KARYA TULIS ILMIAH

PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE BAGI KONSENTRASI

BELAJAR SISWA DI SMA N 6 PADANG

Diajukan untuk memenuhi tugas Bahasa Indonesia yang dibina

oleh Bapak Ariadi Uska, S.Pd.

Diva Maurine

XI IPA 5

0022613636

DINAS PENDIDIKAN SUMATERA BARAT

SEKOLAH MENENGAH ATAS

SMA NEGERI 6 PADANG

2018/2019
 LEMBARAN PENGESAHAN

Naskah hasil penelitian dengan judul “PENGARUH PENGGUNAAN

SMARTPHONE BAGI KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI SMA N 6
PADANG” YANG DIKERJAKAN OLEH Diva Maurine telah disahkan dan
disetujui untuk memenuhi tugas Bahasa Indonesia.

Padang, 02 Maret 2019

Pembina KIR I Pembina KIR II

Selvia Netti, S.Pd Sudirman, S.Pd

NIP. 197705142001122005 NIP. 196004142954121001

Mengetahui

Kepala SMA Negeri 6 Padang

Risdaneti, S.Pd,MM

NIP. 196404201957012003

KATA PENGANTAR
 Segala puji saya ucapkan kehadirat Allah Swt atas segala nikmat dan
karunia yang telah diberikan, sehingga karya tulis ilmiah yang berjudul
“PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE BAGI KONSENTRASI
BELAJAR SISWA DI SMA N 6 PADANG” ini bisa terselesaikan dengan baik.
Karya tulis ilmiah ini ditujukan untuk memenuhi tugas dari Bapak Ariadi
Uska selaku guru Bahasa Indonesia.
Karya ini tidak dapat terselesaikan tanpa bantuan dari berbagai pihak.
Untuk itu, saya mengucapkan terimakasih banyak kepada berbagai pihak yang
telah membantu saya, di antaranya:
1. Bapak Ariadi Uska, S.Pd selaku guru Bahasa Indonesia,
2. Kedua orangtua, sahabat, dan pihak-pihak lainnya yang tidak bisa saya
sebutkan satu persatu.
Saya menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik dari segi
susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu saya menerima segala
saran dan kritik dengan tangan terbuka agar saya dapat memperbaiki karya tulis
ilmiah ini. Akhir kata, saya berharap semoga karya tulis ilmiah ini dapat
bermanfaat.

Padang, 02 Maret 2019

DIVA MAURINE

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sekarang ini smartphone tidak dapat dipisahkan dari kehidupan
remaja. Penggunaan smartphone turut mempengaruhi proses belajar dan
konsentrasi siswa di sekolah. Tidak dapat dihindari, smartphone
merupakan suatu teknologi yang sangat berguna bagi kehidupan siswa
sekarang. Namun, akhir-akhir ini ketergantungan terhadap smartphone
menjadi salah satu penyebab pengaruh dampak negatif bagi siswa.
Dengan adanya smartphone, para siswa dapat mengakses informai
dari seluruh dunia dengan waktu yang relatif singkat. Namun, karna tidak
memanfaatkan secara positif, remaja sekarang cenderung mencari
informasi yang salah. Hal ini di perparah jika penggunaan smartphone
tidak diimbangi dengan pembinaan di bidang IMTAQ baik oleh para
guru, orangtua, masyarakat, serta pelajar itu sendiri.
Sebagai contoh; dengan adanya perkembangan dan kemajuan
IPTEK yang sedemikian cenggih di bidang telekomunikasi khususnya
smartphone. Dengan smartphone yang melalui fitur fitur lengkap
membuat pelajar mampu mengakses segala informasi sengan waktu yang
hampir bersamaan.
Dengan biaya yang murah, halini dapat membantu pelajar untuk
berhemat dan mengakses informasi yang berhubungan dengan materi-
materi pembelajaran yang diberikan di sekolah,alhasil prestasi pelajar
dapat meningkat.
Namun dilain pihak, smartphone pun dapat menimbulkan dampak
negatif terhadapa konsentrasi belajar. Hal ini dikarenakan
penyalahgunaan smartphone oleh para pelajar sehingga smartphone juga
dapat membuat prestasi sebagian pelajar menurun. Oleh karna itu, saya
ingin membuat karya ilmiah ini.