Anda di halaman 1dari 8

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN................................................................................ ii

KATA PENGANTAR ..............................................................................................iii

DAFTAR ISI ........................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ..................................................................................................xiii

DAFTAR GAMBAR ...............................................................................................xv

DAFTAR LAMPIRAN...........................................................................................xvi

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah.............................................................................. 6

1. Pernyataan Masalah...................................................................... 6

2. Pertanyaan Masalah...................................................................... 7

C. Ruang Lingkup................................................................................... 7

D. Tujuan Penelitian................................................................................ 8

1. Tujuan Umum ............................................................................. 8

2. Tujuan Khusus............................................................................. 8

E. Manfaat Penelitian.............................................................................. 9

F. Sistematika Penulisan......................................................................... 10

ix
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA

A. Konsep Anak Usia Pra Sekolah ...................................................... 11

B. Konsep Terapi Bermain...................................................................... 19

1. Pengertian..................................................................................... 19

2. Fungsi Terapi Bermain di Rumah Sakit....................................... 20

3. Prinsip Bermain di Rumah Sakit.......... .................................21

4. Tehnik Bermain di Rumah Sakit.................................................. 22

5. Bermain dalam Prosedur.............................................................. 23

6. Alat Mainan yang Sesuai dengan Usia dan Kondisi

Anak ................................................................................................ 25

7. Terapi Bermain Puzzle pada Anak Pra Sekolah .......................... 26

8. Faktor-faktor yang mempengaruhi terapi bermain di Rumah

Sakit.................................................................................................. 31

C. Konsep Anak Kooperatif ................................................................... 35

1. Pengertian....................................................................................... 35

2. Klasifikasi Tingkat Kooperatif........................................................ 35

3. Klasifikasi Skala Sikap Kooperatif................................................. 38

4. Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Sikap Kooperatif anak...............

39

D. Kerangka Teori Penelitian..................................................................... 41

BAB III. METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian................................................................................ 42
.................................................................................................................
x
B. Kerangka Kerja Penelitian.................................................................. 44

C. Tempat dan Waktu Penelitian............................................................ 45

D. Populasi,Sampel dan Sampling Penelitian........................................ 46

E. Kerangka Konsep................................................................................ 49

F. Variabel Penelitian.............................................................................. 50

G. Definisi Operasional Penelitian.......................................................... 51

H. Metode Pengumpulan Data................................................................ 52

I. Pengolahan dan Analisa Data.............................................................. 53

J. Instrumen Penelitian............................................................................ 54

K. Etika Penelitian.................................................................................. 56

BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

A.Gambaran Umum Daerah Penelitian .................................................. 58

1.Gambaran umum RSUD Ratu Zalecha Martapura...................... 58

2.Gambaran khusus Ruang anak RSUD Ratu Zalecha Martapura 64

3.Karakteristik Responden.............................................................. 64

B. Hasil Pengukuran Variabel Penelitian ............................................. 66

1.Karakteristik tingkat kooperatif responden sebelum terapi bermain

puzzle......................................................................................... 66

2.Karakteristik tingkat kooperatif responden setelah terapi bermain

puzzle......................................................................................... 67

3.Karakteristik responden berdasarkan perbedaan tingkat kooperatif

antara sebelum dan sesudah terapi bermain puzzle ................... 68

xi
C. Pembahasan ..................................................................................... 69

1. Tingkat Kooperatif sebelum diberi perlakuan terapi bermain

puzzle ........................................................................................ 69

2.Tingkat Kooperatif setelah diberi perlakuan terapi bermain puzzle

................................................................................................71

3.Efektifitas Terapi bermain Puzzle Terhadap Kooperatif Anak Usia

Pra Sekolah Saat Tindakan Invasif ............................................ 73

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN ............................................................................... 77

B. SARAN ........................................................................................... 78

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

TABEL 3.1 Rancangan Penelitian..................................................................43

TABEL 3.2 Definisi Operasional....................................................................51

TABEL 3.3 Distribusi Pernyataan..................................................................56

TABEL 4.1 Jumlah tempat tidur di RSUD Ratu Zalecha Martapura.............62

TABEL 4.2 Jumlah Ketenagaan di RSUD Ratu Zalecha Martapura..............63

TABEL 4.3 Distribusi frekuensi responden berdasarkan umur di Ruang Anak

RSUD Ratu Zalecha Martapura......................................................................64

xii
TABEL 4.4 Distribusi frekuensi berdasarkan jenis kelamin di Ruang Anak RSUD

Ratu Zalecha Martapura..................................................................................65

TABEL 4.5 Distribusi frekuensi responden berdasarkan lama dirawat di Ruang

Anak RSUD Ratu Zalecha .............................................................................65

TABEL 4.6 Distribusi frekuensi responden berdasarkan riwayat pernah dirawat

sebelumnya di Ruang Anak RSUD Ratu Zalecha Martapura.........................66

TABEL 4.7 Distribusi frekuensi kecemasan anak saat perawat memakai pakaian

putih di Ruang Anak RSUD Ratu Zalecha Martapura Bulan Mei Tahun 2016 66

TABEL 4.8 Tingkat kooperatif responden sebelum terapi bermain puzzle di

Ruang Anak RSUD Ratu Zalecha Martapura.................................................67

TABEL 4.8 Tingkat kooperatif responden setelah terapi bermain puzzle di Ruang

Anak RSUD Ratu Zalecha Martapura.............................................................67

TABEL 4.9 Perbedaan tingkat kooperatif sebelum dan sesudah terapi bermain

puzzle di Ruang Anak RSUD Ratu Zalecha martapura..................................68

TABEL 4.10 Analisis efektifitas terapi bermain puzzle....................................

terhadap peningkatan kooperatif anak saat tindakan invasif...........................77

xiii
DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Teori Penelitian...........................................................41

Gambar 3.2 Kerangka Kerja Penelitian..........................................................44

Gambar 3.3 Kerangka Konsep........................................................................49

xiv
DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Lembar Prosedur Pelaksanaan Terapi Bermain Puzzle


Lampiran 2. Lembar Informed Consent
Lampiran 3. Lembar Observasi Responden
Lampiran 4. Lembar Hasil Rekapitulasi
Lampiran 5. Lembar Hasil Tabulasi Silang
Lampiran 6. Lembar Konsultasi Proposal KTI
Lampiran 7. Lembar Persetujuan Proposal KTI
Lampiran 8. Lembar Revisi Proposal KTI Oleh Penguji
Lampiran 9. Lembar Revisi Proposal KTI Oleh Pembimbing
Lampiran 10. Lembar Konsultasi KTI
Lampiran 11. Lembar Persetujuan KTI
Lampiran 12. Lembar Revisi KTI Oleh Penguji
Lampiran 13. Lembar Revisi KTI Oleh Pembimbing
Lampiran 14. Lembar Konsultasi Artikel
Lampiran 15. Lembar Bukti Menghadiri Sidang Proposal
Lampiran 16. Lembar Bukti Menghadiri Sidang KTI
Lampiran 17. Lembar Persetujuan Membuat Artikel
Lampiran 18. Lembar Permohonan Izin Study Pendahuluan
Lampiran 19. Lembar Rekomendasi Izin Study Pendahuluan Kesbangpol
Lampiran 20. Lembar Surat Izin Study Pendahuluan
Lampiran 21. Lembar Permohonan Izin Penelitian
Lampiran 22. Lembar Rekomendasi Penelitian Kesbangpol
Lampiran 23. Lembar Surat Izin Penelitian
xv
Lampiran 24. Lembar Permohonan Ujian Proposal
Lampiran 25. Lembar Permohonan Ujian KTI
Lampiran 26. Lembar Dokumentasi Penelitian
Lampiran 27. Lembar Riwayat Hidup Peneliti

xvi

Anda mungkin juga menyukai