RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH

SMK PELAYARAN TAYU

TAHUN 2020 - 2024
1. KOMPONEN PENYELENGGARAAN KURIKULUM/PBM
2. KOMPONEN PENYELENGGARAAN ORGANISASI DAN MANAJEMEN
TUJUAN (GOALS)
2.1.Mengembangkan struktur
organisasi sesuai dengan
program sekolah
2.2.Mengembangkan/menyusun
rencana Strategis dan
rencana operasional
2..3. Mengembangkan Sistem
Informasi dan internet untuk
menunjang efektivitas
komunikasi dan pengambilan
keputusan
2.4.Mengembangkan/menyususn
laporan akuntabilitas kinerja
SASARAN (OBJECTIVES) PENANGGUNG WAKTU SUMBERDAYA MEKANISME UMPAN
JAWAB BALIK
MULAI SELESAI
2.1.1. Adanya struktur organisasi Kepala Sekolah 2020  Bagan/Struktur
sekolah sesuai dengan Organisasi
kebutuhaan
2.2.1. Terwujudnya rencana 2020  RKJM
Strategis,rencana operasional
lima tahunan dan tahunan
2.2.2.Terlaksanannya rencana 2020  RKJM
operasional empat tahunan dan
tahunan dan program per unit
kerja
2.3.1. Adanya informasi yang selalu 2020  Sistem Informasi
Up to date
2.3.2. Terwujudnya manajemen 2020  Manajemen solid
sekolah yang handal dan teruji.
3.2.2. Terwujudnya tertib dokumen 2020  Arsip/Dokumen
dan arsip sekolah secara baik
3.2.3. Tersusunnya laporan 2020  Arsip Akreditasi
akuntabilitas kinerja SMK
2.4.1. Tersusunnya laporan 2020  Arsip Akreditasi
akuntabilitas kinerja SMK
3. KOMPONEN PENYELENGGARAAN KETENAGAAN

TUJUAN (GOALS) SASARAN (OBJECTIVES) PENANGGUNG WAKTU SUMBERDAYA MEKANISME UMPAN

JAWAB BALIK
MULAI SELESAI
3.1. Meningkatkan kompetensi 3.1.1 Adanya struktur organisasi Kepala Sekolah 2020  Bagan Struktur
dan profesionalisme SDM baik sekolaah sesuai dengan
guru maupun staf serta kebutuhan
kemampuan berbahasa inggris
3.1.2. Rencana Strategis, rencana 2020  RKJM
operasional empat tahunan dan
tahunan
3.2. Memenuhi kebutuhan tenaga 3.2.1. Terlaksananya Rencana 2020  RKJM
guru dan staf Operasinal Operasional emoat
tahunan,tahunan dan program
perunit kerja
3.3. Memberdayakan seluruh 3.3.1. Terlaksananya pemberdayaan Dinas Pendidikan 2020  Surat Tugas
tanaga kependidikan tenaga kependidikan Kab.

Kepala Sekolah

Kepala Tata
Usaha
4. KOMPONEN PENYELENGGARAAN SARANA-PRASARANA

WAKTU
TUJUAN (GOALS) SASARAN (OBJECTIVES) PENANGGUNG SUMBERDAY MEKANISME UMPAN
JAWAB A BALIK
MULAI SELESAI
4.1.1. 4.1.1. Tersedianya fasilitas pendidikan Kepala Sekolah 2020  Data Inventaris
Mengembangkan/meningkatk dan pelatihan yang memadai Waka Prasarana
an fasilitas pendidikan dan
pelatihan
4.1.2. Memberdayakan fasilitas 4..2.1 Termanfaatkannya secara 2020  Jadwal Pemakaian
pendidikan dan pelatihan optimal fasilitas pendidikan dan Ruang
pelatihan
4.1.3. Meningkatkan perawatan 4.3.1. Terawatnya dan terpeliharanya 2020  Kartu pemeliharaan
dan pemeliharaan fasilitas fasilitas pendidikan dan pelatihan
pendidikan dan pelatihan

5. KOMPONEN PENYELENGGARAAN PEMBIAYAAN

WAKTU
TUJUAN (GOALS) SASARAN (OBJECTIVES) PENANGGUNG SUMBERDAY MEKANISME UMPAN
JAWAB A BALIK
MULAI SELESAI
5.1. Meningkatkan sumber 5.1.1 Meningkatkan sumber Kepala Sekolah 2020  Alokasi Dana DIK
pembiayaan pendidikan dan pembiayaan diklat  Alokasi Dana Komite
pelatihan Kassubag TU Sekolah
5.2. Mengembangkan unit 5.2.1. Berkembangnya unit produksi 2020  Buku Order
produksi untuk mendukung sekolah  Data Rekapitulasi
pembiayaan sekolah
5..3. Meningkatkan efisiensi dan 5.2.1. Meningkatnya efisiensi dan 2020  Laporan Pengelolaan
efektivitas.pengelolaandana aktivitas pengelolaan dana Dana
6. KOMPONEN PENYELENGGARAAN PESERTA DIDIK/SISWA
TUJUAN (GOALS)
6.1.Melakukan penataan sistem
penerimaan peserta didik baru
(PPDB)
6.2.Meningkatkan kualitas
tamatan
6.3. Meningkatkan penelususran
tamatan
7. KOMPONEN PENYELENGGARAAN PERANSERTA MASYARAKAT
TUJUAN (GOALS)
7.1. Meningkatkan peranserta
masyarakat dalam
pengembangan dan
peningkatan kualitas SMK
WAKTU
SASARAN (OBJECTIVES) PENANGGUNG SUMBERDAY MEKANISME UMPAN
JAWAB A BALIK
MULAI SELESAI
6.1.1. Tertatanya sistem penerimaan Kepala Sekolah 2020  Laporan PPDB
peserta didik baru (PPDB)
6.1.2 Tertibnya dokumen penerimaan 2020  Laporan PPDB
peserta didik baru
6.2.1. Meningkatnya bimbingan 2020  Bimbingan Karir
belajar dan bimbingan karir
6.2.2 Berkembangnya sikap 2020  Sertifikat
profesional siswa
6.2.3. Meningkatnya kualitas tamatan 2020  Data Nilai Tamatan
6.3.1. Meningkatnya kualitas tamatan 2020  Data penelusuran
yang bekerja dan berusaha Tamatan
sendiri
WAKTU
SASARAN (OBJECTIVES) PENANGGUNG SUMBERDAY MEKANISME UMPAN
JAWAB A BALIK
MULAI SELESAI
7.1.1. Meningkatnya peran orang 2020  Laporan IHT
tua/wali siswa, MS, dan  Laporat Pleno Komite
masyarakat pada umumnya Sekolah
dalam pengembangan dan
peningkatan kualitas SMK
7.1.2 Meningkatnya DU/DI dalam 2020  Dokumen MOU
pengembangan dan peningkatan
kualitas SMK
8. KOMPONEN PENYELENGGARAAN LINGKUNGAN/BUDAYA SEKOLAH

WAKTU
TUJUAN (GOALS) SASARAN (OBJECTIVES) PENANGGUNG SUMBERDAYA MEKANISME UMPAN
JAWAB BALIK
MULAI SELESAI
8.1. Meningkatkan keasrian 8.1.1. Meningkatnya lingkungan fisik Kepala Sekolah 2020  RKJM
lingkungan fisik sekolah sekolah
8.2. Meningkatnya pelaksanaan 8.2.1. Meningkatnya pelaksanaan K7 2020  Jadwal
K7 dan penerapan konsep
PLH dalam pemelajaran dan
unit produksi
8.2.2. Meningkatnya penerapan 2020  Format Integrasi materi
konsep PLH dalam pemelajaran
8.2.3. Meningkatnya penerapan 2020  Laporan dan adanya
konsep PLH dalam pelaksanaan Hasil Olah
Unit Produksi
8.3. Mencipkan iklim kerja yang 8.3.1. Meningkatnya keterbukaan, 2020  Laporan Program
kondusif kekeluargaan, kebersamaan dan Humas
kegembiraan
8.3.2. Meningkatnya pembinaan 2020  Laporan Program
IMTAQ bagi tenaga kependidikan Kesiswaan
dan siswa

Catatan : Pati, 12 Januari 2020

Kepala SMK PELAYARAN TAYU
1. Penanggung jawab, diisi penanggung jawab utama dan penanggung jawab pendukung,
Misalnya : Kepala Sekolah, Wakabid, Kurikulum, Ka. Tata Usaha, Kabid, Keahlian, Kaprog

2. Waktu, diisi sesuai dengan kapan kegiatan akan dimulai dan kapan kegiatan akan selesai
3. Sumberdaya, dapat berupa SDM, dana, dan waktu
4. Mekanisme umpan balik, berupa bukti fisik, misalnya laporan, data, dan sebagainya Agung Triwanto, S. Pd