2021

KONTRAK BELAJAR

Judul:

Disusun Oleh:

Nama mahasiswa : Zulfa Ulin Nuha

NIM : 1902117
Pembimbing Akademik : Devi Permatasari S.Kep.,Ns.,MAN

PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN ANAK II

PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN
STIKES MUHAMMADIYAH KLATEN
2020
 KONTRAK BELAJAR PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN DASAR

NAMA MAHASISWA :
NIM : 19020
TUJUAN TUJUAN KHUSUS SUMBER PEMBELAJARAN TARGET KOMPETENSI RENCANA KEGIATAN
UMUM
Setelah mengikuti Selama proses Sumber Pustaka: 1. Tindakan keperawatan pada Pemenuhan 1. Pre Conference
Praktik Klinik pembelajaran klinik di Delaune,Sue C dan Patrica Kebutuhan Fisiologi Oksigenasi, dilakukan secara Tanggal:
Keperawatan ruang rawat anak dan ruang K.Ladner.2011.Fundamental mandiri sebesar %
Anak, mahasiswa bayi, mahasiswa mampu Keperawatan Edisi 4 : 2. Tindakan keperawatan pada Pemenuhan 2. Laporan Pendahuluan 1
mampu melaksanakan/berkompete Kebutuhan Fisiologi Cairan & elektrolit dilakukan Tanggal:
Standards and Practice.
memberikan n dalam : secara mandiri sebesar %
asuhan 1. Mengelola Askep pada Delmar: Cengage Learning 3. Tindakan keperawatan pada Pemenuhan 3. Askep 1
keperawatan anak dengan gangguan Kebutuhan Fisiologi Nutrisi dilakukan secara Tanggal:
NandaInternational.2018.Diagnosa
kepada anak pemenuhan kebutuhan mandiri sebesar %
dengan gangguan Keperawatan:definisi dan 4. Tindakan keperawatan pada Pemenuhan 4. Terapi Bermain
pemenuhan klasifikasi 2018-2020(11th Kebutuhan Fisiologi Aktifitas & Istirahat dilakukan Tanggal :
kebutuhan ed.).Jakarta:EGC secara mandiri sebesar %
oksigen, cairan 2. Mengelola Askep pada 5. Tindakan keperawatan pada Pemenuhan 5. Pendidikan Kesehatan
dan elektrolit, anak dengan gangguan Moorshead,Sue.dkk.2016.Nursing Kebutuhan rasa aman & Nyaman dilakukan secara Tanggal :
nutrisi, aktivitas, pemenuhan kebutuhan Outcomes Classification mandiri sebesar %
aman dan Edisi 5 6. Tindakan keperawatan pada Pemenuhan 6. Laporan Pendahuluan 2
nyaman, (NOC).Singapore:Elsevier Kebutuhan Eliminasi, dilakukan secara mandiri Tanggal:
kebutuhan Global Right. sebesar %
eliminasi dan 3. Komunikasi dan 7. Menerapkan konsep terapi bermain pada anak 7. Askep 2
melakukan terapi melakukan tindakan Bulechek,Gloria M,Howard dengan hospitalisasi, dilakukan secara kelompok Tanggal:
bermain pada (prosedure) keperawatan K.Butcher.dkk.2016.Nursin sebesar %
anak sakit serta yang berhubungan 8. Menerapkan konsep pendidikan kesehatan dengan 8. Laporan Pendahuluan 3
g Interventions
bayi berisiko dengan anak yang keluarga, dilakukan secara kelompok sebesar % Tanggal :
tinggi. mengalami Classification (NIC) (6th 9. Tindakan keperawatan pada bayi berisiko tinggi,
ed).Amerika:Mosby dilakukan secara mandiri sebesar % 9. Resume
 4. Target kompetensi untuk Elseiver. Tanggal:
kebutuhan dasar pada
anak : 10. Penilaian Penampilan Klinik
a. Melakukan Strategi Pembelajaran: Tanggal:
pengkajian
b. Melakukan 1. Menggunakan Metode
pengumpulan data Diskusi Kasus 11. Post Conference
melalui pemeriksaan 2. Menggunakan Metode Bed Tanggal:
fisik Side Teaching
c. Menyusun diagnosa 3. Menggunakan Metode
keperawatan Konferensi
d. Menyusun intervensi 4. Menggunakan Metode
keperawatan Observasi
e. Menyusun 5. Menggunakan Metode Role
implementasi pada Modelling
klien
f. Menyusun evaluasi
keperawatan

Menyetujui
Klaten, 14 Juni 2021

Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik Mahasiswa

( ) ( ) ( Zulfa Ulin Nuha )