LEMBAR SOAL
PETUNJUK UMUM
1. Tulislah lebih dahulu nomor peserta pada kolom sebelah kanan atas pada lembar jawaban anda.
2. Bacalah lebih dahulu setiap soal dengan baik seksama.
3. Jawablah pertanyaan yang mudah menurut anda.
4. Kerjakan semua soal dengan baik dari nomor 1 s/d 35 terdiri dari :
a. Soal Pilihan Ganda 30 nomor.
b. Soal Uraian 5 nomor.
5. Untuk soal Pilihan Ganda :
a. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf A, B, C, D jika dianggap benar
b. Bila pilihan jawaban dianggap salah dan akan menggantikan dengan jawaban lain maka berilah
dua garis datar pada jawaban yang salah dan gantilah dengan tanda silang pada pilihan jawaban
yang paling tepat.
Contoh : A, B, C, D,
A, B, C, D,
6. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas
7. Tinggallah Lembar jawaban dan soal di atas meja bila lonceng tanda selesai dibunyikan.
I. SOAL PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c,d jika dianggap benar
1. Suhu di dalam ruangan 20oC, jika suhu di luar ruangan 38oC. maka perbedaan suhu di
dalam dan luar ruangan adalah …
A. -18 oC
B. -8 oC
C. 18 oC
D. 8 oC
2. Dalam suatu kelas yang terdiri dari 35 anak, terdapat 25 anak suka pelajaran matematika
dan 20 anak suka pelajaran fisika. Jika terdapat 3 anak yang tidak suka pelajaran
matematika maupun fisika, maka banyak anak yang suka kedua pelajaran itu adalah …
A. 13 orang C. 5 orang
B. 7 orang D. 3 orang
3. Jumlah buah mangga dan apel di sebuah keranjang 90 buah. Jumlah buah mangga adalah
42 buah. Perbandingan buah apel terhadap buah mangga adalah …
A. 8 : 7
B. 6 : 8
C. 8 : 7
D. 7 : 8
4. Hasil dari 25 – ( 8 : 4 ) + ( -2 x 5) adalah …
A. -33
B. -13
C. 13
D. 33
5. Tabel harga dan diskon di sebuah toko adalah sebagai berikut :
Yuli akan membeli sebuah tas sekolah dan sepasang sepatu, maka harga yang harus
dibayar adalah …
A. Rp305.000,00
B. Rp300.000,00
C. Rp315.000,00
D. Rp310.000,00
6. Perhatikan gambar dua buah trapesium berikut !
Trapesium KLMN kongruen dengan trapesium PQRS. Pasangan sudut yang sama besar
adalah …
A. ∠ KLM = ∠ QRS
B. ∠ LMN = ∠ SPQ
C. ∠ N KL = ∠ PQR
D. ∠ MNK = ∠ R SP
Gambar tersebut adalah permukaan sebuah taman berbentuk persegi panjang dengan ukuran 60 m
dan 50 m. Di tengah taman ditanami bunga dan di sekelilingnya dibuat jalan, tampak seperti pada
gambar. Lebar jalan di sekeliling kolam yaitu 5 m. Maka luas tanah yang ditanami bunga adalah
…
A. 100
B. 200
C. 300
D. 400
8. Diketahui barisan bilangan 2, 5, 10, 17, …
Suku ke 8 dari barisan bilangan tersebut adalah …
A. 37
B. 50
C. 65
D. 82
9. Perhatikan gambar koordinat disamping ini!
Koordinat titik B dan C adalah…
a. (3, 3) dan ( 5, 5)
b. (3, -3) dan (-5 , 5)
c. (3, 3) dan ( 5, -5)
d. (-3, 3) dan (5, 5)
17. Bayangan titik P (-2, 5) dan titik Q (6,4) jika dicerminkan terhadap sumbu-x maka
koordinat bayangan P’ dan Q’ adalah…
a. (-2, -5) dan (6, -4)
b. (2, -5) dan (6, -4)
c. (5, -2) dan (4, 6)
d. (-5, 2) dan (-4, 6)
3
18. Hasil dari 81 4 adalah …
a. 9
b. 18
c. 27
d. 54
19. Bentuk sederhana dari 6 x 2+ 6 xy−4 y 2−7 x 2+ 2 xy +2 y 2 adalah…
a. −x 2+ 8 xy−2 y 2
b. x 2+ 8 xy−2 y 2
c. −x 2−8 xy−2 y 2
d. x 2+ 8 xy+ 2 y 2
9
20. Bentuk sederhana dari adalah …
√7−2
a. 3
b. 9
c. 27
d. 81
21. Tentukan akar – akar persamaan X1 dan X2 dari persamaan kuadrat x2 + 7x + 6 adalah …
A. – 1 dan – 6
B. 1 dan 6
C. 1 dan – 6
D. – 1 dan 6
22. Diketahui rumus fungsi f(x) = – 2 x + 5. Nilai f(–4) adalah …
A. –13
B. –3
C. 13
D. 3
23. Fungsi x dirumuskan dengan f(x) = 4x – 7, nilai f(–2) + f(3) adalah …
A. –5
B. 10
C. 15
D. –10
24. Diberikan sebuah fungsi kuadrat :
f(x) = ax2 + 11x + 18
Jika f(3) = 87, maka nilai a adalah …
A. 4
B. – 4
C. 9
D. – 9
25. Perhatikan tabel di bawah ini !
Nilai 5 6 7 8 9
Frekuensi 5 2 3 6 4
1 3 1
30. Hasil dari 5 +2 −1 adalah …
4 5 3
1
a. 6
3
1
b. 6
2
31
c. 6
60
37
d. 6
60
1. Total soal = 60
Soal salah = 15
Soal tidak dijawab = 10
Soal benar = 60 – (15 + 10) = 60 – 25 = 35
Skor yang diperoleh = (35 x 4) + (15 x (–2)) + (10 x (–1))
= 140 + (–30) + (–10)
= 140 – 30 – 10
= 100
2. Eliminasi :
3x + y = 14
2x – y = 6
+
5x + 0 = 20
5x = 20
20
x=
5
x=4
4. x2 + 8x + 12 = 0
a=1
b=8
c = 12
Akar – akarnya :
−b ± √ b 2−4 ac
x1,2 =
2a
−8 ± √8 2−4.1 .12
x1,2 =
2.1
−8 ± √64−48
x1,2 =
2
−8 ± √16
x1,2 =
2
−8 ± 4
x1,2 =
2
−8+ 4 −4 −8−4 −12
x1 = = = – 2 atau x1 = = =–6
2 2 2 2
5.
a.) Diagram Venn
b.) S + I =A+B+C
48 + 7 = 25 + 22 + C
55 = 47 + C
C = 55 – 47
C =8
Jadi jumlah peserta didik yang tidak mengikuti Futsal maupun Basket adalah 8 anak.