KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER I

Jenis Sekolah : SD/MI

Mata Pelajaran : PPKn, IPS, SBDP
Tema :1
Kurikulum : 2013
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kelas / Kemampuan Indikator Soal Level Bentuk No soal
semester yang diuji/ Materi soal
Pokok
1. Memahami pengetahuan 3.1. Mengidentifikasi nilai-nilai V/1 Nilai-nilai Pancasila 3.1.1. Siswa dapat menjelaskan nilai-nilai C2 Isian 5,7,8
factual dengan cara Pancasila dalam kehidupan yang terkandung dalam tiap sila Pancasila
mengamati(mendengar, sehari-hari
melihat, membaca) dan
menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda- 3.1.2. Siswa dapat mengkategorikan C6 Uraian 9
benda yang dijumpainya di perilaku yang mencerminkan nilai-nilai
rumah dan di sekolah Pancasila
3.1.3. Siswa dapat menentukan perilaku C3 PG 1, 2, 4
yang sesuai sesuai dengan nilai-niai
Pancasila

3.1.4. Disajikan gmbar, siswa dapat C1 PG 3

mengidentifikasi sikap kepedulian yang
sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

3.1.5. Disajikan fakta, siswa dapat C5 Uraian 10

mempredeksi perilaku masyarakat apabila
tidak menerapkan sikap kepedulian yang
sesuai dengan nilai Pancasila
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kemampuan yang Indikator Soal Bentuk Tes Perilaku Tema No Soal
di Uji/Materi
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memahami 3.1. Mengidentifikasi Karakteristik 3.1.1 Siswa dapat PG Pengetahuan Organ 1
pengetahuan karakteristik geografis geografis Indonesia menyebutkan letak Gerak
factual dan Indonesia sebagai negara astronomis Hewan dan
konseptual kepulauan/maritim dan Indonesia Manusia
dengan cara agraris serta pengaruhnya
mengamati, terhadap kehidupan 3.1.2 Siswa dapat PG 3
menanya, dan ekonomi, social, budaya, menyebutkan batas-
mencoba komunikasi, serta batas pulau Jawa
berdasarkan rasa transportasi
ingin tahu tentang
dirinya, makhluk 3.1.3 Disajikan peta Uraian 9
ciptaan Tuhan Indonesia, siswa
dan kegiatannya, dapat menentukan
dan benda-benda batas-batas negara
yang dijumpainya Indonesia
di rumah, di 3.1.4 Disajikan PG 4
sekolah dan di beberapa
tempat bermain. pernyataan, siswa
dapat menyebutkan
dampak positif letak
dan kondisi
geografis Indonesia
3.1.5 Siswa dapat Isian 8
menjelaskan
pengertian iklim
3.1.6 Siswa dapat Isian 5
menyebutkan iklim
di Indonesia
Keragaman flora 3.1.7 Disajikan Isian 6
dan Fauna di beberapa nama
Indonesia heman,siswa dapat
mengklasifikasikan
 tipe berdasarkan
coraknya
Kenampakan Alam 3.1.8 Disajikan PG 2
dan Buatan nama-nama sungai
dibeberapa pulau di
Indonesia, siswa
dapat memilih
sungai yang berada
di Pulau Kalimantan
3.1.9 Siswa dapat Isian 7
menyebutkan nama
bandara yang ada di
Indonesia
Keberagaman 3.1.10 siswa dapat Uraian 10
penduduk di daerah menyebutkan jenis
tempat tinggalnya usaha masyarakat
yang berkaitan
dengan pemanfaatan
sumber daya laut di
Indonesia

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Level Bentuk Nomor

kognitif Soal Soal
1 3.1 Memahami gambar Gambar Cerita Disajikan judul buku, siswa dapat L1 PG 21
cerita menentukan jenis ilustrasi yang
sesuai dengan judul buku tersebut
Siswa dapat menentukan langkah L2 PG 22
pertama membuat gambar tertentu
Disajikan gambar,siswa dapat L1 PG 23
menunjukkan jenis gambar cerita
tertentu
Disajikan tabel, siswa dapat L2 PG 24
menentukan ciri-ciri komik yang
ada pada tabel tersebut
Siswa dapat menentukan nama L1 isian 25
teknik pewarnaan pada gambar
ilustrasi
Disajikan suatu pengertian salah L1 isian 26
satu jenis gambar cerita, siswa
dapat menentukan jenis gambar
cerita tersebut.
Siswa dapat menentukan sketsa L3 isian 27
yang baik pada sebuah ilustrasi
Siswa dapat menentukan salah satu L1 isian 28
media yang digunakan untuk
menggambar .
Siswa dapat menentukan unsur- L1 uraian 29
unsur yang terdapat pada salah satu
bagian buku tertentu.
Siswa dapat menjelaskan jenis L1 Uraian 30
gambar cerita tertentu.