Jumlah
Jumlah Jumlah Jumlah Hari Jumlah
Jumlah Jumlah Jumlah Hari Libur Jumlah Jumlah
Hari Hari Awal PAS/TAT,PTS Hari
No BULAN Hari Minggu Hari Awal Hari Libur Hari
Libur Masuk , dan UN, Pembagian
Kalender Efektif Minggu Puasa dan Semester Efektif
Resmi Sekolah USBN Raport
Idul Fitri
1 JULI 31 2 5 3 14
2 AGUSTUS 31 3 4 1 5
3 SEPTEMBER 30 4 4 1 1
4 OKTOBER 31 4 5
5 NOVEMBER 30 4 4 1
6 DESEMBER 31 2 5 2 10 1 1
7 JANUARI 31 4 4 2 1
8 FEBRUARI 28 4 4
9 MARET 31 4 5 1
10 APRIL 30 4 4 1 1
11 MEI 31 3 4 4 5
12 JUNI 30 3 5 1 6 1 1
Jumlah
(Ganjil , 40 (19;
genap) 21)
Banyaknya minggu efektif dan jumlah tatap muka (KBM) kelas X Tunadaksa
Semeseter I dan 2 SMALB KOTA LANGSA
No Keterangan
Jumlah Minggu
Semesester Ganjil Semester Genap
1 Jumlah minggu efektif 19 Minggu 21 Minggu
2 Penilaiaan akhir semester (PAS)/ 1 Hari 1 Hari
(PAT)
3 Kegiatan sekolah 1 minggu 1minggu
4 Jam pelajaran tiap minggu 2 jam/minggu
5 Ujian Nasional/Sekolah 1 minggu
6 Dinul Islam 3 Minggu
7 Minggu efektif tatap muka 17 Minggu 15 minggu
(KBM_)
8 Jam tatap muka (KBM) 34 jam pel/ semester 30 jam pel/semester
9 Jam tatap muka tematik terpadu Jumlah minggu efektif X jumlah jam dalam
satu minggu
10 Jam tatap muka Mapel Jumlah minggu efektif X jumlah jam tatap
muka permapel
Hj. Jamilah, S.Pd. M. Pd Basyid Wulan Istikamah,SP, S.Pd Isda Tiyara, S.Pd
NIP.19670502 198902 2 001 NIK. 11740036208910001
PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN
Nama Sekolah : SMALB KOTA LANGSA
Satuan Pendidikan : SMALB
Jenis Ketunaan : TUNADAKSA
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas : X
Tahun Pelajaran : 2019-2020
Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi
No Kompetensi Dasar
Waktu
1. 3.1 Memahami Konsep Himpunan, 3.1.1 peserta didik dapat 5 JP
Himpunan Bagian, Komplemen menjabarkan mana Konsep
himpunan, operasi himpunan dan Himpunan, Himpunan Bagian,
menunjukkan contoh dan bukan
Komplemen himpunan, operasi
contoh.
himpunan
3.3 memahami keliling dan luas 3.3.1 peserta didik dapat 7JP
1 permukaan bangun datar dengan mencontohkan mana bangun
menerapkan prinsip-prinsip Geometri datar
3.3.2 peserta didik dapat
mengartikan apa itu bangun
datar
4.3 menghitung keliling dan luas 4.3.1 Peserta didik dapat 8 JP
permukaan bangun datar dengan mmenghitung jumlah keliling
menerapkan prinsip-prinsip geometri bangun datar
4.3.2 peserta didik dapat
menghitung jumlah luas bangun
datar
SEMESTER GENAP JUMLAH JAM 15JP
Hj. Jamilah, S.Pd. M.Pd Basyit Wulan Istikamah,SP. S.Pd Isda Tiyara, S.Pd
NIP.19670502 198902 2 001 NIK. 11740036208910001
PROGRAM SEMESTER MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS X TUNADAKSA
Hj. Jamilah, S.Pd. M. Pd Basyid Wulan Istikamah,SP, S.Pd Isda Tiyara, S.Pd
NIP.19670502 198902 2 001 NIK. 11740036208910001
Hj. Jamilah, S.Pd. M. Pd Basyid Wulan Istikamah,SP, S.Pd Isda Tiyara, S.Pd
NIP.19670502 198902 2 001 NIK. 11740036208910001