MATEMATIKA KELAS XI
2. Bentuk umum Persamaan lingkaran yang berpusat di (1, -4) berjari-jari 3 adalah ....
A. x2 + y2 – 2x + 8y – 8 = 0
B. x2 + y2 + 2x – 8y – 8 = 0
C. x2 + y2 – 2x + 8y + 8 = 0
D. x2 + y2 + 2x – 8y + 8 = 0
E. x2 + y2 – 2x + 8y – 9 = 0
4. Persamaan lingkaran yang berpusat di titik O(0,0) dan melalui titik (3,-4)
A. x2 + y2 = 13
B. x2 + y2 = 16
C. x2 + y2 = 25
D. x2 – y2 = 13
E. x2 – y2 = 16
5. Persamaan lingkaran yang berpusat di (2, -3) dan melalui titik (5, 2) adalah ....
A. (x – 2)2 + (y + 3)2 = 34
B. (x – 2)2 + (y + 3)2 = √ 34
C. (x + 2)2 + (y – 3)2 = 34
D. (x + 2)2 + (y – 3)2 = √ 34
E. (x – 2)2 + (y + 3)2 = 10
6. Jika (a, b) dan r berturut-turut adalah pusat dan jari-jari lingkaran (x – 4)2 + (y + 5)2 = 9 maka
nilai a2 + b2 – (r2 – ab) adalah ….
A. 29
B. 25
C. 16
D. 12
E. 10
7. Diketahui lingkaran (x – 2)2 + (y – 3)2 = r2 melalui titik (-4, -5). Persamaan lingkaran baru
yang sepusat dan jari-jari dua kali panjang jari-jari semula adalah ....
A. (x – 2)2 + (y – 3)2 = 10
B. (x – 2)2 + (y – 3)2 = 20
C. (x – 2)2 + (y – 3)2 = 50
D. (x – 2)2 + (y – 3)2 = 100
E. (x – 2)2 + (y – 3)2 = 200
10. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran (x – 2)2 + (y – 3)2 = 6 yang sejajar dengan garis
y – 3x + 1 = 0 adalah …
11. Bayangan titik A (5, -3) setelah ditranslasikan oleh T = [−62 ] adalah …
12. Jika sebuah titik A (3, -2) dicerminkan terhadap sumbu Y, maka bayangan titik tersebut
adalah …
13. Bayangan titik A(4, -5) setelah dirotasikan 90 0searah jarum jam adalah …
14. Titik B (2, -3) ditransformasikan dengan matriks [ 14 −20 ], maka titik B’ adalah …
15. Persamaan bayangan kurva 6x - 2y - 5 = 0 jika ditranslasikan oleh T = [13 ] adalah …
16. Persamaan bayangan kurva 5x - 2y + 8 = 0 jika dirotasikan terhadap titik pusat O(0, 0)
dengan sudut sebesar 900 berlawanan arah jarum jam adalah …
17. Jika sebuah titik C (-3, 5) direfleksikan terhadap sumbu y = -4, kemudian didilatasikan
dengan pusat O(0, 0) dan faktor skalar 2, maka bayangan titik C adalah …
19. Diketahui titik A(4, -3). Koordinat bayangan titik A setelah didilatasikan dengan faktor skala
3 dan berpusat di (1, -2) adalah ...
20. Diketahui titik A(3, 2), B(7, 2), dan C(5, 7) didilatasikan oleh pusat (0,0) dengan skala 2.
Luas bangun yang terbentuk oleh bayangan titk A, B dan C tersebut adalah …
21. Rina mempunyai 4 kemeja, 3 celana, dan 2 jilbab berbeda yang biasa digunakan sebagai
pakaian sehari-hari dalam bekerja. Banyak cara berbeda menggunakan setelan jilbab, celana,
dan kemeja adalah. . . .
22. Dalam suatu organisasi pemuda akan dipilih 4 orang dari 7 orang calon pengurus untuk
menempati posisi ketua, sekretaris, dan bendahara. Banyak cara pemilihan yang mungkin
adalah. . . .
23. Disediakan huruf-huruf yang tersusun pada kata "MATEMATIKA". Banyak kata baru yang
dapat dibentuk dari kata tersebut adalah. . . .
24. Siswa mengikuti suatu tes dengan jumlah soal yang disediakan sebanyak 10 butir. Jika ia
hanya diperbolehkan mengerjakan 7 butir dari soal yang tersedia dengan syarat soal nomor 8
dan 9 harus dikerjakan, banyak cara yang mungkin dalam pemilihan soal adalah. . . .
25. Pada percobaan pelambungan sebuah dadu sebanyak 360 kali, harapan muncul mata dadu
bilangan ganjil adalah. . . .
26. Tiga koin dilambungkan bersama satu kali. Peluang muncul 2 angka 1 gambar adalah. . . .
27. Seorang pelukis memiliki 4 kaleng yang berisi cat warna dasar. Dari warna-warni tersebut,
ia menginginkan warna lain dengan cara mencampur dua warna dasar menjadi satu warna
tertentu. Banyak jenis warna yang dimiliki pelukis setelah diperoleh warna baru adalah. . . .
28. Sebuah keluarga yang terdiri atas tujuh orang anggota mengadakan makan malam dengan
formasi duduk melingkar. Posisi ayah, ibu dan anak bungsu selalu berdampingan. Banyak
formasi duduk yang mungkin terjadi adalah. . . .
29. Peluang terambilnya kartu bergambar orang atau kartu bernomor ganjil merah pada
pengambilan satu kartu secar acak dari satu set kartu bridge (tanpa joker) adalah. . . .
30. Dua dadu dilambungkan sebanyak 360 kali. Frekuensi harapan muncul jumlah kedua mata
dadu sama dengan 5 adalah. . . .
35. Nilai rata-rata ujian matematika dari 39 siswa adalah 45. Jika nilai Adi, seorang siswa
lainnya digabungkan dengan kelompok tersebut, maka nilai rata-rata ke-40 siswa tersebut
menjadi 46. Tentukan nilai Adi !!!
36. Tabel di bawah ini merupakan data hasil tes matematika pada suatu kelas:
Skor Frek
45 – 49 1 Modus data hasil test matematika adalah ...
50 – 54 4
55 – 59 10
60 – 64 6
65 – 69 4
38. Tabel di bawah ini merupakan data hasil tes diklat matematika pada suatu kelas:
Nilai F
31 – 40 3
41 – 50 7
51 – 60 5
61 – 70 8
71 – 80 9
Maka Nilai yang membagi data sama banyak dari data di atas adalah ...
39. Berikut data tentang tinggi badan 120 orang yang dinyatakan dengan tabel distribusi
frekuensi
Tinggi F
badan
(cm)
30 – 39 1
40 – 49 3
50 – 59 13
60 – 69 21
70 – 79 40
80 – 89 32
90 – 99 10