KUMPULAN SOAL - SOAL PPKN KELAS 8 SEMESTER 2 2019 – 2020

PETUNJUK KHUSUS

I. Pilihlah salah satu jawaban a, b, c, atau d yang paling tepat dan benar dengan memberi
tanda silang!

1. Yang menyebabkan negara-negara di Eropa melakukan ekspedisi untuk mencari sumber-

sumber ekonomi baru ke seluruh dunia pada abad ke-15 adalah...............
a. Mencari daerah baru untuk dikuasai
b. Melakukan perdagagan dengan belahan dunia yang lain
c. Rusaknya ekonomi Eropa akibat peperangan dan berkembangnya teknologi
pelayaran
d. Alasan rekreasi

2. Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereenigde

Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tanggal ..................
a. 20 Mei 1605
b. 27 Juli 1602
c. 20 Maret 1602
d. 14 Pebruari 1602

3. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik devide et

impera. Pengertian politik devide et impera yaitu..................
a. Politik balas budi
b. Politik tebang pilih
c. Politik adu domba
d. Politik bebas aktif

4. Upaya kerja paksa (rodi) guna membangun jalan sepanjang pulau Jawa (Anyer-
Panarukan) untuk kepentingan militer, membuat rakyat makin menderita dilakukan pada
saat Gubernur Jenderal......................
a. Van Den Bosch
b. Daendels
c. Van Deventer
d. Baron Van Houvell

5. Sistem Tanam Paksa mewajibkan rakyat menanami sebagian dari sawah dan atau
ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan hasilnya diserahkan
kepada pemerintah. Sistem tanam paksa ini disebut juga dengan...........
a. Kerja rodi
 b. Cultuurstelsel
c. Devide et impera
d. Politik etis

6. Penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan benih perlawanan di berbagai daerah.

Perjuangan melawan penjajah dipimpin ulama atau kaum bangsawan. Salah satu
pahlawan yang bernama Sultan Hasanuddin berasal dari.................................
a. Sulawesi Selatan
b. Maluku
c. Goa
d. Lombok

7. Penderitaan yang dialami bangsa Indonesia menyadarkan beberapa orang Belanda yang
tinggal atau pernah tinggal di Indonesia. Berikut merupakan yang bukan salah satu dari
mereka adalah...................
a. Baron van Houvell
b. Van Deventer
c. Douwes Dekker
d. Van Den Bosch

8. Buku yang menggambarkan bagaimana penderitaan rakyat Lebak, Banten akibat

penjajahan Belanda ditulis oleh................................
a. Multatuli
b. Van den Bosch
c. Van Deventer
d. Daendels

9. Yang merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk

modern, yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota, tujuan, dan program
kerja adalah Boedi Oetomo yang didirikan oleh....................................
a. Dr. Soetomo
b. Himpunan Mahasiswa STOVIA
c. Van Deventer
d. Tirto Adi Soerjo

10. Perhatikan salah satu bunyi Sumpah Pemuda berikut!

“Kami putra putri Indonesia,menjunjung bahasa persatuan,bahasa Indonesia”
kalimat tersebut mengandung pengertian bahwa........
a.bahasa Indonesia dijadikan sebagai alat komunikasi efektif antar suku
b.para pemuda berupaya menjadi bahasa Indonesia menjadi bahasa Internasional
c.putra putri Indonesia harus menggunakan bahasa Indonesia dalaberkomunikasi
 sehari-hari
d.Indonesia hanya memiliki bahasa Indonesia yang dapat digunakan sebagai alat
komunikasi

11. Berikut yang bukan merupakan contoh nilai religius yang mestinya dimiliki oleh bangsa
Indonesia...............................
a. Percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan
kepercayaannya masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.

b. Hormat dan menghormati serta bekerja sama antara pemeluk agama dan penganut-
penganut kepercayaan yang berbeda-beda sehingga terbina kerukunan hidup.

c. Tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain

d. Berani membela kebenaran dan keadilan

12. Sumpah Pemuda dapat menggerakkan para pemuda untuk mencapai kemerdekaan.Selain
itu Sumpah Pemuda adalah...........
a. penegas jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara
b. alat menakut-nakuti penjajah agar meninggalkan Indonesia
c. sarana memperkokoh komitmen bangsa manaati pemerintah kala itu
d. petunjuk arah pembangunan bangsa Indonesia pada kelak kemudian hari

13. Kemajemukan yang dimiliki masyarakat Indonesia hendaknya tetap dijaga.Saling

menghormati antar sesama masyarakat ditengah keragaman merupakan pilihan terbaik
yang dapat dilakukan.Sikap saling menghormati dapat menjadi faktor positif
untuk.............
a. membuka peluang menjadi negara maju
b. mewujudkan negara yang berkembang pesat
c. memberikan dorongan untuk menguasai dunia
d. memperkokoh rasa persatuan dan kesatuan bangsa

14. Kongres pemuda yang berlangsung pada 1926 telah menghasilkan kesepakatan di
kalangan pemuda.Kesepakatan tersebut mampu meningkatkan kemajuan yang
mendukung arti penting kesatuan dan persatuan antar pemuda.Kesepakatan tersebut
berbunyi............
a. cita - cita Indonesia yang makmur menjadi tujuan para pemuda Indonesia
b. kami putra putri Indonesia mengaku berbangsa satu,bangsa Indonesia
c. kami putra putri Indonesia menjunjung bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan

d. semua perkumpulan pemuda berdaya upaya menggalang persatuan organisasi

pemuda dalam satu wadah
15. Kemajemukan yang dimiliki masyarakat Indonesia hendaknya tetap dijaga.Saling
menghormati antar sesama masyarakat ditengah keragaman merupakan pilihan terbaik
yang dapat dilakukan.Sikap saling menghormati dapat menjadi faktor positif
untuk.............
a.membuka peluang menjadi negara maju
b.mewujudkan negara yang berkembang pesat
c.memberikan dorongan untuk menguasai dunia
d.memperkokoh rasa persatuan dan kesatuan bangsa

16. Penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan memberikan manfaat

berupa............
a. terjalinnya komunikasi efektif
b. tercapainya kapatuhan kepada hukum
c. adanya tujuan menciptakan kedamaian
d. adanya pengakuan dari dunia internasional

17. Sumpah Pemuda memberikan banyak pelajaran kepada generasi penerus bangsa.Salah
satu pelajaran yang dapat diambil dari Sumpah Pemuda ialah...............
a. dorongan agar Indonesia bisa menjadi bangsayang homogen
b. mengakui bahasa Indonesia lebih baik daripada bahasa daerah
c. prinsip mengedepankan kepentingan bangsa daripada kepentingan pribadi
d. keyakinan yangbkuat harus dimiliki oleh generasi muda,bukan generasi tua

18. Penyelenggaraan kongres tidaklah mudah karena para peserta berasal dari berbagaai latar
belakang yang berbeda.Walaupun begitu,para pemuda berhasil
menyelenggarakanKongres Pemuda I dan II .Keberhasilan tersebut menunjukkan bahwa
lahirnya Sumpah pemuda dilatarbelakangi adanya nilai...
a. kerakyatan
b. kesetaraan gender
c. demokrasi Pancasila
d. semangat persaudaraan

19. Penggunaan bendera memiliki aturan baku sebagai mana diatur dalam UU No 24 Tahun
2009 tentang Bendera,Bahasa,Lambang Negara dan lagu Kebangsaan. Pernyataan yang
sesuai dengan aturan tentang bendera negara yaitu...............
a. bendera negara harus dikibarkan di rumah penduduk Indonesia setiap hari
b. bendera negara dapat dibuat oleh siapa saja dan untuk kepentingan apa saja
c. pemasangan bendera dilakukan pada waktu antara matahari terbit hingga matahari
terbenan
d. peserta didik harus mengibarkan bendera minimal satu kali selama menempuh
pendidikan di sekolah

20. Bacalahwacana berikut !

Hendri,Dian dan Ruli bertugasmengibarkan bendera pada hari Senen.Akan tetapi,Ruli
tidak masuk sekolah karena sakit.Hendri dan Dian meminta Dani menggantikan tugas
Ruli.
 Tindakan yang bseharusnya dilakukan Dani yaitu...................
a. menolak dengan tegas karena bukan tanggung jawabnya
b. menolak dengan baik karena belum berpengalaman
c. menerima permintaan Hendri dan Dian dengan semangat
d. meminta Hendri dan Dian mengajak teman yang lain

21. Pada tanggal 12 - 15 Agustus Ir.Soekarno.Drs.Moh.Hatta dan dr.Radjiman

Widiodiningrat mengadakan pertemuan dengan Marsekal Teraichi.Pertemuan tersebut
membahas.............
a. keikutsertaan rakyat Indonesia membantu Jepang dalam perang Pasifik
b. dampak kekalahan Jepang dalam perang Pasifik bagi Indonesia
c. rencana Jepang untuk mengakhiri pendudukannya di Indonesia
d. rencana pemberian kemerdekaan bagi bangsa Indonesia

22. Sesaat setelah mendengar berita kekalahan Jepang golongan muda mendesak Ir.Soekarno
dan golongan tua untuk segera memproklamasikan kemerdekaan .Golongan muda
menganggap kekalahan Jepanag sebagai momentum yang tepat umtuk
memproklamasikan kemerdekaan karena.......................
a. Jepang telah kehilangan kekuasaan
b. adanya dukungan dari Sekutu
c. adanya kekosongan kekuasaan di Indonesia
d. Sekutu telah menyepakati kemerdekaan Indonesia

23. Alinea pertama teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia bermakna...............

a. pernyataan kepada dunia bahwa Indonesia telah merdeka
b. Indonesia memiliki tata hukum sendiri yaitu tata hukum Indonesia
c. kemerdekaan Indonesia merupakan anugrah Tuhan Yang Maha Esa
d. Indonesia telah menentukan dan melaksanakan hukumnya sendiri

24. Mengisi kemerdekaan merupakan tanggung jawab seluruh warga negara Indonesia,sikap
yang dapat kamu tunjukkan dalam kegiatan mengisi kemerdekaan dilingkungan
masyarakat,yaitu
a. tidak menyontek saat ujuan berlangsung
b. mengikuti upacara bendera dengan khidmat
c. membantu pekerjaan rumah teman yang tidak pandai
d. mengikuti kegiatan gotong royong membersihkan selokan

25. Semangat kebangsaan harus tumbuh dan berkembang serta selalu dipupuk dalam diri
warga negara Indonesia.Semangat kebangsaan inilah yang memiliki daya perekat kuat
dalam membangun jiwa dan semangat untuk.............
a. cinta tanah air dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
b. suatu pengabdian yang tinggi kepada kelompok dan golongannya
c. setia terhadap perjuangan dalam meraih cita - cita dan kehendak pribadi yang mulia

d. pantang menyerah dalam mewujudkan tujuan perjuang pribadi dan kelompoknya

26. Gotong royong menjadi sifat dan karakter bangsa Indonesia terutama dapat kita lihat
dalam kehidupan di pedesaan. Banyak kita jumpai kegiatan-kegiatan sosial
kemasyarakatan yang dilakukan masyarakat dengan bergotong royong, sehingga
pekerjaan tersebut menjadi cepat terselesaikan, lebih ringan dan mudah. Dari pernyataan
di atas, dapat disimpulkan bahwa gotong royong menjadi sangat penting dalam
kehidupan karena ....
a. Dapat meningkatkan kesejahteraan masing-masing individu.
b. Dapat mewujudkan kehidupan bersama dengan pengorbanan.
c. Dapat meningkatkan rasa kebersamaan dan kekeluargaan.
d. Dapat membina setiap insan hidup bermasyarakat.

27. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Berpartisipasi aktif melaksanakan aturan sekolah
2) Saling menghargai dan memberikan penghargaan
3) Tidak berbuat salah
4) Rajin belajar dan mengejar cita - cita
Terkait dengan cara menumbuhkan semangat kerjasama di lingkungan sekolah,dapat
dilaksanakan kegiatan seperti butir..............
a. 1,2 dan 3
b. 2,3 dan 4
c. 1,2 dan 4
d. 3,4 dan 1

28. Seseorang yang memiliki sikap cinta tanah air dapat menimbulkan sikap rela
berkorban .dengan demikian,seseorang tersebut akan..............
a. mengenang jasa pahlawan yang telah gugur di medan perang
b. memberikan seluruh jiwa dan raga untuk membela negara
c. bersedia membela negara jika ada musuh yang datang
d. senantiasa membayar pajak tepat waktu

29. Genarasi muda bangsa Indonesia harus berpartisipasi dalam kegiatan mengisi dan
mempertahankan kemerdekaan.Perbuatan mengisi dan mempertahankan kemerdekaan
yang mencerminkan sikap patriotisme adalah......................
a. ikut serta membangun bangsa,baik secara material maupun spiritual
b. mempertahankan kemerdekaan dengan menjadi pejabat negara
c. mengembangkan sumber daya manusia yang berkualitas
d. mengutamakan pembangunan fisik didaerah

30. Seluruh bangsa Indonesia harus mampu mengembangkan sikap toleransi sebagai upaya
membina semangat kebangsaan untuk.....................
a. menegakkan kedaulatan negara
b. meningkatkan kesejahteraan rakyat
c. memperkokoh persatuan dan kesatuan
d. menumbuhkan sikap saling ketergantungan dalam masyarakat
31. Bangga menjadi bangsa Indonesia merupakan sikap yang mencerminkan
nasionalisme.Berikut sikap yang mununjukkan kebanggaan terhadap bangsa dan negara
Indonesia,kecuali.........
a. gemar mengenakan batik saat menghadiri suatu acara
b. gemar memperkenalkan kebudayaan asing
c. menghargai hasi karya anak negeri
d. mementaskan kesenian tradision
32. Meskipun produk luar negeri sangat menarik,tetapi Santi tetap menggunakan produk
dalam negeri.Selain harganya jauh lebih murah,menggunakan produk dalam negeri
berarti akan menambah devisi negara.Perilaku Santi mencerminkan komitmen
kebangsaan berupa.........
a. persatuan
b. rela berkorban
c. cinta tanah air
d. musyawarah

33. Setiap warga negara harus menunjukkan sikap rela berkorban untuk nusa dan
bangsa.Pernyataan yang menunjukkan sikap rela berkorban untuk nusa dan bangsa
adalah...........
a. pemerintah menyelenggarakan program mengajar di daerah pedalaman
b. Ananda rela ditugaskan mengajar didaerah perbatasan negara
c. Anton selalu mengikuti olah raga di sekolah
d. Sakira mengikuti perlombaan menari antar sekolah

34. Pada era globalisasi budaya asing bebas masuk ke dalam negeri.Banyak budaya asing
yang bisamempengaruhi warga masyarakat,misalnya sikap individualis dan hidup
glamor.Sikap yanag sebaiknya ditunjukkan warga masyarakat Indonesia adalah............
a. mempelajari semua budaya asing
b. menolak masukkan budaya asing
c. langsung menerima budaya asing
d. menerima budaya asing yang sesuai

35. Organisasi modern pertama bersifat nasional yang dapat menumbuhkan jiwa, semangat,
dan nilai-nilai kejuangan, nilai harkat dan martabat manusia, jiwa dan semangat
kepahlawanan, kesadaran anti penjajah /penjajahan, kesadaran pentingnya persatuan dan
kesatuan perjuangan adalah …...
a. Budi Utomo
b. Jong Sumatera
c. Sumpah Pemuda
d. Trikoro Dharma
36. Perhatikan pernyataan dibawahi ni :
1. Menjaga keamanan wilayah negaranya dari ancaman yang datang dari luar maupun
dari dalam negeri.
2. Menjaga kelestarian lingkungan dan mencegah terjadinya pencemaran lingkungan.
3. .Mengolah kekayaan alam dengan menjaga ekosistem untuk kesejahteraan sendiri dan
golongannya.
4. .Rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan dari berbagai disiplin untuk
diabdikan kepada negara.
Sebagai warga negara Indonesia, kitawajib mempunyai rasa cinta terhadap tanah air.
Perilaku Cinta tanah air dan bangsa terdapat pada nomor ….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 4
c. 1, 2, dan 4
d. 2, 3, dan 4

37. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Memiliki semangat untuk mengutamakan kepentingan golongan
2. Memiliki semangat berkorban demi kepentingan bangsa dan Negara
3. Semangat berjuang mempertahankan kemerdekaan
4. Menaati peraturan lalu lintas di jalan raya
Sikap dari komitmen kebangsaan ditunjukkan pada nomor ...
a. 1 dan 3
b. 1 dan 4
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4

38. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Menyediakan tempat pelatihan bidang mejahit untuk meningkatkan kemampuan
dan keahlian masyarakat dalam menghasikan produk yang llebih berkualitas
2. Menaati setiap peraturan yang berlaku di Indonesia tanpa memandang latar
belakang seseorang
3. Menjaga keutuhan dan kedaulatan negara serta memperat persatuan Indonesia
4. Ikut serta dalam mempertahankan ketahanan nasional dengan cara mempercepat
persatuan bagsaIndonesia
5. Menyediakan lapangan kerja untuk memperbaiki perekonomian masyarakat
sekitar
Perilaku menjaga kesatuan dan keutuhan negara Indonesia sebagai wujud semangat dan
komitmen kebangsaan untuk memperkuat Indonesia ditunjukkan oleh nomor ...
a. 1, 2, dan 3
b. 2, 3, dan 4
c. 1, 3, dan 5
d. 3, 4, dan 5
39. Dalam meningkatkan rasa nasionalisme diperlukann sikap rela berkorban.Wujudvsikap
rela berkorban yang dikembangkan dalam kehidupan bermasyarakat adalah............
a. melaksanakan dan memahami agama lain
b. mengembangkan sikap fanatisme yang berlebihan
c. mengakui setiap warga negara bebas menjalankan ibadahnya
d. memberikan bantuan kepada orang lain tanpa membedakan agama

40. Hubungan antara rakyat dan pemerintah sering diwarnaai masalah terkait kesejahteraan
sosial.Akibatnya,banyak rakyat yang menuntut pemerintah untuk memperbaiki tingkat
kesejahteraan.Kesejahteraan sosial rakyat akan tercapai apabila pemerintah........
a. menerapkan pemerataan dibidang ekonomi
b. mau mengajak rakyat menyelenggarakan pemerintahan
c. mengikutsertakan rakyat dalam proses legeslasi
d. mengajarkan kemandirian kepada masyarakat
41. Paham (ajaran) untuk mencintai bangsa dan negara sendiri, kesadaran keanggotaan dalam
suatu bangsa yang secara potensial atau aktual bersama-sama mencapai,
mempertahankan, dan mengabadikan identitas, integritas, kemakmuran, dan kekuatan
bangsa itu adalah pengertian...
a. Kebangsaan
b. Patriotisme
c. Nasionalisme
d. Persatuan
42. Sikap rela berkorban untuk membela tanah air dan negara, khususnya dalam mencapai
dan mempertahan kemerdekaan, adalah sikap...
a. Toleransi
b. Kebangsaan
c. Nasionalisme
d. Patriotisme
43. Salah satu contoh dalam kehidupan sehari-hari sebagai bentuk komitmen kebangsaan
adalah...
a. Memiliki rasa cinta terhadap daerah sendiri
b. Bergaul dengan teman yang satu daerah
c. Mampu berteman tanpa memilih asal daerah
d. Memandang teman beda memiliki sifat negatif
44. Perhatikan hal berikut :
1) Kebersamaan
2) Persatuan dan kesatuan
3) Demokrasi atau demokratis
4) Patriotisme
5) Fanatisme
 Hal-hal di atas yang merupakan prinsip-prinsip nasionalisme dalam arti luas ditunjukkan
nomor...
a. 1,2, dan 3
b. 1,3, dan 4
c. 2,3, dan 5
d. 3,4, dan 5

45. Perjuangan bangsa Indonesia sebelum kemerdekaan mengalami kegagalan, hal ini terjadi
antara lain karena...
a. Perjuangan masih bersifat kedaerahan
b. Patriotisme sangat tinggi
c. Rasa nasionalisme yang tinggi
d. Semangat persatuan
46. Berikut yang bukan kerajaan yang menjadi korban pelaksanaan Devide et Impera oleh
Belanda adalah...
a. Kerajaan Banten
b. Kerajaan Gowa-Tallo
c. Kerajaan Majapahit
d. Kerajaan Mataram Islam
47. Teknik yang biasanya digunakan Belanda untuk melancarkan aksi Devide et Impera
antara lain...
a. Memberikan informasi yang benar
b. Penentangan kekuasaan
c. Membantu daerah menghadapi penjajah lain
d. Memonopoli perdagangan di daerah tersebut
48. Perhatikan hal-hal berikut
1) Daerah tersebut menjadi wilayah kekuasaan Belanda
2) Belanda memiliki hak pendirian benteng
3) Memberikan hak monopoli kepada Belanda untuk berdagang
4) Kerajaan tersebut harus memutus hubungan dengan bangsa-bangsa lain
Hal-hal tersebut merupakan imbalan yang diminta Belanda dalam perjanjian yang dibuat
dengan kerajaan...
a. Banten
b. Gowa-Tallo
c. Mataram Islam
d. Bone
49. Golongan muda yang ikut mendesak Soekarno dan Hatta untuk segera
memproklamasikan kemerdekaan Indonesia adalah...
a. Wikana dan Kunto
b. Soepomo dan Radjiman
c. Syahrir dan Wikana
 d. Radjiman dan Wikana
50. Alasan yang membuat terlaksananya peristiwa Rengasdengklok jika dilihat dari sudut
pandang golongan muda adalah...
a. Agar golongan tua tidak dipengaruhi Jepang
b. Proklamasi harus dilakukan dengan secepatnya
c. Proklamasi dilaksanakan tanpa campur tangan Jepang
d. Rengasdengklok daerah yang aman
51. Puncak perjuangan rakyat Indonesia terjadi pada peristiwa...
a. Kekalahan Jepang terhadap sekutu dalam perang dunia II
b. Pengakuan kedaulatan Indonesia dari Belanda pada tahun 1949
c. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945
d. Sumpah Pemuda pada tahun 1928
52. Secara yuridis, Pancasila merupakan dasar negara Indonesia. Pernyatan ini terdapat
dalam...
a. Pancasila
b. UUD NRI Tahun 1945
c. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
d. Aturan Peralihan dan Aturan Tambahan UUD NRI Tahun 1945
53. Semangat dan komitmen kebangsaan saat ini dapat dilakukan antara lain dengan sikap...
a. Memiliki rasa minder kepada hari depan yang gemilang
b. Memiliki pesimisme kejuangan yang tinggi
c. Ikut berpartisipasi dalam perlombaan internasional
d. Tidak berani menghadapi segala macam ancaman
54. Pengakuan kedaulatan negara Indonesia oleh Belanda dilakukan pada tanggal...
a. 1 Juni 1945
b. 18 Agustus 1945
c. 30 September 1949
d. 27 Desember 1949
55. Lagu “Indonesia Raya” pertama kali diperdengarkan pada...
a. 26 Oktober 1928
b. 28 Oktober 1928
c. 17 Agustus 1945
d. 18 Oktober 1945
56. Dalam pengaturan dan penyelenggaraan, segala aktivitas kenegaraan harus berpedoman
pada nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Pancasila. Hal tersebut merupakan makna
Pancasila sebagai...
a. Dasar negara Indonesia
b. Perjanjian luhur bangsa
c. Nilai-nilai perjuangan
d. Pandangan hidup bangsa
57. Lambang Burung Garuda sebagai kendaraan para dewa terdapat dalam candi...
a. Borobudur
b. Prambanan
c. Pawon
d. Sewu
58. Lambang Negara Burung Garuda yang digunakan sampai saat ini memiliki ekor yang
mempunyai...bulu
a. 8
b. 17
c. 19
d. 45
59. Presiden Soekarno memperkenalkan lambang Garuda Pancasila kepada khalayak umum
untuk pertama kalinya pada tanggal...
a. 15 Februari 1950
b. 16 Februari 1951
c. 17 Februari 1952
d. 18 Februari 1953
60. Sila Pertama Pancasila, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa dalam Burung Garuda,
dilambangkan dengan bentuk...
a. Bintang bersudut lima
b. Tali rantai bermata bulatan atau persegi
c. Pohon beringin
d. Kepala Banteng
61. Berikut bukan kerajaan yang diduga menggunakan panji berwarna merah putih yaitu...
a. Singasari
b. Kediri
c. Majapahit
d. Mataram Kuno
62. Berdasarkan UU No. 24 Tahun 2009 tentang Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara
disebutkan bahwa salah satu penggunaan lagu kebangsaan adalah...
a. Ketika melakukan latihan sepak bola di lapangan
b. Dalam acara atau kegiatan olahraga internasional
c. Ketika berada dalam perjalanan ke luar kota
d. Dalam acara perkawinan di suatu daerah
63. Perhatikan nama-nama berikut :
1) Moh. Yamin
2) Moh. Hatta
3) Ki Hajar Dewantara
4) Oto Iskandardinata
5) M. Natsir
 Tanggal 10 Januari 1950, dibentuk Panitia Lencana Negara bertugas menyeleksi usulan
rancangan lambang negara untuk dipilih dan diajukan kepada pemerintah. Nama yang
termasuk dalam panitia tersebut ditunjukkan nomor...
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 5
c. 2, 3, dan 4
d. 3, 4, dan 5
64. Makna yang terkandung pada Indonesia sebagai satu kesatuan politik adalah...
a. Indonesia harus merasa satu rasa, senasib sepenanggungan, sebangsa, dan setanah air,
serta mempunyai satu tekad dalam mencapai cita-cita bangsa
b. Pancasila adalah salah satu falsafah dan ideologi bangsa dan negara yang melandasi,
membimbing, dan mengarahkan menuju kepentingan negara
c. Seluruh kepulauan nusantara merupakan wilayah yang terpisah hukumnya dalam arti
bahwa terdapat banyak hukum yang mengabdi kepada kepentingan nasional
d. Seluruh kepulauan nusantara merupakan satu kesatuan hukum dalam arti bahwa
terdapat banyak hukum yang melebur menjadi satu hukum nasional yang mengabdi
kepada kepentingan nasional
65. Kehadiran organisasi Boedi Oetomo sering dianggap kelahiran kaum maju. Hal ini
disebabkan karena...
a) Organisasi ini menjadi semangat bagi para pemuda pelajar untuk berorganisasi
b) Para pemuda di daerah dapat menunjukkan jati diri
c) Generasi muda mendapat peluang untuk memasuki sekolah-sekolah modern
d) Gerakan gerakan pemuda dapat menjelma menjadi sebuah gerakan politik
66. Berikut yang bukan merupakan asas-asas tri koro darmo
a) Membangun pertalian antar murid bumi putra di berbagai sekolah
b) Peningkatan pengetahuan umum para anggotanya
c) Membangkitkan minat terhadap bahasa dan budaya diwilayah indonesia
d) Mengembangkan informasi menjadi gerakan politik

67. Trikoro darmo memiliki arti

a) Tiga oganisasi poltik
b) Tiga tujuan mulia
c) Tiga dama bakti
d) Tiga kemuliaan
68. perkumpulan trikoro darmo didirikan pada tanggal
a) 7 maret 1915
b) 7 maret 1951
c) 17 maret 1915
d) 17 maret 1951
69. Pada kongres tahun 1926 disolo, perkumpulan Tri korodarmo berbah haluan dengan
menekankan tujuan, sakah satunya adalah
 a) Menarik simpati golongan dari sunda,bali,dan madura
b) Bekerja sama dengan perkumpulan pemuda indonesia lainnya
c) Memajukan kepanduan kebangsaan indonesia
d) Memajukan paham kuatnya organisasi kedaerahan

70 anjuran agar penduduk yang mendiami nusantara ini menggunakan bahasa melayu sebagai
bahasa pengantar dan bahasa persatuan dilontarkan oleh Muh Yamin dalam Kongres

a) Jong sumantra bond

b) Tri korodarmo
c) Jong java
d) Perhimpunan pelajar-pelajar Indonesia

71.Tujuan organisasi kepemudaan ini adalah mempererat hubungan antar siswa asal sumatra,
menagjari para pemuda agar menjadi pemimpin bangsa, dan mengembangkan budaya sumatra.
Organisasi yang terbentuk pada awal abad ke 20 tersebut adalah

a) Tri korodarmo
b) Jong sumantranen bond
c) Pemuda indonesia
d) Perhimpunan pelajar-pelajar indonesia

72. Berikut yang bukan tokoh pemimpin jong sumantranenn bond adalah

a) Muhammad Hatta
b) Nazir pamunjak
c) Muhammad yamin
d) Dr. Satiman wiryosanjoyo

73. Pandangan dr. Satiman terhadap golongan muda adalah golongan

a) Pemuda penerus bangsa

b) Pemuda tulang punggung negara
c) Pemuda memiliki jiwa pemimpin
d) Pemuda memiliki jiwa sabar

74. Sejumlah pemuda di bandung mendirikan perkumpulan jong indonesia pada awal tahun
1927. Tujuannya adalah menyebarkan dan memperkuat cita-cita kebangsaan indonesia
bersatu. Salah satu cita-cita untuk mewujudkannya adalah
a) Memajukan kepanduan kebangsaan indonesia
b) Mementingkan kepentingan sosial ekonomi
c) Menyebarkan semangat indonesia merdeka
d) Memajukan ekonomi anggotanya
75. Organisasi kepemudaan yang menggagas diselenggarakannya kongres pemuda dua
adalah
a) Jong sumatrsanen bond
b) Perhimpunan pelajar pelajar indonesia
c) Partai nasional indonesia
d) Tri koro dharmo

76. Selain menetapkan sumpah pemuda kongres pemuda dua juga menetapkan
a) Lagu indonesia raya sebagai lagu kebangsaan
b) Soekarno dijadikan sebagai calon presiden indonesia
c) Bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan indonesia
d) Bahasa melayu sebagai bahasa persatuan

77. Tokoh yang mengusulkan untuk mengganti kata poetoesan congress pemoeda pemoeda
indonesia dengan soempah pemoeda adalah
a) Ir. Soekarno
b) Mohammad hatta
c) Mohammad yamin
d) Moh natsir

78. Setelah kongres pemuda dua, semua organisasi pemuda daerah bergabung menjadi satu
yaitu
a) Semangat indonesia
b) Indonesia bersatu
c) Indonesia muda
d) Indonesia jaya

79. Salah seorang pendiri organisasi pemuda indonesia yang merupakan lulusan sekolah
AMS adalah
a) Mohammad hatta
b) Soetan sjahrir
c) Mohammad yamin
d) Redjiman wedyodiningrat

80. Pendiri PPPI dipengaruhi oleh organisasi

a) Indische partij
b) Indische verenegining
c) Himpunan indonesia
d) Budi utomo

81. Dalam perkembangannya indische verenegining diubah namanya menjadi

a) Pemuda indonesia
b) Perhimpunan mahasiswa indonesia
c) Himpunan indonesia
d) Partai Indonesia

82. Pada 30 april-20 mei 1926 di indonesia terjadi peristiwa penting. Peristiwa yang
dimaksud adalah
a) Kongres pemuda satu
b) Kongres pemuda dua
c) Kongres PPPI
d) Munculnya jong Indonesia

83. Dalam kongres pemuda satu bahdir djohan menyampaikan topik mengenai
a) Persatuan indonesia
b) Kedudukan wanita dalam masyarakat indonesia
c) Masa depan bahasa dan sastra indonesia
d) Peran agama dalam pergerakan nasional

84. Bahasa persatuan yang diusulkan pada saat kongres pemuda 1 adalah bahasa
a) Jawa dan melayu
b) Jawa dan sunda
c) Sunda dan batak
d) Jawa dan bali

85. Alasan PPPI, pemuda indonesia, perhimpunan indonesia, dan PNI memfusikan organisasi
mereka adalah
a) Memperkuat organisasi
b) Memperluas pergerakan organisasi
c) Mewujudkan persamaan cita cita persatuan indonesia
d) Mewujudkan tujuan tiap tiap organisasi

86. Faktor yang menyebabkan jong java kehilangan dominasinya dalam gerakan pemuda
adalah
a) Kegagalan untuk membentuk badan kontak
b) Banyak anggota mengundurkan diri
c) Konflik internal antar anggota organisasi
d) Tidak tercapainya cita cita organisasi
 87. Panitia kongres pemuda 2dibentuk pada bulan
a) Juli 1928
b) Juni 1928
c) Juli 1918
d) Juni 1918

88. Dalam kongres pemuda 2 terdapat peristiwa sejarah bagi para pemuda dan seluruh
anggota kongres yaitu
a) Pembacaan ikrar sumpah pemuda
b) Perjuangan mewujudkan persatuan dan kesatuan
c) Diperdengarkan lagu kebangsaan “Indonesia Raya” untuk pertama kali
d) Munculnya berbagai macam organisasi pergerakan nasional

89. Tokoh yang berasal dari jong celebes dan ikut terlibat dalam panitia kongres pemuda 2
adalah
a) R. Katjasoengkana
b) R. C. I. Sendoek
c) Johannes Leimena
d) Djohan Mohammad Tjai

90.Praktik tanam paksa yang dilangsungkan oleh pemerintah Belanda merupakan penindasan
bagi penduduk pribumi karena tidak memperhatikan nilai …….

a. Kerja sama
b. Kemanusiaan
c. Social budaya
d. Gotong royong

91. Setelah praktik tanam paksa dihapuskan , hal yang terjadi adalah …..
a. Terjadinya perdagangan bebas
b. Investor asing bebas menanam modal
c. Perberlakuan perdagangan antar daerah dengan system monopoli
d. Perdagangan dilakukan atas persetujuan pemerintah Belanda

92. Meningkatnya kebutuhan atas tenaga kerja yang cukup terampil dari penduduk pribumi
merupakan akibat dari kebijakan…..
a. Politik pintu terbuka
b. Politik tanam paksa
c. Pendidikan pribumi
d. Organisasi nasional
93. Dampak positif yang dapat dirasakan dari kebijakan pintu terbuka bagi bangsa Indonesia
adalah…..
a. Pengusaha pribumi tersingkir
b. Lapangan kerja terbuka lebar
c. Status social penduduk meningkat
d. Iptek berkembang pesat

94. Perkembangan pendidikan masih tergolong sangat terbatas pada masa kolonial Hindia
Belanda.Tujuan Belanda mendirikan sekolah di Indonesia adalah ….
a. Menghasilkan tenaga ahli
b. Menciptakan golongan terpelajar
c. Menciptakan tenaga terampil
d. Peningkatan kesejahteraan penduduk

95. Holland Inlandsche School adalah sekolah yang dibuat oleh Belanda di Indonesia setingkat
dengan ….
a. SD
b. SMP
c. SMA
d. Perguruan tinggi
96. Algemene Middelbare School adalah sekolah jaman Belanda di Indonesia yang setingkat
dengan ……
a. SD
b. SMP
c. SMA
d. Perguruan Tinggi

97. Pada masa pemerintahan Belanda ,pengajaran dibuat menjadi 2 sistem ,yaitu pendidikan….
a. Formal dan nonformal
b. Umum dan kejuruan
c. Dasar dan menengah
d. Formal dan kejuruan

98. Perhatikan hal hal berikut :

1) Bahasa
2) Ilmu pasti
3) Ilmu humaniora
4) Ilmu alam
Pendidikan yang diajarkan oleh pemerintah Belanda pada tingkat AMS bagian B
ditunjukan nomor
a. 1 dan 2
 b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4

99. Sekolah untuk calon pegawai pemerintah (pangreh atau pamong praja) pribumi adalah
a. Hollandsche Indische Kweekschool (HIK)
b. Hoogere Kweekschool
c. Opleiding School Voor Inlandische Ambtenaren (OSVIA)
d. School tot Opleiding van Indische Artsen (STOVIA)

100. Pemerintah colonial memegang tanggung jawab moral bagi kesejahteraan pribumi.Hal ini
sejalan dengan pemikiran dalam ……
a. Politik pintu terbuka
b. Politik etis
c. Pergerakan nasional
d. Berdirinya pamong praja

101. Berikut yang bukan merupakan tokoh organisasi Boedi Utomo adalah….
a. Muhammad Saleh
b. M.Suwarno
c. Abdurrahman Saleh
d. Goenawan mangoenkoesoemo
102. Boedi Utomo berasal dari istilah Boedi yang berarti ‘perangai atau tabiat’ dan Utomo
yang berarti ‘baik atau luhur’. Dengan demikian, makna dari Boedi Oetomo adalah……..
a. Perkumpulan yang didasarkan pada keluhuran budi atau kebaikan tabiat
b. Organisasi yang bersifat social, ekonomi dan budaya
c. Memberikan inspirasi kepada kaum nasionalis
d. Organisasi yang berdiri atas dasar organisasi modern

103. Berikut bukan merupakan hal yang perlu dilakukan untuk mencapai tujuan organisasi
Boedi Oetomo adalah
a. Mengembangkan seni dan industry
b. Mengembangkan pertanian, peternakan, dan perdagangan
c. Menghidupkan kembali dan melestarikan kebudayaan
d. Meningkatkan kesejahteraan rakyat melalui pendidikan

104. Hal mendasar yang menyebabkan Tjipto Mangoenkoesoemo mengundurkan diri dari
Boedi Oetomo adalah…..
a. Ingin mendirikan organisasi sendiri
b. Berniat mngundurkan diri dari dunia politik
c. Boedi Oetomo tidak melibatkan diri dalam politik
 d. Bertentangan visi dan misi dengan salah satu tokoh organisasi Boedi Oetomo

105. Pada masa penjajahan Hindia Belanda, aspirasi rakyat Indonesia disuarakan melalui
wakil-wakilnya yang duduk di Dewan Rakyat (Volksraad).Saat ini di Indonesia ,Volksraad
setingkat dengan
a. DPR
b. DPA
c. BPK
d. MA

106. Salah satu bukti bahwa Boedi Oetomo kemudian bergerak dalam bidang politik
adalah……
a. Memiliki cita-cita Indonesia merdeka
b. Semuanya anggota ikut organisasi politik
c. Mengutus wakilnya duduk di dewan rakyat
d. Menjadi organisasi politik moderat

107. Salah satu tujuan dari didirikannya Sarekat Dagang Islam adalah…..
a. Meningkatkan kemampuan pedagang pribumi untuk dapat bersaing dengan
pedagang Tiongkok
b. Menyebarluaskan nilai niai agama Islam melalui kegiatan politik
c. Menyebarluaskan nilai-nilai agama Islam melalui kegiatan jual beli (berdagang)
d. Menyebarluaskan hasil pribumi ke wilayah lain

108. Dalam kongres Serikat Dagang Islam yang pertama di Solo tahun 1912, atas usulan H. O.
S. Tjokroaminoto nama SDI diubah menjadi Sarekat Islam (SI) .Tujuan perubahan nama ini
adalah
a. Mengubah menjadi partai politik
b. Memperluas ruang gerak organisasi
c. Menciptakan kemakmuran bagi anggotanya
d. Merealisasikan usulan Belanda

109. Berikut yang bukan merupakan factor pendorong perkembangan organisasi Sarikat Islam
adalah
a. Pentingnya pendidikan perdagangan
b. Tumbuhnya kesadaran atas sebuah bangsa
c. Terdapatnya sifat kerakyatan dan dasar agama Islam
d. Keterlibatan dan campur tangan para ulama dalam segala kegiatan

110. Dalam kongres SI nasional pertama di Bandung , H. O. S. Tjokroaminoto menyampaikan

cita-cita organisasi SI adalah ….
 a. Memajukan perdagangan
b. Meningkatkan kesadaran dalam politik
c. Adanya badan hukum bagi organisasi
d. Terbentuknya pemerintahan sendiri bagi rakyat Indonesia

111. Seluruh anggota Sarekat Islam sepakat untuk menolak segala bentuk kebijakan yang

berpihak pada kaum kapitalis .Pernyataan ini disampaikan dalam kongres SI di kota

a. Jakarta
b. Solo
c. Yogyakarta
d. Surabaya

112. Organisasi pergerakan nasional yang berfokus menumbuhkan rasa cinta terhadap tanah
air dan bangsa Indonesia adalah……
a. Boedi Oetomo
b. Indische Partij
c. Sarikat Islam
d. Jong java

113. Seorang tokoh organisasi Sarikat Islam di Bandung yang mendukung berdirinya Indische
Partij adalah
a. Ki Hadjar Dewantoro
b. Abdul Muis
c. Tjipto Mangoenkoesoemo
d. Setyabudi Danudirdjo

114. Seorang warga Belanda yang menjadi salah satu tokoh pendiri organisasi Indische Partij
adalah…..
a. Setyabudi Danudirjo
b. Tjipto Mangoenkoesoemo
c. Soewardi Soeryaningrat
d. H. Samanhudi

115. Dalam rapat ketiga pembahasan kongres pemuda II, Sunario mengusulkan tentang
pentingnya….
A. Persatuan dan kesatuan
B. Nasionalisme dan sosialisme
C. Nasionalisme dan demokrasi
 D. Nasionalisme dan pendidikan

116. Sumpah pemuda merupakan cerminan dari tekad dan ikrar para pemuda dan pelajar untuk
bersatu tanpa memandang perbedaan daeerah, agama, bahasa, suku, dan warna kulit, sebagai
bentuk tumbuhnya rasa….
A. Kesatuan
B. Kedaerahan
C. Nasionalisme
D. Semangat untuk merdeka

117. Lagu “Indonesia Raya” pertama kali didengarkan dalam peristiwa….

A. Proklamasi Kemerdekaan
B. Sidang BPUPKI
C. Kongres Pemuda I
D. Kongres Pemuda II

118. Salah satu contoh yang dapat dilakukan para pemuda di lingkungan sebagai implementasi
semangat Sumpah Pemuda adalah….
A. Komunitas sepeda motor
B. Terbentuknya karang taruna
C. Berkumpul di pos ronda
D. Perkumpulan teman sedaerah

119. Indonesia Moeda terbentuk pada 31 Desember 1930 di kota….

A. Jakarta
B. Solo
C. Yogyakarta
D. Surabaya

120. Sumpah pemuda merupakan miniature Bhinneka Tunggal Ika. Pernyataan ini merupakan
perwujudan dari….
A. Berdirinya organisasi kedaerahan
B. Semangat para pemuda mengikrarkan Sumpah Pemuda
C. Berkumpulnya tokoh-tokoh pergerakan nasional
D. Para pemuda dan pelajar meleburkan diri menjadi satu

121. Papua atau Irian Barat tidak diakui sebagai bagian dari Indonesia oleh Belanda setelah
Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya. Hal ini merupakan salah satu contoh
permasalahan dalam salah satu aspek Sumpah Pemuda, yaitu….
A. Satu bangsa
B. Satu nusa
C. Satu bahasa
D. Satu identitas
122. Keberagaman suku dan budaya yang dimiliki Indonesia merupakan suatu tantangan dalam
menerapkan salah satu aspek Sumpah Pemuda, yaitu….
A. Satu nusa
B. Satu bangsa
C. Satu bahasa
D. Satu identitas

122. Kongres Pemuda I pada tanggal 30 April-2 Mei 1926 diadakan di kota….
A. Yogyakarta
B. Jakarta
C. Malang
D. Bandung

123. Ketua Kongres Pemuda I adalah….

A. Ir Soekarno
B. Moh Hatta
C. Ki Hadjar Dewantara
D. Moh Tabrani

124. Ani merupakan siswa pindahan dari Sumatra. Ani merasa sedikit kesulitan untuk
berbicara dengan teman-temannya disekolahnya yang mayoritas menggunakan bahasa Jawa.
Salah satu temannya memberikan saran supaya menggunakan Bahasa Indonesia agar lebih
mudah dalam berkomunikasi dengan teman lainnya. Kondisi di atas menunjukkan adanya
penerapan salah satu aspek Sumpah Pemuda, yaitu….
A. Satu kesatuan
B. Satu nusa
C. Satu bangsa
D. Satu bahasa

125. Sebagai seorang pelajar, Bayu hendaknya mampu menerapkan salah satu aspek Sumpah
Pemuda, yaitu satu bangsa, dengan cara….
A. Menjaga keutuhan wilayah Indonesia
B. Berteman dengan siapa saja tanpa membedakan suku, agama, dan budaya
C. Menggunakan Bahasa Indonesia dalam berkomunikasi dengan teman yang berasal dari
luar daerah
D. Tidak menyebarkan berita hoax memicu perpecahan wilayah Indonesia

126. Sebagai seorang pelajar yang juga terlibat dalam organisasi Karang Taruna di desanya.
Alfi sering kali terlihat mengikuti kerja bakti rutin setiap minggu. Kerja bakti tersebut
dilakukan untuk menjaga kebersihan lingkungan sehingga nyaman untuk ditinggali.
Kondisi di atas menunjukkan adanya pengalaman salah satu nilai yang terkandunung dalam
Sumpah Pemuda, yaitu….
A. Patriotisme
B. Nasionalisme
C. Kegotongroyongan
D. Cinta tanah air
127. Angga merupakan seorang pelajar yang aktif dalam kegiatan ekstrakulikuler seni dan
budaya di sekolahnya. Tak hanya di sekolah, Angga juga sering megajari adik-adiknya
beberapa lagu dan tari daerah lain. Angga juga aktif mengikuti perlombaan seni dan budaya
di luar kota. Berdasarkan kondisi di atas, Angga telah mengamalkan salah satu nilai yang
terkandung dalam Sumpah Pemuda, yaitu….
A. Patriotisme
B. Nasionalisme
C. Persatuan
D. Cinta tanah air

128. Santi merupakan Ketua Kelas VIII B. Santi ditugaskan oleh Wali Kelas untuk berdiskusi
dengan teman-teman sekelas mengenai kegiatan class meeting yang akan diselenggarakan
minggu depan. Setiap kelas diwajibkan untuk mengirimkan perwakilannya pada tiap cabang
perlombaan. Berkaitan dengan hal tersebut, Santi melakukan tukar pendapat dan juga voting
untuk menentukan siswa yang akan menjadi wakil kelas VIII B di tiap cabang perlombaan.
Berdasarkan situasi di atas , dapat diketahui bahwa santi telah mengamalkan salah satu nilai
yang terkandung dalam Sumpah Pemuda, yaitu….
A. Kegotongroyongan
B. Musyawarah
C. Kekeluargaan
D. Kerukunan

129. Seluruh kepulauan nusantara merupakan satu kesatuan hukum dalam arti bahwa hanya
satu hukum nasional yang mengabdi kepada kepentingan nasional. Pengertian tersebut
merupakan Indonesia sebagai satu kesatuan secara…..
a. ekonomi
b. politik
c. wilayah
d. pertahana dan keamanan

130. Setiap warga Negara Indonesia memiliki hak untuk memanfaatkan kekayaan wilayah
nusantara untuk memenuhi keperluan dan kebutuhan kehidupan sehari-hari. Hal tersebut
merupakan wujud dari Indonesia sebagai satu kesatuan…..
a. wilayah
b. ekonomi
c. sosial budaya
d. politik

131. Kehidupan yang serasi dengan terdapatnya tingkat kemajuan masyarakat yang seimbang
dan merata serta adanya keselarasan kehidupan yang sesuai dengan kemajuan bangsa
merupakan wujud Indonesia dalam satu kesatuan dibidang….
a. ekonomi
 b. sosial budaya
c. politik
d. pertahanan keamanan

132. Sebagai seorang pelajar, andi memiliki cita-cita menjadi seorangh polisi. Alasannya
adalah supaya dapat melindungi Indonesia dari segala bentuk ancaman yang mengganggu
keamanan dan kenyamanan seluruh warga Negara Indonesia. Situasi tersebut menunjukkan
makna dari Indonesia sebagai satu kesatuan……
a. pertahanan dan keamanan
b. politik
c. sosial budaya
d. ekonomi

133. Wahyudi seorang karyawan perusahaan swasta. Setiap tahun, ia tidak pernah lupa untuk
membayar pajak bumi dan bangunan atas kepemilikan rumah yang ditempatinya. Perilaku
wahyudi mencerminkan keteladanan terhadap semangat dan komitimen kebangsaan
dilingkungan…..
a. keluarga
b. lingkungan
c. masyarakat
d. Negara

134. Perhatikan hal-hal berikut

1) mematuhi tata tertib berlalulintas
2) ikut serta dalam kegiatan gotong royong dalam lingkungan sekitar
3) memberikan bantuan kepada orang yang kurang mampu

Hal-hal tersebut merupakan bentuk sikap yang harus dilakukan dan dipertahankan dalam
keteladanan dilingkungan…..

a. Sekolah
b. Keluarga
c. Negara
d. Masyarakat

135. Pak Budi seorang pejabat dilingkungan pemerintahan dikota tempat tinggalnya ia
seorang yang sangat disiplin dan tidak pernah melanggar hukum terutama yang berhubungan
dengan korupsi. Sikap yang dilakukan pak budi mencerminkan….
a. keteladanan
b. pewarisan
c. ketokohan
 d. kebangsaan
136. Ketika terjadi musibah bencana alam, Rendi dan teman temannya dilingkungan
rumahnya mengumpulkan sumbangan untuk membantu korban bencana alam tersebut. Sikap
rendi menunjukkan semangat dan komitmen kebangsaan dengan cara..
a. keteladaan
b. pewarisan
c. ketokohan
d. kebangsaan

137. perhatikan hal hal berikut.

1) mempersiapkan sumberdaya manusia
2) mempersiapkan sosial budaya dalam rangka menciptakan suasana yang kompetitif
3) mempersiapkan keamanan baik stabilitas politik dalam dan luar negri
4) mepersiapkan perekonomian rakyat

Pengetahuan budaya dalam mempertahankan budaya NKRI dilakukan melalui hal hal diatas
sebagai bentuk……

a. perencanaan
b. pelaksanaan
c. pengordinasian
d. pengevaluasian

138. .Rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan yang digunakan untuk mengabdi kepada
Negara merupakan perwujudan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan yaitu…..
a. membina persatuan dan kesatuan
b. cinta tanah air
c. rela berkorban
d. semangat kekeluargaan

139. Ikut serta menjadi tim relawan korban bencana daerah lain,mencerminkan perwujudan
orilaku semangat dn komitmen kebangsaan dalam membina persatan dan kesatuan
dilingkungan….
a. rumah
b. sekolah
c. masyarakat
d. Negara

140. Perhatikan pernyataan berikut.

1) memberikan sumbangan pemikiran bagi kemajuan Indonesia.
2) tidak melakukan hal-hal yang dapat mengancam persatuan bangsa.
 3) memberikan tenaga dan waktu dengan ikhlas untuk kepentingan bangsa.

Pernyataan tersebut mencerminkan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan, yaitu…

a. Membina persatuan dan kesatuan

b. Cinta tanah air
c. Semangat mengabdi
d. Rela berkorban

141. Berikut yang bukan sikap dan perilaku menjaga kesatuan NKRI adalah…
a. mengekploitasi berlebihan sumber kekayaan alam yang ada.
b. menjaga kesatuan wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia
c. menciptakan ketahanan nasional dengan mempererat persatuan bangsa Indonesia
d. memiliki semangat persatuan yang berwawasan nusantara

142. Menjaga keamanan, baik dalam negeri maupun luar negeri/regional, merupakan
perwujudan dari…
a. membina persatuan dan kesatuan
b. cinta tanah air
c. rela berkorban
d. pengetahuan budaya

143. tindakan mengolah kekayaan alam dengan menjaga ekosistem guna meningkatkan
kesejahteraan rakyat merupakan perwujudan dari…
a. cinta tanah air
b. rela berkorban
c. pengetahuan budaya
d. membina persatuan dan kesatuan

II. Jawablah dengan benar.

1. Jelaskan pengertian nasionalisme dalam arti sempit dan luas…

2. Jelaskan tentang politik devide et impera dan dampaknya bagi bangsa Indonesia..
3. Apa yang dimaksud dengan keteladanan? Berikan contoh yang dapat kamu lakukan di sekolah…
4. Jelaskan pengertian Indonesia sebagai satu kesatuan sosial budaya…
5. Berikan 3 contoh upaya yang mencerminkan makna dari Indonesia sebagai kesatuan politik..
6. Tuliskan sejarah singkat lagu “Indonesia Raya” sebagai lagu kebangsaan Indonesia…
7. Apa saja dasar hukum yang mengatur lambing Negara Indonesia…
8. Tuliskan isi dari Deklarasi Djuanda 13 Desember 1957…
9. Berikan 3 contoh tindakan atau perilaku yang mencerminkan makna dari Indonesia sebagai satu
kesatuan ekonomi….
10. Sebutkan 5 contoh penggunaan lambang Negara yang telah diatur dalam undang-undang…
11. Apa yang dimaksud dengan organisasi yang berbentuk modern ?
12. Salah satu cara membebaskan diri dari penjajah menurut Dr.Wahidin
Soedirohusodo adalah ?
13. Budi berarti “pengadilan” yang juga bisa berarti ?
14. Program Budi Utomo adalah ?
15. Mengapa program Budi Utomo masih bersifat social ,Jelaskan!
16. Kongres pertama Budi Utomo berhasil menetapkan tujuan organisasi,yaitu ?
17. Setelah terpilihnya R.T Tirtokusomo , Budi Utomo menetapkan lagi tujuan
organisasi,yaitu?
18. Dari tujuan tersebut juga terdapat program tersirat yaitu?
19. Apa yang dimaksud dengan bangsa terhormat?
20. Bagaimana kutipan pidati Sutomo pada awal berdirinya Budi Utomo?