DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 5 TASIKMALAYA
Jl. RE. MARTADINATA NO. 85 🕿 (0265) 330277 TASIKMALAYA 46133
Website : www.smpn5tasikmalaya.sch.id Email : smpn5tasik@yahoo.com
Keterangan :
Dokumen ini bersifat rahasia
PEMERINTAH KOTA TASIKMALAYA
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 5 TASIKMALAYA
Jl. RE. MARTADINATA NO. 85 🕿 (0265) 330277 TASIKMALAYA 46133
Website : www.smpn5tasikmalaya.sch.id Email : smpn5tasik@yahoo.com
Permasalahan yang terjadi pada diri konseli yaitu munculnya pemikiran bahwa
pembelajaran jarak jauh (PJJ) tidak bermakna sehingga mereka enggan untuk terlibat
dalam kegiatan belajar, seperti tidak hadir, tidak mengumpulkan tugas. Untuk membantu
konseli, Guru BK menggunakan pendekatan Cognitive Behavioral Therapy dengan teknik
reframing terhadap makna pembelajaran.
8. Hasil
Setelah sesi konseling kelompok, konseli menyadari adanya ketidakbermaknaan
dalam diri mereka terkait kegiatan belajar. Konseli mencoba untuk merubah
(memperbaiki) makna tersebut sehingga menjadi lebih baik lagi.
Keterangan :
Dokumen ini bersifat rahasia
Identitas :
Nama Konseli :
Kelas :
Nama Konselor : Rifki Firmansyah, S.Pd.
Petunjuk :
1. Bacalah secara teliti
2. Berilah tanda centang () pada kolom jawaban yang tersedia
Sangat Tidak
No Aspek yang dinilai Memuaskan
memuaskan memuaskan
1 Penerimaan guru
BK
atau konselor terhadap
kehadiran Anda
2 Waktu yang disediakan untuk konseling
kelompok
3 Kesempatan yang diberikan Guru BK
kepada konseli untuk menyampaikan
ide/gagasan
4 Kepercayaan Anda
terhadap guru BK atau
konselor dalam layanan
konseling kelompok
5 Hasil yang diperoleh dari konseling
kelompok
6 Kenyamanan dalam konseling kelompok
Tasikmalaya, 7 April 2021
Ketua Kelompok/Peserta
____________________________
Keterangan :
Dokumen ini bersifat rahasia