KISI-KISI SAS PENDIDIKAN PANCASILA

KELAS IV SEMESTER I KURIKULUM MERDEKA

NO MATERI CAPAIAN INDIKATOR SOAL KETERANGAN

PG ISIAN URAIAN
1. Pancasila 1. Memiliki akhlak mulia didasari Siswa dapat memberi contoh sila pertama dalam 1, 15, 29 36 46
sebagai nilai keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan kehidupan yang memiliki akhlak mulia didasari
kehidupan. YME. keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan YME.
2. Memahami makna dan nilai Pancasila, Siswa memahami makna dan nilai Pancasila, serta 2, 16, 30 37 47
serta proses perumusannya sebagai proses perumusannya sebagai dasar negara,
dasar negara, pandamgam hidup bangsa pandamgam hidup bangsa dan ideologi negara
dan ideologi negara
3. Memberikan contoh sikap dan perilaku Siswa mampu memberikan contoh sikap dan 3, 17 38
yang sesuai dengan sila-sila Pancasila perilaku yang sesuai dengan sila-sila Pancasila
2. Konstitusi dan 1. Mengklasifikasikan norma dan aturan Siswa dapat mengklasifikasikan norma dan aturan 4, 18, 31 39 48
norma di yang berlaku di lingkungan sekitar. yang berlaku di lingkungan sekitar.
masyarakat
2. Memberikan contoh pelaksanaan Siswa mampu memberikan contoh pelaksanaan 5, 19 40
contoh norma di lingkungan sekitarnya. contoh norma di lingkungan sekitarnya.

3. Mengidentifikasi hak dan kewajibannya Siswa dapat mengidentifikasi hak dan kewajibannya 6, 20, 32 41
sebagai peserta didik sebagai peserta didik

4. Mengidentifikasi hak dan kewajibannya Siswa dapat mengidentifikasi hak dan kewajibannya 7, 21 42
sebagai anggota keluarga sebagai anggota keluarga

5. Merumuskan pendapat secara Siswa mampu merumuskan pendapat secara 8, 22, 33

sistematis dan logis. sistematis dan logis.
 6. Menunjukkan sikap dan perilaku positif Siswa mampu menunjukkan sikap dan perilaku 9, 23 43
apabila pendapatnya tidak diterima oleh positif apabila pendapatnya tidak diterima oleh
orang lain orang lain

7. Menganalisis pelaksanaan musyawarah Siswa dapat menganalisis pelaksanaan musyawarah 10, 24

di lingkungannya. di lingkungannya.
3. Membangun 1. Mengenal dan mendalami keragaman Peserta didik dapat mengenal dan mendalami 11, 25, 44
jatidiri dan budaya di lingkungan sekitar. keragaman budaya di lingkungan sekitar. 34
norma di
masyarakat.
2. Menghargai keberagaman melalui sikap Peserta didik dapat menghargai keberagaman 12, 26 49
mencintai sesama dan lingkungannya melalui sikap mencintai sesama dan lingkungannya
3. Memahami contoh sikap dan prilaku Peserta didik dapat memahami contoh sikap dan 13, 27 45
yang menghargai keberagaman budaya prilaku yang menghargai keberagaman budaya
4. Menyampaikan contoh sikap perilaku Peserta didik dapat menyampaikan contoh sikap 14, 28, 50
menjaga dan merusak kebhinekaan. perilaku menjaga dan merusak kebhinekaan. 35