RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Kuta Utara

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas, Semester : VII (Tujuh), Ganjil
Materi Pokok : Bilangan
Alokasi Waktu : 90 Menit

A Tujuan Pembelajaran
1. Mengetahui berbagai macam jenis bilangan
2. Mengetahui pengertian dan membandingkan jenis bilangan bulat dan pecahan
3. Mengetahui sifat-sifat dan aplikasi operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
4. Menentukan KPK dan FBB dengan menggunakan persekutuan faktor prima
5. Dapat menggunakan pola dan generalisasi dalam menyelesaikan masalah

B Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
a. Melakukan pembukaan dengan mengucapkan salam pembuka dan mengawali
pembelajaran dengan doa bersama.
b. Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai bentuk sikap kedisiplinan.
c. Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta
didik dengan materi pembelajaran sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk
mengingat dan menghubungkan dengan materi yang akan dibahas selanjutnya.
d. Menyampaikan motivasi terkait apa yang akan diperoleh (tujuan dan manfaat) dari
mempelajari materi bilangan.
2. Kegiatan Inti (60 Menit)
a. Peserta didik diminta untuk membaca dan mengamati bahan ajar berupa materi
pdf/gambar yang berhubungan dengan bilangan bulat.
b. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengidentifikasi dan
bertanya terkait materi yang belum dipahami.
c. Peserta didik diberikan beberapa pertanyaan atau soal tentang bilangan untuk
ditemukan pemecahannya.
d. Peserta didik diminta untuk membentuk kelompok dan belajar secara berkelompok
untuk mendiskusikan materi, menemukan pemecahan masalah, mengumpulkan
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai materi
bilangan dengan tetap menghargai pendapat dan usaha setiap anggota kelompoknya.
e. Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok, mengemukakan pendapat atas
presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh kelompok atau individu
yang mempresentasikan .
f. Peserta didik melakukan analisis atas hasil kerja kelompoknya dengan informasi
yang diberikan oleh guru.
3. Kegiatan Penutup (15 Menit)
a. Guru dan Peserta didik membuat kesimpulan mengenai poin-poin penting yang
muncul dalam kegiatan pembelajaran
b. Guru membuat kesimpulan pelajaran tentang poin-poin penting yang muncul dalam
kegiatan pembelajaran

C Penilaian
1. Penilaian kompetensi sikap
2. Penilaian kompetensi pengetahuan
3. Penilaian kompetensi keterampilan

Badung, 24 Mei 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Matematika,

……………………….. Ni Kadek Ayu Aristha Dewi

NIP…………………… NIP……………………………………