KISI-KISI

SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL

KURIKULUM MERDEKA
SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022 -2023
Alamat: Jl. Ir. Juanda No. 01 TELP (0334) 882551 LUMAJANG Kode Pos 67311

Fase : A / Kelas I

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila

Elemen : Pancasila

Capaian Peserta didik dapat mengenali simbol-simbol Pancasila dan Lambang Negara
Pembelajaran Garuda Pancasila, serta menceritakan hubungan simbol-simbol Pancasila dengan
sila-sila dalam Pancasila. Peserta didik juga dapat mengidentifikasi tugas dan peran
dirinya dalam kegiatan bersama. Ia dapat mengidentifikasi hal-hal yang dianggap
berharga dan penting bagi dirinya dan orang lain serta mulai bertanggung jawab
untuk menjaga hal yang berharga dan penting bagi dirinya tersebut. Selain itu
menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan kesehariannya sesuai dengan
perkembangan dan konteks peserta didik.

Alur Tujuan 1.1.1 Melalui bermain games Pancasila, peserta didik dapat mengabungkan kata
Pembelajaran menjadi kalimat sesuai sila Pancasila.
1.1.2 Melalui bermain games Pancasila, peserta didik dapat mengungkapkan sila
Pancasila secara runtut maupun secara acak.
1.1.3 Melalui mengamati gambar dan menyimak video simbol Pancasila, peserta
didik dapat menghubungkan simbol-simbol Pancasila dengan sila-sila
Pancasila.
1.1.4 Melalui kegiatan mewarnai secara berkelompok, peserta didik dapat
mengaitkan/ mencocokkan gambar simbol sesuai Garuda Pancasila.
1.1.5 Melalui kegiatan mewarnai secara berkelompok, peserta didik dapat
menyusun karya gambar berwarna yang sesuai warna simbol Garuda
1.1.6 Melalui kegiatan mengamati dan menyimak cerita bergambar, peserta didik
menunjukkan sikap sesuai dengan nilai pancasila terhadap diri sendiri dan
orang lain sebagai tanda syukur kepada Tuhan YME.
1.1.7 Melalui mengamati dan menyimak cerita bergambar, peserta didik dapat
mengidentifikasi nilai Pancasila dalam kehidupan sehari sesuai nilai-nilai
baik Pancasila.
1.1.8 Melalui kegiatan menjelaskan makna masing-masing sila, peserta didik
dapat menunjukkan sikap sesuai dengan nilai pancasila terhadap diri sendiri
dan orang lain sebagai tanda syukur kepada Tuhan YME.
1.1.9 Melalui kegiatan mewarnai secara berkelompok, peserta didik dapat
menunjukkan sikap kerjasama menerima saran orang lain.
ELEMEN Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Alur Tujuan 2.1 Melalui kegiatan tanya jawab peserta didik dapat menjabarkan pendapat
Sumatif Akhir Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022/2023 Korwil Pendidikan dan Kebudayaan Kec. Lumajang
 Pembelajaran tentang manfaat patuh terhadap aturan di sekolah dan di rumah.
2.2. Melalui berdiskusi siswa dapat mengemukakan pendapat mengenai aturan
di rumah dan disekolah dan membuat kesepakatan sederhana dikelas.
2.2.1 Melalui mengamati perbedaan gambar aturan dirumah dan di sekolah
peserta didik dapat menceritakan contoh sikap mematuhi dan tidak
mematuhi aturan yang berlaku di rumah dan di sekolah.
2.2.2 Melalui praktik membuat aturan di rumah dengan bimbingan orang tua
peserta didik dapat menceritakan contoh sikap mematuhi dan tidak
mematuhi aturan yang berlaku di rumah dan disekolah.
2.2.3 Melalui kegiatan praktik merancang penerapan kewajiban di sekolah
peserta didik dapat merancang penerapan kewajiban di sekolah dengan
tepat.
2.2.4 Melalui kegiatan mewarnai gambar aktivitas patuh aturan,peserta didik
dapat mengidentifikasi aktivitas patuh aturan di sekolah dan dirumah.
2.3.1 Melalui kegiatan mengidentifikasi aturan dirumah dan di sekolah, peserta
didik dapat menunjukkan sikap mematuhi peraturan sebagai tanda syukur
kepada Tuhan YME.
2.3.2 Melalui kegiatan bercerita tentang perbedaan aturan orang tua di rumah dan
aturan guru di sekolah peserta didik dapat melaksanakan aturan dengan
bimbingan orang tua dan guru.
2.3.3 Melalui mengamati contoh gambar peraturan di rumah dan di sekolah
peserta didik dapat melaksanakan aturan dengan bimbingan orang tua dan
guru.
2.3.4 Melalui praktik menerapkan kewajiban membersihkan ruangan kelas secara
bersama-sama peserta didik dapat meraih hak berupa keadaan ruang
sekolah yang bersih dan rapi.
2.3.5 Melalui kegiatan bermain peran peserta didik dapat mematuhi peraturan
yang berbeda–beda dalam masing kelompok untuk dihargai dan diikuti.

Bhineka 3.1.1 Melalui kegiatan mengenal diri dan lingkungan, peserta didik menunjukkan
Tunggal Ika sikap yang sesuai nilai Pancasila dalam menerima keberagaman sebagai
bentuk rasa syukur terhadap karunia Tuhan YME.
3.1.2 Melalui kegiatan menuliskan identitas diri, peserta didik dapat menyebutkan
identitas dirinya.
3.2.1 Melalui kegiatan games siapa aku, peserta didik dapat menyebutkan
karakteristik fisik dan non-fisik orang.
3.3.1 Melalui kegiatan mengamati keberagaman wajah, peserta didik dapat
membedakan identitas dirinya dan karakteristik fisik dengan teman-
temannya.
3.3.2 Melalui kegiatan mengamati berbagai perbedaan spesial, peserta didik dapat
mencocokkan sikap positif atas perbedaan spesial.

Sumatif Akhir Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022/2023 Korwil Pendidikan dan Kebudayaan Kec. Lumajang
 Indikator Soal Materi Bentuk Soal No

PG Isilah Uraian Soal

1. Disajikan teks, siswa bisa SILA  1

menyebutkan dasar negara PANCASILA
Pancasila
2. Disajika dalam teks, siswa bisa  2
menyebutkan jumlah sila
Pancasila
3. Disajikan kalimat, siswa dapat  3
menyusun kata sila ke dua
Pancasila secara berurutan.
4. Disajikan dalam kalimat dapat  16
menemukan kata yang tepat sila
Pancasila.
5. Disajikan kalimat, siswa dapat  27
menyusun kata sila ke dua
Pancasila secara berurutan.
6. Disajikan dalam gambar siswa SIMBOL  4
dapat menyebutkan simbol sila PANCASILA
Pancasila ke satu dengan benar
7. Disajikan dalam soal siswa dapat  17
menyebutkan gambar simbul sila
ke dua dalam Pancasila
8. Disajikan dalam gambar, siswa  26
dapat menyebutkan simbol sila
Pancasila
9. Siswa dapat menyebutkan simbol  5
sila Pancasila sesuai urutannya
10. Siswa dapat menyebutkan warna  10
simbol sila Pancasila.
11. Siswa dapat menyebutkan makna NILAI  13
sila ke 4 PANCASILA

12. Siswa dapat menyebutkan makna  23

sila ke 2
13. Siswa dapat menunjukkan sikap  25
toleransi.
14. Siswa memahami aturan di Patuh terhadap  9
sekolah. aturan

15. Siswa patuh pada aturan  7

16. Disajikan dalam soal isilah, siswa Aturan dirumah  19

dapat menyebutkan aturan di dan di sekolah
rumah dan sekolah

Sumatif Akhir Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022/2023 Korwil Pendidikan dan Kebudayaan Kec. Lumajang
 Indikator Soal Materi Bentuk Soal No

PG Isilah Uraian Soal

17. Siswa mampu menjaga sikap  24

yang baik
18. Siswa dapat menyebutkan jenis Mengenal diri dan  20
kelamin. lingkungan

19. Siswa peka terhadap lingkungan  23

sekitar.
20. Mempu menyebutkan ciri fisik.  21

21. Siswa punya rasa peduli terhadap 6

lingkungan.
22. Siswa mampu menunjukkan sikap  15
yang baik terhadap lingkungan.
23. Siswa dapat menyebutkan rasa Mengenal diri  8
hormat pada orang lain.
24. Siswa bisa menunjukkan rasa  12
hormat pada orang lain.
25. Siswa bisa bermain dengan siapa  11
saja.
26. Siswa bisa memperkenalkan diri.  30

27. Siswa bisa menjaga sikap .  18

28. Siswa dapat mengucapkan terima mengenal diri dan  14

kasih saat sudah mendapat orang lain
bantuan dari orang lain.
29. Siswa dapat memperkenalkan diri  22
sengan sopan
30. Dapat menghormati orang lain  29

Sumatif Akhir Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022/2023 Korwil Pendidikan dan Kebudayaan Kec. Lumajang