Anda di halaman 1dari 13

BAHASA

INDONESIA

Teks berikut untuk soal nomor 1 dan 2. 2. Kalimat fakta dalam paragraf di atas
Bacalah dengan seksamal terdapat pada nomor ...
A. (1) dan (2) D. (2) dan (5)
(1) Sebagai salah satu Negara dengan hutan B. (1) dan (3) E. (3) dan (5)
terluas di dunia, Indonesia menjadi incaran C. (2) dan (3)
investor kegiatan ekonomi ekstraktif. (2) Kini
luas hutan di Indonesia yang mengalami Teks untuk soal nomor 3 dan 4.
deorioentasi atau penggundulan atau Bacalah dengan seksama!
degradasi atau penurunan kualitas tutupan
hutan mencapai 5 juta hektar. (3) Perbaikan (1)Salahsatufaktorpenghambatperkembangan
hutan pada tahun ini diharapkan dapat jumlah pemakai internet di komunitas sekolah
mencapai 1 juta hektar. (4) Akan tetapi, itu dan kampus adalah infrastruktur (perangkat
bergantung pada anggaran. (5) Tahun ini dan jaringan) dan tarif yang dirasakan masih
Departemen Kehutanan mengajukan anggaran cukup tinggi. (2) Dana untuk pengadaan
Rp 8,5 trilyun ke Departemen Keuangan. infrastruktur dan berlangganan terkadang
tidak dapat ditanggulangi sekolah termasuk
1. Ide pokok paragraf di atas adalah ... orang tua murid sehingga perlu ada insentif
khusus dari Telkom. (3) Program insentif
A. Penggundulan dan perbaikan hutan
khusus akses komunitas sekolah diberi nama
B. Luas hutan di Indonesia
Telkomnet sekolah. (4) Internet sebagai
C. Keadaan hutan di Indonesia
media penyebaran informasi global dirasakan
D. Anggaran perbaikan hutan
manfaatnya sejak pertengahan dasawarsa
E. Penurunan kualitas hutan tutupan
90-an. (5) Ragam yang sejalan dengan D. Karena melalui buku dan dialog,
program sosialisasi penggunaan internet ini masyarakat akan memahami simbol
memberikan diskon sebesar 40 persen dari dan filosofi budaya.
pemakaian normal akses Telkomnet lnstan. E. Karena dengan buku dan dialog kita
dapat membangun bangsa.

3. Kalimat utama parangraf tersebut terdapat 6. Simpulan dari paragraf tersebut adalah ...
pada nomor ... A. Sultan Hamengku Buwono X meng­
A. (1) D. (4) harapkan terbitnya buku Kraton Jogja
B. (2) E. (5) dapat mendorong provinsi lain untuk
C. (3) mengembangkan budaya masing­
masing.
4. Kalimat penjelas yang tidak mendukung
B. Sultan Hamengku Buwono X me­
paragraf tersebut terdapat pada nomor ...
ngatakan bahwa melalui buku dan
A. (1) D. (4) dialog, masyarakat etnik Indonesia
B. (2) E. (5) akan saling kenal dan menghargai.
C. (3) C. Sultan Hamengku Buwono X
menilai bahwa pada saat ini ada
Bacalah paragraf berikut, kemudian kecenderungan masyarakat untuk
kerjakan soalnya nomor 5, 6, dan 7! melupakan hal-hal yang bernuansa
kearifan lokal.
Terbitnya buku Kraton Jogja selain menambah D. Sultan Hamengku Buwono X me­
bacaan diharapkan juga bisa menggugah ngatakan bahwa Kraton Jogja dapat
provinsi lain untuk mengangkat simbol dan mengangkat simbol dan filosofi budaya
filosofi budayanya masing-masing. Hal ini agar daerah-daerah lain di Indonesia.
terdapat dialog dan transformasi di kalangan E. Sultan Hamengku Buwono X meng­
masyarakat. Demikian dikatakan Sultan harapkan dengan peluncuran buku
Hamengku Buwono X dalam peluncuran buku Kraton Jogja terjadi kecenderungan
Kraton Jogja di Gandaria Height, Jakarta, untuk melupakan hal-hal yang
Rabu 25 Juni. Sultan menambahkan, melalui bernuansa kearifan lokal.
buku dan dialog, masyarakat etnik akan saling
kenal sehingga dapat saling menghargai. Hal 7. lstilah transformasi dalam paragraf
ini menurut Sultan Hamengku Buwono X dinilai tersebut berarti ...
panting karena dewasa ini ada kecenderungan A. perubahan susunan
untuk melupakan hal-hal yang bernuansa B. pertukaran informasi
kearifan lokal. Padahal, dari kearifan lokal C. perpindahan tempat
dapat dibangun kebersamaan sebagai suatu D. perubahan rupa
bangsa. E. perubahan keadaan

5. Mengapa Sultan Hamengku Buwono X Cermati paragraf berikut!


menganggap panting adanya buku dan
dialog? Pemerintah dapat saja melakukan "deklarasi"
A. Karena masyarakat Jogjakarta telah telah membebaskan anak dari biaya sekolah
menerbitkan buku berjudul Kraton seperti SPP dan uang buku. Akan tetapi, uang
Jogja pendaftaran belum masuk ke dalam komponen
B. Karena buku Kraton Jogja mengangkat yang dibebaskan. Jika kita serius bermaksud
simbol dan filosofi budaya masyarakat mencerdaskan kehidupan bangsa, sudah
C. Karena dewasa ini terdapat gejala seharusnya pemerintah melakukan intervensi.
pada masyarakat melupakan nuansa Maksudnya, siapapun yang mendaftar masuk
kearifan lokal SD dan SMP harus mampu. Caranya, semua
kebutuhan sekolah, termasuk komponen yang 10. Simpulan grafik tersebut adalah ...
dijadikan perhitungan dalam pendaftaran A. Balita kekurangan gizi di Daerah
sekolah, harus ditanggung pemerintah. lstimewa Yogyakarta berkurang.
Kalau tidak, pemerintah berkewajiban B. Balita gizi buruk di Daerah lstimewa
membantu orang tua yang tidak mampu untuk Yogyakarta meningkat.
mendaftarkan anaknya sekolah. C. Balita gizi buruk di Kata Yogyakarta
8. Simpulan pendapat penulis pada cuplikan meningkat dari tahun 2004 - 2006.
tajuk rencana tersebut adalah ... D. Jumlah balita gizi buruk di Yogyakarta
lebih besar dibandingkan yang DIY
A. Pemerintah melakukan "deklarasi" mem­
2003-2006.
bebaskan anak dari biaya sekolah.
E. Balita gizi buruk di kota dan DIY
B. Sudah seharusnya pemerintah
seimbang.
melakukan intervensi.
C. Siapapun yang mendaftar masuk ke
Kutipan digunakan untuk soal nomor 11
SD dan SMP harus mampu.
s.d.13.
D. Semua kebutuhan sekolah harus
Bacalah penggalan hikayat berikut!
ditanggung pemerintah.
E. Pemerintah berkewajiban membantu
Syahdan, maka adalah raja di dalam negeri
orang tua yang tidak mampu.
itu telah kembali ke rahmatullah. Maka ia pun
tiada beranak seorang jua pun. Maka segala
Grafik berikut untuk soal nomor 9 dan 10.
menteri dan hulubalangnya dan orang-orang
Jumlah Balita Gizi Buruk di Yogyakarta
besar dan orang-orang membicarakan, siapa
1.600 -t-_...,....________ yang patut dijadikan raja menggantikan raja
1.400
yang telah kembali ke rahmatullah itu. Maka
1.200
1.000 di dalam antara menteri yang banyak itu
KOTA ada seorang menteri yang tua daripada tuan
800
600 DIY hamba sekalian itu. Maka ia pun berkata,
400 katanya; "Adapun hamba ini tua daripada tuan
200 hamba sekalian itu. Jikalau ada gerangan
2003 2004 2005 2006 bicara, mengapa segala saudaraku ini tiada
hendak berkata?"
9. Pernyataan yang sesuai dengan isi grafik
tersebut adalah ...
11. lsi kutipan tersebut menceritakan tentang
A. Jumlah balita penderita gizi buruk di
Provinsi DIY sejak tahun 2003 hingga
A. Masyarakat sedang berduka atas
tahun 2006 meningkat.
kematian rajanya.
B. Jumlah balita penderita gizi buruk di
B. Orang tua diberi hak berbicara dalam
Provinsi DIY sejak tahun 2004 hingga
setiap pertemuan.
tahun 2006 menurun.
C. Seorang raja telah meninggal dan tidak
C. Jumlah balita penderita gizi buruk
memiliki anak.
di Kata Yogyakarta dari tahun 2003
D. Para menteri dan orang besar mela­
hingga tahun 2006 meningkat.
kukan musyawarah pemilihan raja.
D. Jumlah balita penderita gizi buruk
E. Hak orang berpendapat untuk memecah­
di Kata Yogyakarta dari tahun 2003
kan masalah dalam suatu musyawarah.
hingga tahun 2006 menurun.
E. Jumlah balita penderita gizi buruk di 12. Nilai sosial yang terdapat pada kutipan
Kata Yogyakarta sejak tahun 2003 tersebut adalah ...
hingga tahun 2004 menurun. A. Setiap Negara memiliki seorang
pemimpin yang dipilih rakyat.
B. Memberi kesempatan berbicara kepada 14. Pembuktian watak tokoh "aku" yang
semua yang hadir dalam musyawarah. pencemas dalam kutipan tersebut terdapat
C. Kepemimpinan yang dialihkan ke perdana pada kalimat nomor ...
menteri oleh raja yang berkuasa. A. (1),(2), dan(8)
D. Orang tua lebih berpengalaman daripada B. (1),(4), dan(6)
orang muda dalam berbagai hal. C. (2),(6), dan(7)
E. Bermusyarah untuk memberi kesem­ D. (4),(6), dan(9)
patan berbicara kepada yang berwenang. E. (4),(8), dan(10)
13. Amanat cerita dalam kutipan tersebut adalah 15. Pendeskripsian watak "aku" berdasarkan
kutipan cerpen tersebut melalui ...
A. Setiap manusia pasti akan meninggal A. gambaran fisik tokoh
dunia, sekalipun seorang raja. B. ucapan tokoh lain
B. Sebaiknya seorang raja memiliki C. tindakan tokoh
keturunan agar ada yang meneruskan D. dialog antartokoh
kekuasaannya. E. uraian pengarang
C. Segala sesuatu harus diputuskan
secara musyawarah mufakat. 16. Sudut pandang yang digunakan oleh
D. Dalam sebuah musyawarah hendaknya pengarang dalam kutipan cerpen tersebut
meminta pendapat semua anggota yang adalah ...
hadir. A. orang pertama pelaku utama
E. Orang yang muda diberi kesempatan B. orang ketiga pelaku utama
menyampaikan gagasannya. C. orang pertama pelaku sampingan
D. orang ketiga pelaku sampingan
Kutipan cerpen untuk soal nomor14 s.d.16 E. orang ketiga serba tahu
Bacalah dengan seksama! 17. Cermati kutipan cerpen berikut!
(1) Sesaat kemudian Zeimu sudah berdiri
(1) Agaknya budaya modern yang
di hadapan meja manajer penjualan.
memusingkan otak seseorang guru desa
(2) Pria itu menghirup asap rokok ketika
seperti saya sudah sedemikian berakarnya
keduanya mulai berkata-kata dalam
di hari anak-anak muda kita. (2) Dan yang
nada yang tak kenal basa-basi.
leih menakutkan sudah mulai menjalar dan
(3) "Zeimu, dengarkan! Seperti yang kau
menyentuh nak desa, termasuk anak saya.
sendiri tahu, saat ini cukup krisis bagi
(3) "Good morning Pak Marjuki, how are you
perusahaan.
hari ini?" Tanya seorang mengagetkanku. (4)
(4) Lebih dari sebelumnya, saat ini dituntut
Rasa kagetku berubah jadi takjub, bingung,
berprestasi.
dan takut. (5) Di depanku berdiri seorang
(5) Dan terus terang saja Zeimu, setelah
makhluk modern, mirip yang ada di sinetron
menelaah laporan hasil penjualanmu,
televisi.(6) Aku begitu ketakutan sampai tidak
saya hanya dapat berkata bahwa kau
bisa mengatakan sepatah kata-kata pun. (7)
belum berusaha lebih keras lagi."
Ternyata sulur-sulur akan modernisasi mulai
Kalimat pembuktian latar tempat di sebuah
menjalar ke tempatku mengajar.(8) Damainya
kantor dalam cerita pendek tersebut
hutan pinus di lereng gunung yang memagari
terdapat pada ...
dusun kecil ini mulai terusik oleh keganasan
A. (1) D. (4)
budaya "gaul".(9) Bahkan, di depanku korban
B. (2) E. (5)
"gaul" seolah mau menerkamku. (10) Betapa
C. (3)
tidak, Bu Guru lstikomah datang dengan
tampang baru, rambutnya yang ikal panjang
hitam indah, kini berubah lurus bagai sapu ijuk
kena percikan cat cokelat.
Penggalan cerpen berikut untuk soal nomor 18. Konflik yang terdapat dalam cuplikan
18 s.d. 20. cerpen tersebut adalah ...
Bacalah penggalan cerpen berikut! A. Perasaan marah Bapak terhadap seisi
rumah
Ceritanya hari itu tanggal 10 November, B. Mbak Nurul merasa sedih terhadap
sejak pagi hujan gerimis terus turun. Di bawah Bapak.
rintik-rintik hujan bapak memasang bendera, C. Ketidakrelaan Bapak tinggal di rumah.
kemudian dari teras rumah dipandanginya D. Perasaan marah Mbak Nurul kepada
bendera yang mulai basah terkena air hujan. Bapak.
Rupanya bapak tidak rela tiang benderanya E. Rasa penyesalan Bapak menjadi
basah. Oleh karena itu, kemudian dicabutnya pejuang.
tiang bendera yang terbuat dari bambu itu
19. Penyebab terjadinya konflik dalam kutipan
dan dipanggulnya menuju tempat yang teduh.
cerpen tersebut adalah ...
Tak lama kemudian hujan reda, dipasangnya
kembali tiang itu di halaman. Namun, ketika A. Bapak tidak rela jika benderanya basah
beberapa jam kemudian hujan turun lagi. karena air hujan.
Lantas diambilnya lagi tiang bendera itu dan B. Mas Toro malu memiliki pakde yang
dibawa ke tempat yang teduh. Hal itu terjadi takut dengan bedil.
sampai beberapa kali. Tentu saja melihat ulah C. Bapak mengejek Pak Samsuri, Pakde
bapak seperti itu, Mas Toro, calon suami Mbak pacar Mbak Nurul.
Nurul tertawa. Dan hal itu membuat kakakku D. Mbak Nurul marah karena pacarnya
malu. diejek bapak.
E. Bapak adalah pejuang '45' yang pernah
Setelah makan siang dengan suara keras
berperang.
kakakku bercerita:
"lbu kenal Pak Samsuri, Pakde Mas Toro? 20. Peristiwa yang terjadi akibat konflik adalah
Dia juga pejuang angkatan '45'. Oulu katanya
pernah berjuang bersama bapak, tapi orangnya A. Bapak tetap dengan pendiriannya,
sederhana ya, Bu. Tidak pernah menunjukkan sangat mencintai bendera.
kalau dirinya mantan pejuang." B. Mas Toro senang melihat bapak
Dia terus bicara seperti penyiar radio yang bersikap berlebihan terhadap bendera.
tanpa meminta pendapat pendengarnya. Kami C. lbu memaklumi sikap bapak sangat
semua tahu untuk siapa cerita itu ditujukan menghormati bendera.
dan bapak mengerti kalau kakakku tengah D. Mbak Nurul sangat tersinggung
menyindirnya. Dengan kalem bapak menyahut. mendengar perkataan bapak.
E. Mbak Nurul tidak mau berbicara
"Samsuri itu tentara, tapi tidak pernah
dengan bapak sampai beberapa hari.
ikut perang, tugasnya di bagian logistik. Jadi
tahunya ya, makanan saja. Bilang sama Toro, 21. Bacalah kutipan naskah drama berikut
pacarmu itu, kalau pakdenya tentara yang dengan seksama!
takut sama bedil!" Nirmala : "Ya Allah! Dimanakah Bilal dan
Mendengar omongan bapak seperti itu, Nurma? (tangis Nirmala pun
Mbak Nurul sangat tersinggung. Akibatnya dia meledak) "Ya Allah mengapa kau
tidak mau berbicara dengan bapak sampai ambil kedua anakku? Mengapa
beberapa hari. tidak aku saja!" (suasana di
(Benderaku, Atfi Laila Khusnawati) ruangan itu haru biru diliputi
kesedihan mendalam begitu
mendengar kejadian yang
sebenarnya).
Dokter Anis : "Bagaimana kejadiannya?" 22. Bacalah gurindam berikut!
(setelah keadaan agak mereda).
Sultan : "Minggu pagi tanggal 26 Kalau kita rajin belajar
Desember 2004 itu kami Banyak ilmu yang dapat dikejar
sekeluarga sedang makan pagi Maksud kutipan gurindam tersebut adalah
di ruang tengah. Tiba-tiba terjadi
gempa bumi cukup hebat. Kami A. Siapa rajin belajar dia akan dapat
pun berhamburan keluar rumah. mengejar ilmu.
Saya menggendong Bilal dan B. Siapa yang berilmu banyak berarti ia
Dik Nirmala menggendong rajin belajar.
Nurma!"Uelas Sultan sambil C. Banyak belajar agar memiliki ilmu yang
menggigit bibit karena menahan banyak.
kesedihan amat dalam). D. Siapa yang belajar, banyak mendapat
"Setelah guncangan gempa itu ilmu.
reda tiba-tiba dari arah pantai E. Rajin belajar, ciri-ciri orang pintar.
orang berteriak air-air! Ketika
diterjang bah tsunami, kami pun Puisi berikut untuk mengerjakan soal
berempat saling berangkulan. nomor 23 dan 24.
Selanjutnya kami terseret air Bacalah dengan cermat!
bersama bangunan, pohon,
mobil dan bahan-bahan lain. Dik Cermin
Nurmala dan kedua anak saya Cermin tak pernah berteriak; ia pun tak pernah
menjerit-jerit ketakutan karena Meraung, tersedan atau terisak
timbul tenggelam dan tertimpa Meski apapun terjadi terbalik di dalamnya;
benda-benda yang terseret air. Barangkali ia hanya bisa bertanya:
Nirmala : ''Tidak lama kemudian arus air Mengapa kau seperti kehabisan suara?
yang menyeret kami menabrak
bangunan bertingkat. Kedua (Sapardi Djoko Darmono, Sihir Hujan, 1984)
anak kami terlempar entah
kemana. Saya dan istri pingsan
23. Makna kata cermin yang bercetak miring
dan tenggelam setelah itu saya
pada baris pertama puisi tersebut adalah
tidak ingat apa-apa lagi!"
Hanya Kebesaran dan Rahmat-Nya, Aku
Masih, A. Ketidakberdayaan seseorang
Aisyah B. Cermin untuk berkaca
C. Mengintropeksi diri
Masalah yang diungkapkan dalam kutipan D. Kenyataan di dunia
naskah drama tersebut adalah ... E. Pengakuan dosa
A. Seorang ibu mengalami gangguan jiwa 24. Maksud isi puisi tersebut adalah ...
karena depresi yang berat.
A. Kehidupan ini bisa terlihat dalam
B. Peristiwa bencana tsunami yang telah
cermin di hadapan kita.
banyak memakan korban.
B. Perjalanan orang di dunia yang terbalik.
C. Orang tua yang kehilangan anak dan
C. Dalam hati manusia ada sifat baik dan
masih berharap anaknya kembali.
buruk.
D. Orang tua yang ditinggalkan oleh
D. Setiap orang harus mengintropeksi
kedua anaknya di tsunami Aceh.
diri.
E. Ketakutan orang tua akan kehilangan
E. Setiap manusia harus mempunyai
anak-anak yang dicintainya.
suara hati nurani.
25. Bacalah paragraf esai berikut ini! sebagai kekuatan penyeimbang dalam ...
Siapa yang tidak ingin bekerja? Orang ekonomi. koperasi perlu dikembangkan
tua membiayai anaknya sekolah sampai dengan membentuk jaringan kerja sama
tingkat tinggi, bahkan kalau mampu, hingga antarkoperasi dari berbagai dunia. Tidak
bertitel professor doktor. Tujuannya agar adanya koperasi, usaha kecil menengah
dapat bekerja dan mencari nafkah. Akan sulit bersaing dengan perusahaan­
tetapi, jika si anak sekolahnya gagal, orang perusahaan multinasional yang dikelola
tua pasti marah dan kecewa. Bukankah dengan mengedepankan prinsip . . . ,
orang tua rela membiayai pendidikan agar efisien, dan ... .
anaknya hidup bahagia? Kata serapan yang tepat untuk melengkapi
Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai paragraf tersebut adalah ...
tersebut adalah ... A. sistem, efektivitas, dan produktivitas.
A. Para orang tua menginginkan anak B. sistem, efektivitas, dan produktifitas
mereka bersekolah agar mudah C. sistem, efektifitas, dan produktifitas
mendapatkan pekerjaan. D. sistim, efektifitas, dan produktifitas
B. Orang tua pasti marah dan kecewa jika E. sistim, efektifitas, dan produktifitas
anaknya gagal bersekolah. 28. Cermati kalimat-kalimat berikut!
C. Setiap orang tua pasti ingin anaknya
Arno menyerahkan ... kartu tanda penduduk
agar mencapai gelar yang tinggi.
plus kartu keluarga untuk mendapatkan
D. Orang tua rela membiayai pendidikan
beras murah. Panitia lantas memberinya
anaknya agar mencapai gelar yang
kupon beras dan menyuruhnya ... . Akan
tinggi.
tetapi, mereka kecewa karena berasnya
E. Salah satu upaya untuk mencapai
tidak ada. Sementara itu warga terus
kebahagiaan dengan bersekolah dan
berdatangan. Mereka pun kecewa dan
bekerja.
mengatakan bahwa mereka ... .
26. Cermati paragraf berikut dengan seksama!
Kata baku yang tepat untuk mengisi bagian
Jasa-jasa ekologi yang terdapat di rumpang pada paragraf di atas adalah ...
Kawasan Ekosistem Leuser mencakup A. fotokopy, antre, ketipu
penyediaan air bersih, pengendalian B. photocopy, antri, ketipu
erosi ... banjir, pengaturan iklim lokal, C. photokopi, antri, tertipu
penyerapan karbon, perikanan air tawar, D. fotokopi, antre, tertipu
... keindahan alam mendukung industri E. photocopy, antry, tertipu
pariwisata. Jasa-jasa ini hanya dapat
tersedia ... . Kawasan Ekosistem Leuser 29. Cermati paragraf berikut!
dijaga dan diperlihara fungsinya sebagai Demikian pula dengan vitamin yang
suatu kesatuan interaksi yang utuh. ada pada kentang. Sebut saja vitamin C
yang notabene ... antioksidan yang ampuh
Kata penghubung yang tepat untuk
untuk mengusir radikal bebas dalam tubuh.
melengkapi paragraf tersebut adalah ...
Untuk itu, agar ... manfaat vitamin C secara
A. atau, tetapi, sebab
maksimal, pilihlah kentang yang baik
B. yaitu, bahkan, bahwa
kondisinya, antara lain dengan memilih
C. serta, yakni, dan
yang tidak bertunas, kulitnya kencang,
D. dan, serta, jika
tidak ada bercak ... dan tidak ada lubang
E. karena, misalnya, apabila
pada permukaannya.
27. Bacalah paragraf berikut dengan
Kata berimbuhan yang tepat untuk mengisi
seksama!
paragraf yang rumpang tersebut adalah ...
Koperasi mempunyai prinsip dasar A. mengandung- memperoleh-kehijauan
menyejahterakan seluruh anggotanya dan B. mengandung-memeroleh-dihijaukan
C. mengandung-memperoleh-menghijau Frasa adjektiva yang tepat untuk
D. dikandung-memeroleh-kehijauan melengkapi paragraf di atas adalah ....
E. dikandung-memeroleh-menghijau A. sangat besar, mulai gelap, teramat
banyak
30. Cermati paragraf berikut!
S. sangat besar, sangat gelap, amat
Tepi danau itu bersih, tampak tak banyak
ada sampah yang berhamburan. Tempat C. cukup besar, begitu gelap, bagaikan air
sampah disediakan sedemikian rupa D. agak besar, gelap gulita, tak
sehingga terjangkau pengunjung. Perahu tertahankan
yang disediakan memadai untuk melayani E. tinggi besar, sangat besar, seperti air
wisatawan domestik. Setiap pengunjung 32. Cermati paragraf berikut!
diharuskan mematuhi aturan kawasan
Kalau Anda gemar tanaman hias,
wisata. Jika pengunjung melanggar aturan
tentu Anda mengenal dengan baik cara
akan ditegur dengan kearifan. Tempat
menanam dan merawatnya dalam taman.
parkir disediakan cukup luas. Pengunjung
Pada dasarnya proses merawat tanaman
yang membawa kendaraan harus diparkir
di taman sama dengan proses merawat
di tempat yang disediakan.
anak dalam keluarga. Kedua-duanya
Kalimat yang tepat untuk memperbaiki sama-sama memerlukan ketrampilan
kalimat bercetak miring dalam paragraf dan perhatian khusus. Pada tanaman,
tersebut adalah ... diperlukan ketrampilan mengolah tanah
A. Kendaraan harus diparkirkan oleh dan memberi pupuk, serta memberi
pengunjung sendiri di tempat yang perhatian khusus yaitu menyirami tepat
disediakan waktu, agar kelak memberi hasil yang
S. Setiap pengunjung boleh membawa memuaskan. Segitu pula dengan merawat
kendaraan sendiri dan diparkir sendiri. anak. Pada anak, diperlukan kemampuan
C. Tempat pengunjung parkir yang memberi makanan bergizi, pembentukan
tersedia sangat memadai dan diparkir kepribadian, serta perhatian khusus
disitu. yaitu memberi kasih sayang agar kelak
D. Pengunjung memarkir kendaraannya anak tumbuh dengan sehat, cerdas, dan
dengan parkir yang tersedia di bermoral baik.
tempatnya.
Kalimat simpulan yang tepat untuk paragraf
E. Pengunjung memarkir kendaraannya
analogi tersebut adalah ...
secara teratur di tempat yang telah
A. Jika anak diajari segala sesuatu yang
disediakan.
baik, akan baik hasilnya tanaman pun
31. Cermati paragraf berikut! demikian adanya.
S. Oleh sebab itu, dalam merawat
Mereka terkejut melihat harimau
tanaman dan merawat anak harus
melepaskan Pak Salam dan terus berlari,
memiliki ketrampilan khusus.
menghilang ke dalam hutan yang ... tengah
C. Dengan demikian sang perawat
malam itu. Dengan cepat mereka berlari
harus memiliki ketrampilan khusus di
ke tempat Pak Salam terbaring. Dalam
bidangnya masing-masing.
cahaya samar-samar dari potongan kayu
D. Jadi, merawat tanaman maupun
yang menyala, mereka melihat betapa
merawat anak sama-sama memerlukan
kaki kiri Pak Salam hancur, betisnya kena
ketrampilan dan perhatian.
gigitan harimau, daging dan otot betis
E. Jadi merawat tanaman dan
koyak hingga kelihatan tulangnya yang
membesarkan anak adalah tugas sang
putih, dan darah mengalir ... .
perawat dengan penuh kasih sayang.
33. Bacalah teks berikut! indah semua ditanam di samping
Garis dan letak bodi samping yang rumah.
menonjolkan air intake memang menjadi C. Agar tanaman hias itu tumbuh subur dan
ciri sebuah mobil supersport. Bagian berbunga perlu diberi pupuk bunga.
butiran mobil ini dipenuhi dengan lampu D. Jadi, pohon kayu besar di tepi jalan dite­
LED motif sarang tawon yang jauh dari bang agar tanaman hias mau berbunga.
kesan tradisional. Empat buah knalpot di E. Akibatnya, tanaman hias hanya mau
bagian spoiler menyiratkan kemampuan berbunga bila mendapat sinar matahari.
mesin 12 silinder dengan empat turbo­ 35. Cermatilah silogisme berikut!
charger. Lantaran lebih dari separuh bodi
Premis umum : Siswa yang baik selall
didominasi mesin 6.000 cc membuat kabin
belajar dengan teratur
mobil ini hanya menyisakan dua kursi
Premis khusus : Mely siswa yang baik
penumpang saja. Aroma balap sangat
Simpulan
terasa pada bagian kokpit yag dijejali
dengan berbagai petunjuk, mulai mesin Kalimat simpulan yang tepat untuk
sampai perangkat audio. melengkapi silogisme tersebut adalah ...
A. Karena itu Mely naik kelas karena
Simpulan yang tepat untuk melengkapi
belajar dengan teratur.
paragraf generalisasi tersebut adalah ...
B. Mely adalah siswa yang selalu belajar.
A. Dengan segala kemewahan terdapat
C. Jadi, Mely selalu belajar dengan
pada mobil supersport.
teratur.
B. Kokpit yang dijejali dengan petunjuk
D. Berarti cara belajar Mely sudah benar.
nilai dari kecepatan mesin.
E. Mely siswa yang baik karena selalu
C. Interior dibuat dari bahan fiber karbon
belajar dengan teratur.
yang dibungkus kulit.
D. Dengan demikian, aroma balap sangat 36. Bacalah paragraf narasi berikut!
terasa pada mobil supersport. Begitulah. Dengan sabar si tukang parkir
E. Mobil supersport dilengkapi dengan kemudian kembali bertanya dan bertanya
berbagai fasilias. kepada pemilik kios dan kepada para
34. Bacalah paragraf berikut dengan pemuda itu agar mengetahui persoalan
seksama! mereka secara jelas. Kemudian pemuda
itu ... untuk meredakan suasana dan
Beberapa pohon tanaman hias di
ketegangan. Sampai kemudian dia
halaman depan rumah itu setiap hari
memegang tangan salah seorang yang
disiram dan pada waktu-waktu tertentu
tampaknya tidak dapat menahan emosinya.
tidak terlewatkan diberi pupuk. Meskipun
daunnya tumbuh subur, tanaman itu tidak Ungkapan yang tepat untuk bagian
mendapat sinar matahari karena terhalang rumpang paragraf tersebut adalah ...
oleh pohon-pohon kayu yang besar, yang A. berpangku tangan
ditanam di tepi pagar depan rumah. ... B. angkat tangan
Sementara itu, tanaman hias sejenis yang C. jabat tangan
ditanam di samping rumah mendapat sinar D. cuci tangan
matahari dan tumbuh subur serta berbunga E. turun tangan
indah. 37. Cermati kalimat-kalimat berikut!
Kalimat yang berupa akibat yang tepat Tahap-tahap pelaksanaan donor darah
untuk melengkapi paragraf tersebut adalah (1) Darah yang diambil dari pendonor
disalurkan ke kantong-kantong bebas
A. Akibatnya, tanaman hias di halaman hama.
depan rumah tidak berbunga. (2) Pendonor memerikasakan darahnya
B. Akibatnya, tanaman yang berbunga untuk mengecek kesehatan darah dan
golongan darah. dan pendidikan agama yang selaras dan
(3) Pendonor tidur terlentang dan darah­ seimbang, insya Allah hidup manusia akan
nya diambil melalui jarum dan selang. selamat, bahagia, dan sejahtera di dunia
(4) Darah yang ada dalam kantong bebas dan di akhirat. ...
hama disimpan pada tempat yang steril.
Kalimat persuasif yang tepat untuk meleng­
(5) Darah tersebut disumbangkan atau kapi bagian rumpang tersebut adalah ...
ditransfusikan kepada orang yang
A. Mari kita tekankan agar generasi muda
memerlukan.
tidak hanya mengejar pengetahuan
Agar menjadi paragraf yang baik urutan umum saja, atau pengetahuan
kalimat-kalimat tersebut yang benar adalah agama, tetapi juga hendaknya meliputi
keduanya.
A. (2), (1), (3), (4), dan (5) B. Mari kita tekankan agar generasi muda
B. (2), (3), (1), (4), dan (5) benar-benar mengejar pengetahuan
C. (2), (5), (3), (4), dan (1) umum saja yang semakin tertinggal
D. (3), (4), (5), (1), dan (2) dengan bangsa lain.
E. (4), (3), (1), (2), dan (5) C. Mari kita mengajak generasi muda agar
lebih banyak mengejar pengetahuan
38. Topik: Sebab-sebab kurangnya
umum dibandingkan pengetahuan
penguasaan bahasa Indonesia
agama.
Kalimat penjelas: D. Mari kita sama-sama mengingatkan gene­
(1) Kurangnya motivasi dalam pemakaian rasi muda agar mengejar pengetahuan
bahasa Indonesia dengan baik dan umum walau sampai ke negeri Cina.
benar. E. Mari kita tekankan kepada generasi muda
(2) Ada anggapan bahwa bahasa agar lebih banyak mengejar pengetahuan
Indonesia adalah bahasa kedua umum di samping pengetahuan agama
sesudah bahasa ibu. sesuai dengan situasi dan kondisi.
(3) Bahasa Indonesia adalah bahasa
orang Indonesia yang dipandang tidak 40. Pahami kalimat berikut!
ilmiah. Judul makalah: Peran Orang Tua dalam
( ) Bahasa Indonesia adalah bahasa
4 Melindungi Anak dari Bahaya Narkoba.
komu-nikasi sehari-hari sehingga tidak
Kalimat latar belakang yang sesuai dengan
perlu dipelajari.
judul tersebut adalah ...
(5) Bahasa asing merupakan bahasa ilmu A. Maraknya peredaran narkoba akhir­
pengetahuan.
akhir ini telah sampai pada anak-anak
Kalimat penjelas yang sesuai dengan topik usia sekolah dasar.
adalah ... B. Narkoba sangat berbahaya bagi anak­
A. (1), (2), dan (3) anak. Untuk itu setiap orang tua harus
B. (1), (2), dan (4) memberikan pengertian yang cukup.
C. (2), (3), dan (4) C. Orang tua seharusnya bertanggung
D. (2), (4), dan (5) jawab jika anaknya terlibat kasus
E. (3), (4), dan (5) narkoba dan memperhatikan bagai­
39. Bacalah teks pidato berikut dengan mana mengatasinya.
seksama! D. Narkoba adalah benda yang sangat
berbahaya, untuk itu setiap bahaya
Sebelum saya mengakhiri pidato yang
harus selalu diwaspadai.
bertajuk "Menyeimbangkan Pendidikan
E. Maraknya peredaran narkoba bukan
lptek dengan agama" ini, saya ingin
hanya menjadi tanggung jawab pihak
berpesan kepada hadirin, yaitu kita
aparat kepolisian, melainkan juga
tanamkan keyakinan kepada mereka
setiap keluarga.
bahwa hanya melalui pendidikan umum
41. Berdasarkan masa/ah yang dihadapi di 44. Cermati iklan lowongan kerja berikut!
atas, penulis tergerak untuk menemukan
penyebab meningkatnya kenakalan remaja Lowongan kerja
akhir-akhir ini. Dibutuhkan segera:
Perbaikan kata bercetak tebal menjadi kata 2 orang tenaga accounting pada
bermakna lugas dalam kalimat tersebut perusahaan garmen
adalah ..... > Umur 25 tahun
A. bertujuan > S-1 Akuntansi
B. berdiskusi > Berpengalaman min. 1 tahun
C. berbagi
D. berkeinginan Lamaran kirim ke
E. berkewajiban PO BOX TGR 1111
Tribun, 22 April 2008
42. Cermati kalimat berikut!
Adapun di dalam karya tu/is ini akan Kalimat pembuka surat lamaran yang
membahas a/ternatif sumber energi sesuai dengan iklan tersebut adalah ...
dimana /ebih efektif dan efisien. A. Saya Accounting berpengalaman
Kalimat dalam karya tulis di atas dapat untuk itu saya mengajukan lamaran
diperbaiki menjadi ... kerja di perusahaan Bapak.
A. Di dalam karya tulis ini akan membahas B. Yang bertanda tangan di bawah ini,
alternatif sumber energi yang lebih Reza, 27 tahun Sarjana Akuntansi
efektif. berpengalaman mengajukan lamaran
B. Adapun karya tulis ini akan membahas pekerjaan di perusahaan Bapak.
alternatif sumber energi yang efektif C. Saya membaca iklan Bapak dimuat
dan efisien. di Tribun 22 April 2008, yang
C. Dalam karya tulis ini akan dibahas menyatakan bahwa perusahaan bapak
energi alternatif yang lebih efektif dan membutuhkan tenaga accounting.
efisien. D. Berdasarkan iklan di majalah Tribun,
D. Karya tulis ini akan dibahas energi Selasa 22 April 2008, saya mengajukan
alternatif yang lebih efektif dan efisien. lamaran pekerjaan sebagai tenaga
E. Adapun dalam karya tulis ini dibahas accounting di perusahaan yang Bapak
energi alternatif yang lebih efektif dan pimpin.
efisien. E. Dengan 1rn saya mengajukan
permohonan pekerjaan sebagai
43. Judul: Kerikil Tajam Dan Yang Terempas tenaga accounting karena saya
Dan Yang Putus. berpengalaman di bidang itu.
Perbaikan penulisan judul yang tepat
sesuai EYD adalah ...
A. Kerikil Tajam dan Yang Terempas dan
Yang Putus.
B. Kerikil tajam dan yang terempas dan
yang putus.
C. Kerikil Tajam dan yang Terempas dan
yang Putus.
D. Kerikil Tajam dan Yang Terempas dan
Yang putus.
E. Kerikil Tajam dan yang Terempas dan
yang putus.
45. Penulisan pemberian identitas pelamar yang tepat adalah ...
A. Nama Anwar Sadat, S.T.
Tempat/Tanggal Lahir Polmas, 18 Februari 1988
Pendidikan S-1 Otomotif
Alamat Jalan Kemakmuran 28, Makasar
B. nama Anwar Sadat, S.T.
tempat, tanggal lahir Polmas, 18 Februari 1988
pendidikan S-1 Otomotif
alamat Jalan Kemakmuran 28, Makasar
C. Nama Anwar Sadat, S.T.
Tempat/T gl Lahir Polmas, 18 Februari 1988
Pendidikan S1 Otomotif
Alamat Jalan Kemakmuran 28, Makasar
D. nama Anwar Sadat, S.T.
tempat/T gl. lahir Polmas, 18 Februari 1988
pendidikan S1 Otomotif.
alamat Jalan Kemakmuran 28, Makasar.
E. NAMA ANWAR SADAT, S.T.
TEMPAT /TGL. LAHIR POLMAS, 18 FEBRUARI 1988
PENDIDIKAN S1 OTOMOT IF
ALAMAT JL. KEMAKMURAN 28, MAKASAR

46. Demikian surat /amaran saya. Mohon B. Membaca, menikmati, dan menghayati
maklum dan terima kasih. cerpen Sastragraha tidak sulit.
Penutup surat lamaran itu dapat diperbaiki C. Buku tersebut disusun karena desakan
menjadi ... penerbit.
A. Demikian surat lamaran saya. Atas D. Pengarang menceritakan secara
perhatian Bapak/lbu, saya mengucap­ mendetail cerpennya.
kan terima kasih. E. Pengarang dengan leluasa mengung­
B. Demikian lamaran saya. Atas perhati­ kapkan kesan pertamanya.
annya saya sampaikan terima kasih 48. Cermati puisi berikut!
yang sebesar-besarnya.
C. Demikian lamaran ini saya buat dengan Dalam Kereta
kesungguhan untuk dapat diterima. Hujan menebal jendela
Terima kasih. Semarang, Solo, ... makin dekat saja
D. Atas perhatian dan diterimanya lamaran Menangkap senja
ini saya ucapkan terima kasih. Menguak purnama
E. Demikian lamaran saya untuk men­
dapat perhatian Bapak/lbu. Menjengking kereta. Menjengking jiwa.
Sayatan terus ke dada
47. Cermati data buku berikut!
Ulasan buku karya sastragraha ini tidak (Chairil Anwar)
mendalam dan tidak teliti karena desakan Larik puisi bermajas personifikasi yang
waktu yang disediakan kepada penulisnya. tepat untuk melengkapi puisi tersebut
Buku ini merupakan catatan kesan-kesan adalah ...
pertama seorang pembaca. A. Caya menyayat mulut dan mata
Kalimat resensi yang menyatakan B. Engkau menahan rasa sakit
kelemahan buku adalah ... C. Tak kuasa diri menahan tangis
A. Penulis buku tidak teliti dan tidak D. Sesak napas karena debu
mendalam mengulas masalah. E. Menatap wajahmu yang cantik
49. Bacalah dialog berikut dengan seksama! 50. Cermati teks berikut!
(1) lnay "Bagaimana kopinya Lawing? Dokter Sukartono yang beristrikan
Enak mana dibandingkan Sumartini, rumah tangganya dilanda krisis.
dengan kepunyaan Bulan?" Keduanya sudah tidak ada lagi komunikasi
(tersenyum). yang baik. Tini seorang wanita cantik,
(2) Lawing : "Ya..sedap ...Maklum yang lincah, sibuk dengan keorganisasiannya.
buat sudah berpengalaman." Sedangkan Tona sebagai dokter sibuk
(3) lnay "Sekarang kamu pandai mengurusi pasiennya. Bila Tona pulang
benar merasai dan menikmati ke rumah, tidak pernah mendapatkan
kopi. Wajahmu hari ini lain, sambutan ramah dari istrinya (Tini). Tona
Lawing?" menuduh Tini sebagai seorang istri yang
(4) Lawing : "Masak? Engkau juga. tidak setia, Tini dianggap angkuh, tidak
Wajahmu keruh." mau menuruti perintah suami. Keduanya
(5) lnay "Ah bisa saja kamu. Kamu sama-sama egois tidak ada yang mau
senang, ya, keinginanmu kini mengalah.
akan terpenuhi."
Kalimat kritik yang sesuai dengan
(6) Lawing : "Tidak juga! Kalau kamu lnay,
penjelasan tersebut adalah ...
mengapa wajahmu begitu?"
A. Cerita ini tidak lagi sesuai dengan
(7) lnay "Karena aku mau menun­
perkembangan zaman, karena dalam
jukkan betapa sakitnya hatiku
rumah tangga yang harmonis harus
padamu karena aku telah
ada saling pengertian.
susah payah membantumu.
B. Terna cerita berkisar krisis sosial
Ternyata yang aku lakukan
manusia golongan intelektual yaitu
...Aku tak berarti apapun
seorang dokter tidak dapat mengatasi
bagimu."
kehidupan rumah tangganya.
(8) Lawing : "Maaf aku tak menyadari hal
C. Pelukisan ceritanya sedemikian realistis
itu."
cenderung kepada ekspresionisme,
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi ini terlihat pada pelukisan keadaan
dialog nomor (7) yang rumpang tersebut secara blak-blakan antara tokoh Tona
adalah ... dan Tini.
A. Bagai hujan jatuh ke pasir D. Dalam novel ini dijelaskan bagaimana
B. Bagai air beriak tanda tak dalam sikap tokoh aku yang selalu berusaha
C. Bagai nila setitik rusak susu sebelanga mencintai istrinya dengan baik lemah,
D. Bagai cepat kaki ringan tangan lembut, sabar.
E. Bagai menangguk di air keruh E. Seharusnya kaum intelektual memberi­
kan contoh yang baik kepada generasi
muda bukan memberikan contoh yang
negatif.

Anda mungkin juga menyukai