PEMERINTAH KOTA TEGAL

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UPTD SPF SDN SUMURPANGGANG 3
Jl. Banyuwangi No.11 Sumurpanggang
Telp. (0283) 355815 / Kode Pos 52141
Email : sdnsumurpanggang3@gmail.com

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) SD/MI

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

LEMBAR SOAL

Muatan Pelajaran : Matematika

Kelas / Semester : V/2
Hari, Tanggal : Selasa, 8 Juni 2021
Waktu : 07.30 – 09.00 WIB

Petunjuk Umum :
1. Tulis namamu di sudut atas pada lembar jawaban.
2. Bacalah soal-soal dengan teliti dan benar.
3. Kerjakan soal-soal yang mudah terlebih dahulu.
4. Teliti kembali hasil pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada gurumu.
Saya mengerjakan soal ini dengan jujur

JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN

YANG TEPAT!

KD 3.5
1. Amati gambar berikut!
Volume bangun tersebut adalah ....
A. 154 kubus satuan
B. 144 kubus satuan
C. 120 kubus satuan
D. 100 kubus satuan

2. Amati gambar berikut!

Rumus volume bangun tersebut adalah ....
A. 5 × 5 × 4
B. 5 × 6 × 5
C. 6 × 5 × 5
D. 6 × 6 × 4

3. Amati gambar berikut!

Jika volume kubus satuan 1 cm3,
maka volume bangun tersebut adalah ....
A. 48 cm3
B. 60 cm3
C. 64 cm3
D. 75 cm3
4. Berikut ini yang menunjukkan kubus dengan volume 216 kubus satuan adalah ....
A. C.

B. D.

5. Amati gambar berikut!

Volume penuh bangun ruang tersebut adalah ....
A. 16 kubus satuan
B. 21 kubus satuan
C. 24 kubus satuan
D. 36 kubus satuan

6. Amati gambar berikut!

Volume bangun tersebut adalah ....
5 cm
A. 240 cm3
B. 200 cm3 6 cm
8 cm
C. 38 cm3
D. 19 cm3

7. Diketahui volume air dalam kolam berbentuk kubus 27.000 cm3. Panjang sisi dalam kolam
tersebut adalah ....
A. 20 cm
B. 30 cm
C. 40 cm
D. 50 cm

8. Jika 113 = 1.331, maka hasil dari √3 1.331 adalah ....

A. 11
B. 10
C. 9
D. 3

9. David memiliki akuarium berbentuk kubus. Jika diketahui volumenya 64.000 cm3, maka
panjang rusuknya adalah ... cm.

KD 3.6
10. Bidang datar yang berupa gabungan dari bangun datar yang menyusun sebuah bangun ruang
seperti balok, kubus, limas dan lain-lain disebut ….
A. bangun ruang gabungan
B. bangun datar gabungan
C. jaring-jaring bangun ruang
D. volume bangun ruang
11. Jaring-jaring bangun ruang dapat diperoleh dengan cara ....
A. membelah sebuah bangun ruang dengan mengikuti rusuk-rusuknya
B. membelah sebuah bangun ruang dengan mengikuti diagonalnya
C. membelah sebuah bangun ruang dengan melewati titik sudutnya
D. membelah sebuah bangun ruang sesuai sumbu simetrinya

12. Bangun ruang yang memiliki 6 sisi, 8 titik sudut, 12 rusuk, dan semua sisinya berbentuk persegi
adalah ....
A. balok
B. kubus
C. limas segi empat
D. prisma tegak segi empat

13. Amati gambar berikut!

13. Gambar tersebut jika dibuat kubus sehingga sisi “c” sebagai atas,
maka yang berada di sisi alas adalah ….
A. b
B. d
C. e
D. f

14. Amati gambar berikut!

14. Gambar tersebut jika dibuat kubus, maka sisi nomor 2 sejajar
dengan sisi ….
A. 4
B. 6
C. 1
D. 5

15. Amati gambar berikut!

Yang bukan jaring-jaring kubus adalah ….
A. a
B. b
C. c
D. f

16. Amati gambar berikut!

16. Apabila jaring-jaring bangun tersebut dilipat atau
dipasang, ada sisi-sisi yang saling bertumpuk. Sisi-sisi
yang bertumpuk adalah nomor ... dan ….
A. 2 dan 4
B. 1 dan 3
C. 3 dan 4
D. 5 dan 6
17. Amati gambar berikut!

Yang merupakan jaring-jaring balok ditunjukkn huruf … dan ….

KD 3.7
18. Data merupakan keterangan yang benar dari seseorang. Data seseorang dibedakan menjadi data
primer dan data sekunder. Pengertian dari data primer adalah ....
A. data yang berupa data pribadi
B. data seluruh anggota keluarga
C. data yang diperoleh secara langsung
D. data yang diperoleh secara tak langsung

19. Amati gambar berikut!

Data yang benar sesuai dengan gambar adalah ....
Nama Tinggi Berat Gol.Darah
A. Siti 130 50 O
B. Udin 150 50 O
C. Siti 130 40 A
D. Udin 150 50 A

20. Cermati table berikut!!

Data siswa yang memiliki golongan darah O adalah ....
A. Siti dan Dayu
B. Siti dan Beni
C. Beni dan Edo
D. Beni dan Lani

Cermati data berikut untuk menjawab soal nomor 21 – 25!

Berikut adalah nilai ulangan matematika siswa kelas V!
65 70 85 90 75 70
75 80 85 90 75 80
60 85 90 85 80 75
75 85 80 80 90 85
80 85 70 80 85 85

21. Nilai terendah dan tertinggi dari data tersebut secara berturut-turut adalah ....
A. 60 dan 95
B. 60 dan 90
C. 65 dan 90
D. 65 dan 95

22. Jumlah siswa yang mendapat nilai 75 adalah ....

 A. 6 siswa
B. 5 siswa
C. 4 siswa
D. 3 siswa

23. Banyaknya siswa yang mendapat nilai kurang dari 70 adalah ....
A. 2 siswa
B. 3 siswa
C. 4 siswa
D. 5 siswa

24. Banyaknya siswa yang mendapat nilai lebih dari 80 adalah ....
A. 10 siswa
B. 12 siswa
C. 13 siswa
D. 20 siswa

25. Jika Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk mata pelajaran matematika adalah 75, maka
berapakah siswa yang tidak tuntas?

KD 3.8
26. Metode pengumpulan data merupakan teknik atau cara yang dilakukan untuk mengumpulkan
data. Berikut yang bukan metode pengumpulan data adalah ….
A. angket
B. wawancara
C. pengamatan
D. tebakan

27. Data yang diperoleh secara langsung disebut data ….

A. sekunder
B. primer
C. tersier
D. pribadi

28. Berikut adalah berat badan dalam kg siswa kelas IV!

30 30 33 25 30 28
25 30 31 32 28 30
33 25 30 28 25 28
30 32 25 30 31 32
25 30 31 32 28 31
Berat badan terendah dan tertinggi dari data siswa kelas IV adalah ….
A. 25 dan 32
B. 28 dan 33
C. 28 dan 32
D. 25 dan 33

29. Dayu mencatat hasil penjualan buku di koperasi sekolah selama 6 hari.
 Hari Senin terjual 64 buku, hari Selasa terjual 36 buku, hari Rabu terjual 45 buku, hari Kamis
terjual 40 buku, hari Jumat terjual 60 buku, dan hari Sabtu terjual 30 buku.
Penjualan buku terbanyak terjadi pada hari ….
A. Senin
B. Selasa
C. Rabu
D. Jumat

30. Di dekat rumah Siti terdapat lembaga pendidikan mulai TK, SD, SMP, dan SMA. Banyaknya
siswa masing-masing jenjang ditunjukkan pada gambar berikut.

Berdasarkan gambar tersebut, banyak siswa SD adalah ….

A. 120 orang
B. 150 orang
C. 180 orang
D. 140 orang

31. Cermati diagram batang berikut!

31. Data golongan darah siswa SD Suka Maju.
Golongan darah yang paling banyak dimiliki siswa
adalah ….
A. A
B. B
C. O
D. AB

32. Berikut adalah data nilai Penilaian Akhir Semester

Mata Pelajaran Matematika siswa kelas V.
Selisih siswa yang memiliki nilai tertinggi dan
terendah adalah ….
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7

33. Berikut adalah data tinggi badan dari seorang siswa kelas V.
 Berdasarkan diagram tersebut, tinggi badan pada umur 8 tahun adalah … cm.
A. 125
B. 130
C. 135
D. 140

34. Berikut adalah catatan tinggi badan seorang bayi dari umur 0 tahun hingga 5 tahun.

Diagram garis dari tabel tersebut yaitu ….

35. Cermati tabel berikut!

Data Umur Siswa Kelas IV – VI

Berdasarkan table tersebut, jumlah siswa yang umurnya kurang dari 11 tahun adalah … anak.