A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui Kegiatan pembelajaran ini peserta didik mampu : Memahami keseimbangan lingkungan dan melakukan
klasifikasi komponen-komponen ekosistem dan bentuk interaksi dalam ekosistem
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
Membuat apersepsi mengenai keseimbangan lingkungan.
Kegiatan Inti
Pertemuan 1
Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang konsep keseimbangan lingkungan
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan Keseimbangan
lingkungan
Pertemuan 2
Melalui analisis data, mengumpulkan, menyimpulkan keseimbangan lingkungan
Mendiskusikan konsep keseimbangan lingkungan beserta faktor-faktor yang mempengaruhinya.
Mendiskusikan contoh-contoh eksploitasi berlebihan terhadap ekosistem beserta dampak negatifnya terhadap
keseimbangan ekosistem.
Melakukan pengamatan terhadap dampak eksploitasi ekosistem yang berlebihan pada suatu lingkungan.
Pertemuan 3
Mendiskusikan contoh-contoh upaya menjaga keseimbangan lingkungan
Membuat poster atau artikel yang menjelaskan dampak negatif eksploitasi berlebihan terhadap suatu ekosistem
beserta solusinya
Pertemuan 4
Mengomunikasikan dampak negatif eksploitasi berlebihan terhadap suatu ekosistem beserta solusi untuk
mengatasinya melalui pembuatan poster atau menulis artikel
Mempresentasikan keseimbangan lingkungan
C. PENILAIAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Melalui soal pilihan ganda dan esai Melalui unjuk kerja langsung dan atau Melalui pengamatan perilaku sikap
dalam memahami keseimbangan simulasi dalam memahami dan spiritual dan sikap sosial dalam
lingkungan sesuai dengan melakukan klasifikasi komponen- memahami keseimbangan
instrumen dan rubrik penilaian komponen ekosistem dan bentuk lingkungan sesuai dengan instrumen
pengetahuan. interaksi dalam ekosistem sesuai penilaian sikap (disiplin, tanggung
dengan instrumen dan lembar ceklis jawab dan kerja sama)
penilaian Keterampilan.