KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS

KELAS V TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Tema : 6. Panas dan Perpindahannya

Sub Tema : 1. Suhu dan Kalor
2. Perpindahan Kalor di Sekitar Kita
3. Pengaruh Kalor terhadap Kehidupan

Muatan Pelajaran: PPKn

No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Materi Bentuk Soal Nomor
Soal
3.2 Memahami hak, - Siswa mampu mengidentifikasi pengertian hak PG 1
kewajiban dan tanggung - Siswa mampu mengidentifikasi satu contoh Hak sebagai siswa
jawabsebagai warga Kewajiban warga negara dan siswa PG 2
kewajiban siswa di sekolah
dalam kehidupan - Siswa mampu mengidentifikasi satu contoh (Pengertian kewajiban, contoh hak dan
sehari-hari. kewajiban di lingkungan masyarakat kewajiban siswa di sekolah dan di rumah PG 3
dan kewajiban di masyarakat)
- Siswa mampu mengidentifikasi salah satu Tanggung jawab warga negara
kewajiban sebagai warga negara Kewajiban warga negara indonesia PG 4
Hak dan kewajiban masyarakat sesuai
- Siswa mampu mengidentifikasi contoh pengamalan dengan perannya
sila Pancasila di sekolah PG 5

- Siswa mampu menyebutkan contoh perbuatan

tanggung jawab pada situasi tertentu Isian 26

4.2 Menjelaskan hak, - Siswa mampu menjelaskan masing-masing 3 hak

kewajiban, dan dan kewajibannya sebagai siswa
tanggung jawab sebagai
warga Esai 26
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.

Muatan Pelajaran: Bahasa Indonesia

No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Materi Bentuk Soal Nomor
Soal
3.3 Meringkas teks Siswa mampu mengidentifikasi kalimat utama dalam
penjelasan(eksplanasi) sebuah wacana Kata kunci PG 6
dari media cetak atau Informasi penting
elektronik. Kesimpulan
Siswa mampu mengidentifikasi pokok pikiran dalam
sebuah paragraf Pokok pikiran PG 7

Siswa mampu mengidentifikasi dari kata kunci yang

tepat PG 8

Siswa mampu mengidentifikasi kata yang tepat untuk PG 9

melengkapi kalimatyang belum lengkap
 Siswa mampu mengidentifikasi kesimpulan yang tepat
untuk teks yang tersedia PG 10

Siswa mampu menentukan kata yang tepat untuk

melengkapi paragraf yang belum lengkap Isian 28

Siswa mampu membuat kesimpulan dari sebuah

paragraf Esai 27

Muatan Pelajaran: IPA

No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Materi Bentuk Soal Nomor
Soal
3.6 Menerapkan konsep Siswa mampu mengidentifikasi pengertian sumber energi Sumber energi panas
perpindahan kalor dalam panas Suhu dan panas PG 11
kehidupan sehari-hari. Perubahan akibat perubahan suhu
Siswa mampu mengidentifikasi pengaruh suhu dan Perpindahan panas dan kalor PG 12
panas Perpindahan panas atau kalor secara
Siswa mampu mengidentifikasi kondisi benda dan konveksi PG 13
hubungannya dengan panas Perpindahan panas secara radiasi
Siswa mampu mengidentifikasi contoh peristiwa
PG 14
pemuaian
Siswa mampu mengidentifikasi contoh pemuaian PG 15
Siswa mampu menyebutkan alat ukur panas/suhu
Isian 30
Siswa mampu menjelaskan proses konduksi Esai 33

Muatan Pelajaran: IPS

No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Materi Bentuk Soal Nomor
Soal
3.2 Menganalisis bentuk Siswa mampu mengidentifikasi pengertian interaksi Manusia dengan lingkungan alam.
bentuk interaksi manusia Pengaruh negatif interaksi manusia dengan
dengan lingkungan dan lingkungan alamnya
pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial,
PG 16
budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia.

4.2 Menyajikan hasil analisis Siswa mampu mengidentifikasi interaksi manusia dengan
tentang interaksi manusia lingkungan
dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, PG 17
budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia.

Siswa mampu mengidentifikasi cara manusia menyesuaikan

diri dengan lingkungannya
PG 18
Siswa mampu mengidentifikasi akibat adanya interaksi PG 19
 negatif
Siswa mampu mengidentifikasi bentuk pemanfaatan
lingkungan
PG 20
Siswa mampu menyebutkan bentuk interaksi manusia
dengan lingkungan Isian 29
Siswa mampu menjelaskan cara manusia menyesuaikan diri
dengan alam
Esai 34

Muatan Pelajaran: SBdP

No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Materi Bentuk Soal Nomor
Soal
3.2 Memahami tangga nada. Siswa mampu mengidentifikasi pengertian tangga nada Tangga nada
. Lagu
PG 21
Siswa mampu mengidentifikasi asal daerah sebuah lagu Gundhul Pacul
daerah Pola lantai dalam seni tari PG 22
Siswa mampu mengidentifikasi pola lantai tarian tertentu PG 23
Siswa mampu mengidentifikasi teknik pada pembuatan
gambar cerita
PG 24
3.3 Memahami pola lantai Siswa mampu mengidentifikasi media pada teknik tertentu
dalam tari kreasi daerah. PG 25

4.3 Mempraktikkan pola lantai Siswa mampu menyebutkan jenis teknik yang digunakan
pada gerak tari kreasi pada media tertentu
daerah. Isian 34

Siswa mampu menggambar pola lantai tertentu Esai 40