PEMERINTAH KABUPATEN BARITO UTARA

DINAS PENDIDIKAN
SMPN SATU ATAP 2 MUARA TEWEH
Alamat : Parang Kampeng, Lanjas Kecamatan Teweh Tengah, Kabupaten Barito utara

Mata pelajaran : PPKN

Kelas : VIII
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Rakyat Indonesia dipaksa menanam komoditas yang dibutuhkan belanda hasil panen harus dijual kepada
pihak Belanda dan dibeli dengan harga murah. Politik tersebut dikenal dengan …
a. rodi b. cultuurstelsel c. etische politik d. devide et impera
2. Penggagas berdirinya organisasi Budi Utomo adalah ….
a. dr.Wahidin Sudirohusodo b. dr.Cipto Mangunkusumo c. dr. Gunawan d. dr.Sutomo
3. Budi utomo mendapat dukungan dari berbagai kalangan. Bukti dukungan dari berbagai kalangan terhadap
organisasi Budi Utomo adalah….
a. dr.Wahidin Sudirohusodo mengunjungi para pelajar STOVIA di Jakarta
b. Hari lahir organisasi Budi Utomo dijadikan hari kebangkitan nasional
c. R.T Tirtokusumo dari golongan tua terpilih menjadi ketua Budi Utomo
d. Organisasi kebangsaan bermunculan setelah Budi Utomo
4. Budi Utomo memiliki program mengembangkan kehormatan bangsa. Organisasi ini ingin menyejajarkan
bangsa Indonesia dengan bangsa lain melalui …
a. pertanian b. pendidikan c. perdagangan d. perindustrian
5. Budi Utomo mengadakan kongres pertama di ….
a. Yogyakarta b. Semarang c. Bandung d. Madura
6. Budi Utomo akhirnya mendapatkan dukungan dari berbagai pihak. Selain itu,pengaruh luar biasa dari
organisasi ini memperoleh penghargaan dari Presiden Soekarno. Bentuk penghargaan tersebut, yaitu ….
a. Pelajar dinyatakan sebagai pelopor Kebangkitan Nasional
b. R.T.Tirtokusumo dijadikan sebagai ketua Budi Utomo
c. Budi Utomo dinyatakan sebagai organisasi modern pertama di Indonesia
d. Tanggal kelahiran Budi Utomo ditetapkan sebagai hari Kebangkitan Nasional
7. Persatuan dan kesatuan di Indonesia dapat terwujud apabila….
a. Perbedaan-perbedaan dalam masyarakat dapat dihilangkan
b. Hasil seni yang belum bertaraf internasional harus dihilangkan
c. Tidak ada penonjolan kesukuan,keturunan, ataupun warna kulit
d. Keragaman budaya yang dimiliki oleh suku bangsa diminimalisasi
8. Kita harus bangga sebagai bangsa Indonesia. Alasan geografis yang membuat kita bangga terhadap NKRI
yaitu Indonesia….
a. Berhasil menjuarai berbagai Olimpiade tingkat internasional
b. Memiliki kekayaan ragam seni dan budaya
c. Terletak di jalur perdagangan dunia
d. Memiliki atlet-atlet kelas dunia
9. Tahap pembinaan persatuan yang menyatukan seluruh pemuda Indonesia dalam satu suara dan satu ikrar
untuk persatuan dan kesatuan Indonesia berkaitan dengan ….
a. Pergerakan nasional c. Kebangkitan Nasional
b. Sumpah Pemuda d. proklamasi kemerdekaan
10. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa bukan hal mudah,banyak tantangan dan masalah yang harus
dihadapi bersama. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa merupakan kewajiban….
a. Seluruh organisasi pemuda c. aparat keamanan
b. Seluruh rakyat semesta d. pemerintah
11. Momentum yang menandai puncak dari semangat persatuan dan kesatuan yang digalang seluruh rakyat
Indonesia adalah peristiwa ….
a. Sumpah Pemuda c. kebangkitan nasional
b. Pergerakan nasional d. Proklamasi Kemerdekaan
12. Lingkungan pertama untuk menanamkan dan mengembangkan sikap toleransi adalah….
a. Keluarga b. teman sepermainan c. sekolah d. masyarakat
13. “salah satu cara membebaskan diri dari penjajah adalah menjadikan rakyat cerdas”.Pemikiran ini
mendorong lahirnya organisasi modern yang memajukan pendidikan. Pemikiran tersebut dikemukakan
oleh ….
a. dr.Wahidin Sudirohusodo c. dr.Gunawan
b. dr. Cipto Mangunkusumo d. dr. Sutomo
14. Penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan memberikan manfaat berupa….
a. terjalinnya komunikasi efektif c. adanya tujuan menciptakan kedamaian
b. terciptanya kepatuhan kepada hukum d. adanya pengakuan dari dunia internasional
15. Setiap negara memiliki lambang negara termasuk negara Indonesia. Lambang negara Indonesia ialah ….
a. bintang bersudut lima c. kepala banteng
b. garuda pancasila d. padi dan kapas
16. Lagu nasional yang dinyanyikan pada saat penaikan dan penurunan bendera negara yaitu ….
a. tanah airku b.Indonesia raya c. garuda pancasila d. Indonesia pusaka
17. Lagu Indonesia Raya yang diciptakan oleh W.R.Soepratman pertama kali diperdengarkan pada saat ….
a. berdirinya Budi Utomo c. diadakannya Kongres Pemuda II
b. terbentuknya Trikoro Dharmo d. dinyatakannya proklamasi kemerdekaan
18. Sumpah pemuda mempertegas jati diri bangsa Indoneisa sebagai sebuah bangsa. Keberhasilan tercapainya
Sumpah Pemuda didasarkan ….
a. kepentingan individu c. kesamaan nasib dan cita-cita
b. semangat kedaerahan d. tujuan organisasi kepemudaan
19. Sumpah pemuda diikrarkan pada 28 oktober 1928. Makna Sumpah Pemuda adalah ….
a. memperkukuh persatuan dan kesatuan
b. Menghapuskan kebodohan dan kemiskinan bangsa
c. menyejajarkan bangsa Indonesia dengan bangsa lain
d. mengangkat harkat dan martabat bangsa Indonesia di mata dunia
20. Tokoh yang ditunjuk oleh Ir Soekarno untuk mengetik teks proklamasi adalah ….
a. Sayuti Melik b. Sultan Syahrir c. Latief Hendraningrat d. Mohammad Hatta
21. Tidak dapat disangkal politik etis melahirkan kaum terpelajar. Kaum terpelajar ini menjadi salah satu
tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia yaitu ….
a. sumpah Pemuda b. perasaan senasib c. kebangkitan nasional d. proklamasi kemerdekaan
22. Semangat kebangsaan dapat diwujudkan dengan meningkatkan persatuan. Tindakan yang mencerminkan
sikap persatuan adalah ….
a. mencintai produk dalam negeri c. memberikan bantuan kepada korban bencana gunung meletus
b. mengikuti pemilihan ketua OSIS d. mengikuti kegiatan gotong royong membersihkan rumah
23. Kesatuan NRI dapat terwujud apabila ….
a. keragaman budaya yang dimiliki suku bangsa diminimalisasi
b. hasil seni yang belum bertaraf internasional harus dihilangkan
c. perbedaan-perbedaan dalam masyarakat dapat dihilangkan
d. tidak ada penonjolan suku,agama,ras,dan antargolongan
24. Budi utomo mengadakan kongres pertama di ….
a. Yogyakarta b. Semarang c. Bandung d. Madura
25. Atas penderitaan yang ditimbulkan Belanda, tokoh berdarah Belanda mengusulkan agar pemerintah
Belanda menerapkan politik balas budi. Tokoh yang dimaksud adalah….
a. Daendels b. Speelman c. Van Deventer d. Van Den Bosch
26. Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah dapat dilakukan oleh peserta didik melalui
perilaku ….
a.hanya bergaul dengan teman yang baik akhlaknya c. selalu mengerjakan tugas bersama
b. menghindari permusuhan dengan teman d. menjauhi orang yang suka tawuran
27. Bendera Negara ketika digunakan di lapangan umum berukuran….
a. 30 x 45 cm b. 36 x 54 cm c. 120 x 180 cm d. 200 x 300 cm
28. Pemuda Indonesia adalah generasi penerus bangsa. Tidak berlebihan jika merekalah yang menentukan
baik atau buruk Indonesia pada masa depan. Oleh karena itu, pemuda Indonesia harus membentengi diri
dari masalah yang dialami generasi muda yaitu ….
a. narkoba,dan peragulan bebas c. birokrasi berbelit dalam pemerintahan
b. korupsi,kolusi, dan nepotisme d. hukum yang tebang pilih dan tajam ke bawah
29. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa bukan hal mudah,banyak tantangan dan masalah yang harus
dihadapi bersama. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa merupakan kewajiban….
a. seluruh organisasi pemuda c. aparat keamanan
b. seluruh rakyat Indonesia d. pemerintah
30. Bangsa Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa yang tinggal dalam lingkup sama yaitu
NKRI.Ungkapan tepat untuk menggambarkan kondisi tersebut yaitu ….
a. lain ladang lain belalang, lain lubuk lain ikannya c. berbeda-beda,tetapi tetap satu jua
b. bersatu kita teguh,bercerai kita runtuh d. esa hilang dua terbilang
31. Perhatikan tahap-tahap berikut ini !
1) Perasaan senasib
2) Sumpah pemuda
3) Kebangkitan Nasional
4) Proklamasi Kemerdekaan
Tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia yang benar ditunjukkan oleh urutan angka ….
a. 1,2,3 dan 4 b. 1,3,2, dan 4 c. 2,1,3, dan 4 d. 3,1,2, dan 4
32. Salah satu nilai Sumpah Pemuda yaitu cinta tanah air . Nilai tersebut dapat diwujudkan peserta didik dalam
kegiatan sehari- hari dalam bentuk ….
a. memberikan jawaban soal ujian kepada teman
b. mengikuti upacara bendera dengan khidmat
c. membantu orang tua membersihkan rumah
d. mengikuti Kongres Pemuda Indonesia
33. Semangat juang yang ditunjukkan para pemuda Indonesia menjadi inspirasi generasi muda saat ini.
Semangat juang tersebut dapat diwujudkan dengan cara ….
a. rajin belajar
b. rajin bekerja
c. patuh kepada ketua kelas
d. membuang sampah pada tempatnya
34. Dalam kongres pertamanya di Solo pada tanggal 12 Juni 1918 Trikoro Dharmo mengubah namanya
menjadi Jong ….
a. Java b. Sumatrenan bond c. Ambon d. Celebes
35. Jong ambon didirikan pada tahun ….
a. 1918 b. 1928 c. 1990 d. 1908
36. Nama media cetak surat kabar pada peristiwa sumpah pemuda yaitu ….
a. sin poo b.koran c. massa d.jawaban benar semua
37. Nama ketua panitia kongres pemuda yaitu ….
a. mohammad yamin b.soekarno c. senduk d. soegondo djojopoespito
38. Trikoro Dharmo memiliki …. Visi mulia
a.1 b.2 c.3 d.4
39. Setiap Negara memiliki lambang Negara termasuk Negara Indonesia. Lambang Negara Indonesia adalah
…
a. bintang bersudut lima c. kepala banteng
b. Garuda Pancasila d. padi dan kapas
40. Lagu nasional yang dinyanyikan pada saat penaikan dan penurunan bendera negara, yaitu ….
a. Tanah Airku c. Garuda Pancasila
b. Indonesia Raya d. Indonesia Pusaka

B. Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Sebutkan yang termasuk dalam politik balas budi !
2. Siapa nama yang mengetik teks proklamasi ?
3. Siapa nama yang menciptakan lagu Indonesia Raya ?
4. Apa makna sumpah pemuda ?
5. Sebutkan tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia ?