Pilihlah jawaban yang benar !

1. Penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereeningde Oost-Indische

Compagnie (VOC) pada tahun ...
A. 1959
B. 1600
C. 1601
D. 1602
2. Bangsa Indonesia menderita ketika Daendles (1808-1811) berkuasa. Upaya kerja paksa (rodi)
guna membangun jalan sepanjang pulau Jawa, membuat rakyat semangkin menderita.
Penderitaan berlanjut karena Belanda kemudian menerapkan Culture Stelsel (tanam paksa).
Sistem tanam paksa mewajibkan rakyat ...
A. Menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman komoditas dan
hasilnya diserahkan kepada pemerintah.
B. Menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman antara lain lada,
kina, tembakau dan hasilnya dibagi dengan pemeritah.
C. Menanami sebagian sawah dan atau ladangnya dengan tanaman yang ditentukan dan
hasilnya diserahkan kepada pemerintah.
D. Menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman tertentu dan menjual
hasilnya kepada pemerintah.
3. Penderitaan bangsa Indonesia menimbulkan benih perlawanan diberbagai daerah. Perjuangan
melawan penjajah dipimpin ulama atau kaum bangsawan, seperti Tuanku Imam Bonjol
berasal dari daerah ...
A. Sulawesi Selatan
B. Sumatera Barat
C. Kalimantan Barat
D. Jawa Tengah
4. Faktor dari dalam negeri yang mendorong lahirnya Kebangkitan Nasional adalah ...
A. Kemenangan Jepang atas Rusia Tahun 1905
B. Munculnya Nasionalisme di Asia dan Negara jajahan
C. Lahirnya Komunisme melalui Revolusi Rusia Tahun 1971
D. Adanya kenangan akan kejayaan pada masa lalu.
5. Organisasi Budi Utomo adalah organisasi pertama didirikan di Indonesia. Organisasi Budi
Utomo memiliki pengaruh yang sangat kuat bagi berdirinya negara Indonesia, terutama bagi
kebangkitan nasional yang telah lama terpuruk dalam ketidakberdayaannya akibat
penindasan oleh para penjajah. Terbentuknya organisasi Budi Utomo tidak lepas dari jasa
penggagasnya, yaitu ...
A. Dr. Soetomo
B. Ir. Soekarno
C. Dr. Wahidin Soedirohusodo
D. Dr. Radjiman Wedyodiningrat
6. “Kebangkitan Nasional memiliki makna tersendiri bagi bangsa Indonesia. Kebangkitan
nasional merupakan upaya rakyat Indonesia untuk melakukan perlawanan terhadap
kolonialisme bangsa Barat saat itu. Kebangkitan Nasional juga diartikan sebagai suatu fase
permulaan rakyat Indonesia untuk merebut kemerdekaan tanpa adu senjata, yang dimotori
oleh organisasi Budi Utomo.

Dari wacana diatas dapat disimpulkan bahwa perjuangan rakyat Indonesia mengalami
perubahan sejak lahirnya kebangkitan nasional, yaitu ...
A. Perjuangan dilakukan disetiap daerah dengan mengandalkan tokoh tokoh daerah
setempat.
B. Perjuangan dilakukan dengan mengangkat senjata melawan para penjajah disetiap daerah.
C. Perjuangan dilakukan dengan menggunakan organisasi, bukan dengan kekerasan.
D. Perjuangan masih bersifat kedaerahan dan tergantung pada pemimpin daerah.
7. Arti penting Kebangkitan Nasional bagi perjuangan kemerdekaan bangsa Indonesia ...
A. Keinginan bangsa Indonesia untuk bangkit menjadi bangsa terhormat dan dapat berdiri
sejajar dengan bangsa lain.
B. Bangsa Indonesia ingin menjadi bangsa tangguh yang bisa mengalahkan bangsa bangsa
lain di dunia.
C. Keinginan bangsa Indonesia untuk merdeka dengan mendapatkan bantuan dari para
penjajah.
D. Bangkitnya bangsa Indonesia untuk melawan penjajah dengan cara mengangkat senjata
disemua daerah.
8. Pengertian Persatuan Indonesia adalah sebagai faktor kuncipada masa perjuangan
kemerdekaan Indonesia, artinya adalah ...
 A. Sumber inspirasi rakyat dalam membentuk organsasi pemuda
B. Rasa Nasionalisme rakyat terhadap wilayah daerah tertentu
C. Rasa bangga rakyat terhadap para pejuang pada masa penjajahan
D. Sumber semangat, motivasi dan penggerak perjuangan Indonesia.
9. Untuk mencapai persatuan, kesatuan dan keutuhan negara dibutuhkan waktu yang sangat
lama. Adapun tahapan pembinaan persatuan dan kesatuan bangsa sebagai berikut ...
A. Perasaan Senasib, Kebangkitan Nasional, Bhinneka Tunggal Ika, Proklamasi
Kemerdekaan
B. Perasaan Senasib, Bhinneka Tunggal Ika, Sumpah Pemuda, Proklamasi Kemerdekaan
C. Perasaan Senasib, Kebangkitan Nasional, Sumpah Pemuda, Proklamasi Kemerdekaan
D. Perasaan Senasib, Bhinneka Tunggal Ika, Kebangkitan Nasional, Proklamasi
Kemerdekaan
10. Dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, kita perlu mengangkat kembali nilai-nilai
semangat juang, khususnya nilai-nilai yang terkandung dalam Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, antara lain nilai produktifitas, yaitu ...
A. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
B. Keseimbngan antara kehidupan jasmani dan rohani
C. Sarana dan prasarana yang mampu mendorong masyarakat untuk kreatif dan produktif
D. Tercapainya ksejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia
11. Perhatikan Gambar berikut ini :

Gambar diatas merupakan contoh perilaku yang mencerminkan pelaksanaan nilai nilai
kebangsaan, yaitu ...
A. Nilai Religi
B. Nilai Kemanusiaan
C. Nilai Produktifitas
 D. Nilai Demokrasi
12. Indonesia adalah suatu negara yang letak wilayahnya sangat strategis, memiliki keindahan
alam, akan flora dan fauna yang beraneka ragam. Hal ini menunjukkan bahwa bangsa
Indonesia memiliki berbagai ...
A. Keistimewaan
B. Kehebatan
C. Keunggulan
D. Kelebihan
13. Para pemuda Indonesia sepakat mencetuskan Ikrar Sumpah Pemuda tanggal 28 Oktober
1928, yang dilatar belakangi oleh ...
A. Banyaknya penderitaan, kemelaratan, kemiskinan, kesehatan dan bahkan buta huruf yang
merajalela pada masa penjajahan.
B. Bangkitnya rasa nasionalisme karena mendapat dukungan dari penjajah untuk
memperoleh kemerdekaan.
C. Banyaknya organisasai politik saat itu yang menginginkan bangsa Indonesia
mendapatkan kemerdekaan.
D. Keinginan pemuda untuk bekerjasama dengan penjajah agar bangsa Indonesia
mempeoleh kemerdekaan.
14. Penggagas dilaksanakannya Kongres Pemuda ke II, adalah ...
A. Trikoro Dharmo
B. Jong Sumateranen Bond
C. Perhimpunan Pelajar Pelajar Indonesia
D. Budi Utomo
15. Organisasi kepemudaan yang tidak berlatar belakang suku dan kedaerahan adalah ...
A. Perhimpunan Indonsia
B. Sekar Rukun
C. Trikoro Dharmo
D. Jong Islamieten Bond
16. Perhatikan pernyataan berikut ini :
1) Menerima Merah Putih sebagai bendera Indonesia
2) Menerima lagu “Indonesia Raya” ciptaan WR Soepratman sebagai lagu kebangsaan
 3) Meleburnya semua organisasi kepemudaan menjadi satu wadah yang berwatak nasional
dalam arti luas dengan nama Pemuda Indonesia.
4) Mengakui dan menerima cita cita Perhimpunan Indonesia.
Pernyataan diatas yang termasuk keputusan keputusan yang dihasilkan dalam kongres
Pemuda II ditunjukkan pada nomor ...
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 2) dan 4)
C. 1), 3) dan 4)
D. 2), 3) dan 4)
17. Ikrar Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 mengandung makna, kecuali ...
A. Mempertegas jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara
B. Menjadi jiwa dan semangat yang terus terpatri dalam hati sanubari para pemuda
C. Membangun komitmen senasib dan sepenanggungan sebagai satu tanah air, bangsa dan
bahasa Indonesia
D. Menjadi tanggung jawab pemuda terhadap semua permasalahan yang dihadapi oleh
bangsa

18. Perhatikan syair lagu berikut,

Bangun Pemudi Pemuda

Ciptaan : A. Simanjuntak

Bangun pemudi pemuda Indonesia

Tangan bajumu singsingkan untuk negara
Masa yang akan datang kewajibanmulah
Menjadi tanggunganmu terhadap nusa
Menjadi tanggunganmu terhadap nusa

Syair lagu diatas memiliki makna ...

A. Pemudi pemuda Indonesia mempunyai tanggung jawab terhadap masa depan bangsa dan
negara
 B. Pemudi pemuda Indonesia mempunyai tanggung jawab terhadap pertahanan dan
keamanan negara
C. Pemudi pemuda tidak boleh berpangku tangan saja, karena tugas utama adalah mengisi
kemerdekaan
D. Pemuda pemudi Indonesia tidak bertanggung jawab terhadap bangsa dan negara agar
hidup adil dan makmur.
19. Para pemuda Indonesia yang ikut serta dalam ikrar Sumpah Pemuda berasal dari berbagai
suku bangsa, agama,antar golongan, dan budaya. Namun, mereka dapat bersatu dan saling
berinteraksi dengan menggunakan bahasa Indonesia. Hal ini karena bahasa Indonesia
dijadikan bahasa persatuan yang berfungsi sebagai alat ...
A. Pemecah Belah Bangsa
B. Identitas Bangsa
C. Komunikasi antar Suku
D. Pertahanan Negara
20. Dalam Peristiwa sumpah pemuda maupun dalam perjuangan merebut kemerdekaan, para
pemuda dengan ikhlas berkorban untuk bangsa dan negara tanpa mengharapkan imbalan
meski telah mengorbankan banyak tenaga dan fikiran demi kemerdekaan bangsa. Perilaku
tersebut mencerminkan nilai nilai luhur, yaitu ...
A. Cinta Bangsa dan Tanah Air
B. Persatuan
C. Semangat Persaudaraan
D. Rela Berkorban
21. Berikut adalah makna Sumpah Pemuda bagi pelajar ...
A. Mencintai dan bangga menggunakan Bahasa Indonesia.
B. Menggunakan produk produk buatan Luar Negeri
C. Menekankan pada kepentingan individu dalam kerja kelompok
D. Menggalang persatuan untuk membalas kekejaman penjajah
22. Rumusan Ikrar Sumpah Pemuda ditulis oleh tokoh pemuda, yaitu ...
A. Soegondo Djojopoespito
B. Amir Syarifudin
C. Mr. Moehammad Yamin
 D. Mr. Sunario
23. Partai Nasional Indonesia (PNI) didirikan pada tahun 1927. PNI tumbuh dan berkembang
menjadi salah satu partai politik yang berpengaruh saat itu. Pada tahun1929, PNI melakukan
konggres dan mencetuskan cita cita sosialisme dan nonkooperasi. Sehingga memicu reaksi
dari pemerintah Belanda serta menangkap para pemimpin PNI. Berikut tokoh tokoh PNI
yang ditangkap Belanda, adalah ...
A. Ir. Soekarno
B. Sartono, SH
C. Ir. Anwari
D. Dr. Cipto Mangunkusumo
24. “Aku merupakan tokoh Pahlawan Nasional Indonesia. Saat dieksekusi mati pada tanggal 5
September 1949, aku menolak untuk menutup mata, karena aku ingin melihat peluru
penjajah menembus dadaku.”Aku adalah ..
A. I Gusti Ngurah Rai
B. Wolter Mongonsidi
C. Chairil Anwar
D. WR. Supratman
25. “Kembalinya dari Yokyakata dengan bantuan persenjataan I Gusti Ngurah Rai mendapati
bahwa Belanda telah menduduki Bali dengan mempengaruhi raja-raja Bali. Bersama Ciung
Wanara, pasukan kecil Ngurah Rai, pada tanggal 18 November 1946, menyerang Tabanan
yang mengahasilkan satu datasemen Belanda menyerah. Hal ini memicu Belanda untuk
menyerang Ngurah Rai dan pasukannya. Pertahanan demi pertahanan yang dibentuk
Ngurah Rai hancur hingga sampai pada pertahan terakhir Ciung Wanara, Desa
Manggarana, Ngurah Rai dan pasukannya meninggal semua .”

Perang tersebut dikenal dengan perang Puputan Margarana yang artinya ...
A. Perang melawan penjajah
B. Perang habis habisan
C. Bertempur sampai akhir
D. Pertempuran berdarah
26. Di bawah ini yang tidak termsuk contoh implentasi dan semangat Sumpah Pemuda dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika adalah ...
A. Bekerja sama dalam memecahkan masalah demi kepentingan bersama
B. Mentaati peraturan untuk menghindari terjadinya perselisihan
C. Bersikap fanatisme dalam kehidupan bermasyarakat
 D. Bersikap toleransi terhadap sesama
27. “Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya. Beri aku 10 pemuda,
niscaya akan kuguncang dunia.”

Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna ...
A. Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang
tua
B. Kekuatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang
dapat dilakukan pemuda
C. Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang
bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan
D. Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda
hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun
28. Nilai nilai yang terkandung dalam Sumpah Pemuda harus diamalkan dalam kehidupan sehari
hari. Berikut yang termasuk upaya menanamkan nilai semangat sumpah pemuda dalam
lingkungan sekolah, adalah ...
A. Saling menghormati antar anggota keluarga
B. Ikut kerja bakti dilingkungan sekitar tempat tinggal
C. Menjalin kerjasama yang baik dengan warga masyarakat
D. Mengikuti kegiatan upacara bendera dengan tertib
29. Perhatikan daftar berikut :
1) Bendera merah putih
2) Wawasan Nusantara
3) Bahasa Indonesia
4) Negara Kesatuan Republik Indonesia
5) Lagu Kebangsaan
6) UUD NRI Tahun 1945
Simbol-simbol Negara berdasarkan Undang Undang No. 24 Tahun 2009, ditunjukkan pada
nomor ...
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 3) dan 5)
C. 2), 4) dan 6)
 D. 4), 5) dan 6)
30. Perhatikan gambar berikut :

Berdasarkan gambar diatas, jumlah bulu yang ada pada bagian leher burung Garuda
adalah ...
A. 8 helai
B. 17 helai
C. 19 helai
D. 45 helai
31. Hakekat dari semangat kebangsaan adalah ...
A. Suatu keadaan yang menunjukkan adanya kesadaran untuk menyerahkan kesetiaan
tertinggi dari setiap pribadi kepada bangsa dan negara.
B. Suatu keadaan muncul perilaku yang mengagungkan daerah dan budaya sendiri demi
untuk kemajuan daerah masing masing
C. Suatu sikap seseorang mempunyai kemauan dan semangat yang tinggi untuk meraih
mimpi demi untuk masa depan yang cerah
D. Suatu sikap dari masyarakat yang menunjukkan kecintaan kepada provensinya untuk
mengolah kekayaan alam demi kemajuan daerah
32. Kerajaanyang menjadi cikal bakal negara Indonesia adalah kerajaan ...
A. Singosari
B. Tarumanegara
C. Kutai
D. Majapahit
33. Dalam buku empat pilar kehidupan berbangsa dan bernegara (2012) dijelaskan bahwa
Indonesia berasal dari bahasa latin ”indus dan nesos” yang artinya ...
A. India dan pulau pulau
 B. Negara kepulauan
C. Hindia Belanda
D. Nusantara
34. Lahir di Blitar, Jawa Timur, 6 Junni 1901 dan meninggal di Jakarta, 21 Juni 1970. Ayahku
bernama Raden Soekemi Sosrodiharjo dan ibuku bernama Ida Ayu Nyoman Rai, pernah
menjadi presiden Republik Indonesia, siapakah Aku ...
A. Megawati
B. Soeharto
C. Ir. Soekarno
D. Drs. Mohammad Hatta
35. Perhatikan daftar berikut ini :
1) Krisis ekonomi
2) Masuknya ajaran yang tidak sesuai dengan Pancasila
3) Korupsi
4) Gaya hidup
Tantangan non fisik yang dihadapi bangsa Indonesia dalam mengisi kemerdekaan yang
datangnya dari dalam negeri ditunjukkan pada nomor ...
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)
36. “ Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan, yang berbentuk Republik” pernyataan tersebut
merupakan bunyi pasal ...
A. 1 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945
B. 1 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945
C. 2 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945
D. 37 ayat (5) UUD NRI Tahun 1945
37. Pada tanggal 13 Desember 1957, Pemerintah Indonesia mengeluarkan Deklarasi Djuanda
yang isinya menyatakan :
”Bahwa segala perairan di sekitar, di antara, dan yang menghubungkan pulau-pulau yang
termasuk dalam daratan Republik Indonesia, dengan tidak memandang luas atau lebarnya,
adalah bagian yang wajar dari wilayah daratan Negara Republik Indonesia dan dengan
 demikian merupakan bagian daripada perairan pedalaman atau perairan nasional yang
berada di bawah kedaulatan Negara Republik Indonesia. Penentuan batas laut 12 mil yang
diukur dari garis-garis yang menghubungkan titik terluar pada pulau-pulau Negara
Republik Indonesia akan ditentukan dengan Undang-Undang.”

Pernyataan diatas merupakan wujud dari Indonesia sebagai satu kesatuan ...
A. Ekonomi
B. Pertahanan Keamanan
C. Politik
D. Wilayah Nusantara
38. Rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan yang digunakan untuk mengabdi kepada
negara merupakan perwujudan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan yaitu ....
A. Rela berkorban
B. Cinta tanah air
C. Semangat kekeluargaan
D. Membina persatuan dan kesatuan

39. Andi selalu aktif dalam kegiatan kepemudaan dikampungnya, bahkan Andi dipilih menjadi
ketua organisasi Karang Taruna. Melatih diri untuk aktif berorganisasi yang dilakukan Andi,
merupakan salah satu perilaku positif komitmen kebangsaan dilingkungan ...
A. Keluarga
B. Masyarakat
C. Bangsa dan Negara
D. Sekolah
40. Berikut ini yang termasuk upaya menanamkan semangat kebangsaan dilingkungan sekolah
adalah ...
A. Memberikan kebebasan pada siswa untuk tidak mengikuti pelajaran
B. Membiarkan siswa yang tidak mengerjakan tugas
C. Mendidik siswa dengan kekerasan
D. Melatih siswa untuk aktif berorganisasi