang salah
c. Memperjuangkan kesejahteraan buruh
d. Mau menang sendiri dalam pendapat
49. Yang tidak termasuk memungkinkan menghargai martabat orang lain adalah…
a. Nilai moral
b. Nilai iman
c. Hati nurani
d. Hukum dan peraturan
50. Sikap-sikap hidup bermasyarakat;
(1) Mengejek teman
(2) Mengumpulkan aksi sosial
(3) Mengunjungi panti asuhan
(4) Tawuran antar siswa
(5) Membully teman
(6) Berkelahi dengan teman
(7) Memberi sedekah kepada pengemis
Dari teks diatas, sikap atau tindakan yang merendahkan martabat manusia adalah…
a. 1,2,7,6
b. 1,4,5,7
c. 1,5,6,7
d. 1,4,5,6