Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2019/2020

JENIS SEKOLAH : SD/MI ALOKASI WAKTU : 120 MENIT


MUATAN PELAJARAN : BAHASA INDONESIA JUMLAH SOAL : 15
KURIKULUM /TEMA : 2013/4 SEHAT ITU PENTING

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kelas/ Kemampuan yang Indikator Soal Bentuk Perilaku Tema
Semester Diuji/Materi Tes
3. Memahami pengetahuan 3.6 Menggali isi dan V/1 Pantun Disajikan pantun siswa dapat PG Pengetahuan Sehat Itu
faktual dan konseptual amanat pantun yang menggali isi pantun Level 1 Penting
dengan cara mengamati, disajikan secara lisan
menanya dan mencoba dan tulis dengan tujuan Disajikan permasalan tentang Isian Level 1
berdasarkan rasa ingin untuk kesenangan pantun siswa dapat Level 2
tahu tentang dirinya, menyelesaikan masalah pantun
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda- Disajikan pantun siswa dapat
benda yang dijumpainya di melengkapi pantun Esay Level 2
rumah, di sekolah dan Level 3
tempat bermain

Muatan Pelajaran : IPA


Kelas :V
  3.4 Menjelaskan Menyebutkan Organ peredaran Disajikan pernyataan siswa dapat
organ peredaran organ peredaran darah manusia menyebutkan organ sistem Sehat Itu
darah dan darah pada dan hewan peredaran darah manusia dengan PG L1 25
Penting
fungsinya pada manusia dan benar
hewan dan hewan
manusia serta Disajikan beberapa gambar hewan
cara memelihara siswa dapat menentukan jenis
peredaran darah pada hewan PG L1   26
kesehatan organ
peredaran darah tertentu dengan benar
manusia Isian L2   29
Menyebutkan Fungsi organ Disajikan ciri-ciri organ peredaran
fungsi organ peredaran darah siswa dapat menyebutkan fungsi
PG L2   27
peredaran darah manusia dan organ peredaran darah tersebut
pada manusia hewan dengan benar
Menganalisis Peredaran darah Disajikan gambar organ peredaran
urutan peredaran manusia darahh manusia beserta skema
darah manusia peredaran darah manusia siswa PG L3   28
dapat menyebutkan urutan
peredaran darah kecil dengan benar
Menyebutkan Kelaianan dan Disajikan pernyataan siswa dapat Isian L1   30
kelainan/penyakit penyakit sistem menyebutkan kelainan/penyakit yang
yang menyerang peredaran darah menyerang sistem peredaran darah
sistem peredaran manusia manusia
darah manusia
Disajikan sebuah kasus siswa dapat
menyebutkan penyebab dan organ
Esay L2   31
peredaran darah yang terganggu

Menjelaskan Upaya menjaga Disajika pernyataan siswa dapat


upaya menjaga kesehatan organ menyebutkan usaha menjaga
kesehatan organ peredaran darah kesehatan organ peredaran darah Essay L1   32
peredaran darah manusia
manusia

Anda mungkin juga menyukai