Nama : Santi Aprilia Wati

Nim : 11901271

Kelas : PAI 3 E

Tugas : Psikologi

Jawaban:

1. Definisi gaya belajar

Gaya belajar merupakan salah satu yang dimiliki oleh setiap individu dalam
menyerap, mengatur, dan mengolah informasi yang diterima. Gaya belajar yang sesuai
adalah kunci keberhasilan siswa dalam belajar. Penggunaan gaya belajar yang dibatasi
hanya dalam satu gaya, terutama yang bersifat verbal atau auditorial, tentunya dapat
menyebabkan banyak perbedaan dalam menyerap informasi. Oleh karena itu dalam
kegiatan belajar, siswa harus dibantu dan diarahkan untuk mengenali gaya belajar yang
sesuai dengan dirinya sendiri agar hasil belajar bisa maksimal.
Menurut Bobby De Porter dan Mike Hernacki dalam bukunya yang berjudul
“Quantum learning membiasakan belajar nyaman dan menyenangkan” dijelaskan bahwa
Gaya belajar adalah kata kunci untuk mengembangkan kinerja dalam pekerjaan,
disekolah, dan dalam situasi-situasi antar pribadi. Ketika anda menyadari bagaimana anda
dan orang lain menyerap dan mengolah informs, anda dapat menjadikan belajar dan
berkomunikasi lebih mudah dengan gaya anda sendiri.
2. Macam-macam gaya belajar dan pengertiannya serta contoh
Gaya belajar adalah kombinasi dari bagaimana seseorang menyerap, mengatur
dan mengolah informasi. Di antara macam-macam gaya belajar siswa yaitu gaya belajar
visual, auditori, dan kinestetik.
a. Gaya belajar visual (visual learning)
Visual learning adalah gaya belajar dengan cara melihat sehingga mata
memegang peranan penting. Contohnya, gaya belajar visual dilakukan seseorang
untuk memperoleh informasi seperti melihat gambar, diagram, peta, poster, grafik dan
sebagainya. Bisa juga dengan melihat data teks seperti tulisan dan huruf.
 b. Gaya belajar auditori (auditory learning)
Gaya belajar ini biasanya disebut juga sebagai gaya belajar pendengar. Orang-
orang yang memiliki gaya belajar pendengar mengandalkan proses belajarnya melalui
pendengaran (telinga). Mereka memperhatikan sangat baik pada hal-hal yang
didengar. Contohnya, seorang anak yang memiliki gaya belajar auditori ini senang
mendengarkan ceramah, diskusi, berita di radio, dan juga kaset pembelajaran. Mereka
senang belajar dengan cara mendengarkan dan berinteraksi dengan orang lain.
c. Gaya belajar kinestetik (kinesthetic learning)
Gaya belajar ini biasanya disebut juga sebagai gaya belajar penggerak. Hal ini
disebabkan karena anak-anak dengan gaya belajar ini senantiasa menggunakan dan
memanfaatkan anggota gerak tubuhnya dalam proses pembelajaran atau dalam usaha
memahami sesuatu. Contohnya, Bagi pembelajar kinestetik, kadang-kadang membaca
dan mendengarkan merupakan kegiatan yang membosankan. Instruksi-instruksi yang
diberikan secara tertulis maupun lisan seringkali mudah dilupakannya. Mereka
memiliki kecenderungan lebih memahami tugas-tugasnya bila mereka mencobanya.
3. Factor-faktor yang mempengaruhi gaya belajar
Ada dua jenis factor yang mempengaruhi gaya belajar siswa, yaitu factor intern dan
ekstern.
1. Factor Intern
a. Factor Jasmaniah
Faktor jasmaniah mencakup dua  bagian yaitu kesehatan dan cacat tubuh.
b. Factor Psikologis
Sekurang-kurangnya ada tujuh faktor yang tergolong ke dalam faktor
psikologis yang mempengaruhi belajar. Faktor-faktor itu adalah intelegensi,
perhatian, minat, bakat, motif, kematangan dan kesiapan.
c. Factor Kelelahan
Kelelahan pada manusia walaupun susah dipisahkan tetapi dapat dibedakan
menjadi dua macam yaitu kelelahan jasmani dan kelelahan rohani (bersifat
psikis).
2. Factor Ekstern
a. Factor Keluarga
Seseorang yang belajar akan menerima pengaruh dari keluarga berupa cara
orang tu a mendidik, relasi antara anggota keluarga, suasana rumah tangga dan
keadaan ekonomi keluarga.
b. Factor Sekolah
Faktor sekolah yang akan mempengaruhi cara atau gaya belajar siswa antara
lain metode mengajar, kurikulum, hubungan guru dengan siswa, hubungan siswa
dengan siswa, disiplin atau tata tertib sekolah, suasana belajar, standar pelajaran,
keadaan gedung, letak sekolah, dan lainnya.
c. Factor Masyarakat
Masyarakat merupakan faktor ekstern yang juga mempengaruhi
terhadap gaya belajar siswa. Faktor-faktor masyarakat yang mempengaruhi cara
atau gaya belajar siswa  meliputi  kegiatan peserta didik dalam masyarakat, mass
media, teman bergaul dan bentuk kehidupan masyarakat.