KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

KELAS V TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Tema : 9. Benda-Benda di Sekitar Kita

Sub Tema : 1. Benda Tunggal dan Campuran
2. Benda dalam Kegiatan Ekonomi
3. Manusia dan Benda di Lingkungannya

Muatan Pelajaran: PPKn

No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Materi Bentuk Nomor Soal
Soal
1. 3.1 Menggali manfaat persatuan dan Siswa dapat menentukan sila yang sesuai Manfaat hidup rukun. Pilihan 1
kesatuan dengan persatuan dan kesatuan dengan Ganda
tepat.
2 Siswa dapat mengidentifikasi perilaku hidup Perilaku hidup rukun di Pilihan 2
rukun dalam kehidupan keluarga dengan lingkungan keluarga Ganda
tepat.
3 Siswa dapat mengidentifikasi perilaku hidup Wujud perilaku Pilihan 3
rukun dalam kehidupan di sekolah dengan persatuan dan kesatuan Ganda
tepat. malam masyarakat
4 Siswa dapat mengidentifikasi akibat jika tidak Akibat tidak tercipta Pilihan 4
tercipta kerukunan dalam keluarga dengan kerukunan Ganda
tepat.
5 Siswa dapat mengidentifikasi manfaat Perilaku hidup rukun di Pilihan 5
kerukunan dalam keluarga dengan tepat. lingkungan sekolah. Ganda
6 Siswa dapat mengidentifikasi perilaku yang Sikap positif dalam Isian 26
diperlukan untuk menjaga kerukunan menjaga kerukunan
8 Siswa dapat menyebutkan manfaat Manfaat hidup rukun Essay 31
terciptanya kerukunan hidup dalam kehidupan
berbangsa dan
bernegara.

Muatan Pelajaran: Bahasa Indonesia

No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Materi Bentuk Nomor Soal
Soal
1 3.4 Menganalisis informasi yang Mengidentifikasi jenis-jenis media iklan Jenis-jenis iklan Pilihan 6
 disampaikan paparan iklan dari dengan tepat. Ganda
media cetak atau elektronik
2 Disajikan gambar,siswa dapat Gambar iklan Pilihan 7
mengidentifikasi isi iklan sesuai dengan Ganda
gambar iklan.
3 Siswa mengidentifikasi karakteristik iklan Karakteristik iklan. Pilihan 8
dengan tepat. Ganda
4 Disajikan gambar iklan, siswa dapat Gambar Iklan layanan Pilihan 9
mengidentifikasi jenis iklan dengan tepat. masyarakat. Ganda
5 Disajikan iklan, siswa dapat mengidentifikasi Gambar Iklan layanan Pilihan 10
informasi dalam iklan dengan tepat masyarakat. Ganda
6 Mengidentifikasi bahasa yang digunakan Bahasa yang digunakan Isian 27
dalam iklan. dalam iklan.
8 Disajikan gambar iklan siswa dapat Gambar Iklan Essay 32
menjelaskan informasi yang ada dalam iklan
dengan tepat.

Muatan Pelajaran: IPA

No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Materi Bentuk Nomor Soal
Soal
1. 3.9 Mengelompokkan materi dalam Disajikan contoh-contoh benda zat tunggal, Jenis benda yang Pilihan 11
kehidupan sehari-hari berdasarkan siswa dapat mengidentifikasi jenis benda termasuk zat tunggal Ganda
komponen penyusunnya (zat tunggal tersebutbenda dengan tepat.
tunggal dan campuran)

2 Disajkan penjelasan singkat, siswa dapat Zat campuran Pilihan 12

menentukan jenis campuran dengan tepat. Ganda
3 Siswa dapat mengidentifikasi salah satu sifat Sifat campuran Pilihan 13
campuran dengan tepat. Ganda
4 Disajikan pilihan, siswa dapat menetukan Perbedaan campuran Pilihan 14
perbedaan campuran homogen dan homogen dan heterogen Ganda
heterogen dengan tepat.
5 Disajkan pilihan benda campuran dan Zat campuran Pilihan 15
penjelasan singkat, siswa dapat memilih Ganda
benda yang sesuai dengan penjelasan
dengan tepat.
6 Siswa dapat menetukan jenis zat yang sesuai Zat Tunggal Isian 28
dengan ilustrasi dengan tepat.
8 Siswa diminta menjelaskan ciri-ciri campuran. Zat campuran Essay 33
Muatan Pelajaran: IPS
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Materi Bentuk Nomor Soal
Soal
1 3.1 Mengidentifikasi karakteristik Disajikan pilihan, siswa dapat Kegiatan ekonomi Pilihan 16
geografis Indonesia sebagai mengidentifikasi bentuk kegiatan ekonomi Ganda
negara kepulauan/maritim dan
agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan sosial
ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi, serta transportasi.

2 Disajikan penjelasan singkat, siswa dapat Jenis-jenis usaha Pilihan 17

menentukan kegiatan usaha yang sesuai Ganda
penjelasan dengan tepat.
3 Disajikan penjelasan singkat, siswa dapat Jenis-jenis kegiatan Pilihan 18
menentukan kegiatan ekonomi yang sesuai ekonomi Ganda
penjelasan dengan tepat.
4 3.3 Menganalisis peran ekonomi Disajikan penjelasan singkat, siswa dapat Jenis-jenis usaha Pilihan 19
dalam upaya menyejahterakan menentukan kegiatan usaha ekonomi yang ekonomi Ganda
kehidupan masyarakat di bidang sesuai penjelasan dengan tepat.
sosial dan budaya untuk
memeperkuat persatuan dan
kesatuan.
5 Siswa dapat menyebutkan manfaat Menghargai usaha Pilihan 20
menghargai usaha ekonomi orang lain ekonomi orang lain Ganda
dengan tepat.
6 Siswa dapat menyebutkan salah satu Kegiatan usaha ekonomi Isian 29
kegiatan usaha dengan tepat.
8 Siswa dapat menyebutkan kegiatan ekonomi Kegiatan ekonomi Essay 34
yang dikelola secara kelompok.

Muatan Pelajaran: SBdP

No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Materi Bentuk Nomor Soal
 Soal
1 3.2 Memahami Tangga Nada Disajikan pilihan tangga nada, siswa Tangga nada Pilihan 21
menentukan tangga nada sesuai penjelasan Ganda
singkat dengan tepat.
2 Disajikan ilustrasi sebuah lagu, siswa dapat Tangga nada Pilihan 22
menentukan jenis tangga nada sesuai Ganda
ilustrasi dengan tepat.
3 3.3 Memahami pola lantai dalam Disajikan ilustrasi pola lantai, siswa dapat Pola lantai tarian daerah Pilihan 23
tari kreasi daerah menentukan jenis pola lantai sesuai gambar Ganda
dengan tepat.
4 Disajikan pilihan dan penjelasan karya seni Karya seni rupa terapan. Pilihan 24
rupa terapan, siswa menentukan karya seni Ganda
rupa yang sesuai penjelasan dengan tepat
5 3.4 Memahami karya seni rupa Disajikan pilihan dan penjelasan karya seni Karya seni rupa terapan. Pilihan 25
daerah. rupa terapan, siswa menentukan karya seni Ganda
rupa yang sesuai penjelasan dengan tepat
6 Siswa dapat menyebutkan berbagai jenis seni rupa Isian 30
seni rupa daerah dengan tepat
8 Siswa dapat mengambar pola lantai tarian Pola lantai tari Essay 35