Kisi-kisi Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022-2023

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Jumlah Soal : 40 soal

Mata Pelajaran : IPS Bentuk soal : Tes Tertulis
Kelas/Semester : IV/I

Jenis Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Soal Soal
 Siswa dapat menerapkan sikap
Pilihan
1 saling menghargai sesama teman 1
Ganda
yang berbeda budaya
Keberagaman  Siswa dapat memahami
Pilihan
2 Budaya keragaman budaya melalui 17
Ganda
permainan tradisional
 Siswa dapat mengetahui rumah
3 Isian 26
adat Suku Minang
3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial,
 Siswa dapat mengetahui dan
ekonomi, budaya, etnis, dan agama di Pilihan
4 memahami tempat ibadah agama 2
provinsi setempat sebagai identitas Ganda
Kebersamaan Budha
bangsa Indonesia, serta hubungannya
dalam  Siswa dapat mengetahui Hari
5 dengan karakteristik ruang. 18
Keberagaman Raya Agama Konghucu
 Siswa dapat mengetahui kitab
6 Isian 27
suci Agama Islam
 Siswa dapat mengetahui upacara Pilihan
7 3
adat khas jawa Ganda
Bersyukur Atas
 Siswa dapat menyebutkan
Keberagaman
8 macam-macam tarian tradisional Uraian 36
beserta asal daerahnya
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang Sumber Energi  Siswa dapat memahami kegiatan Pilihan
9 4
dan pemanfaatan sumber daya alam pertanian Ganda
untuk kesejahteraan masyarakat dari  Siswa dapat memahami
Pilihan
10 tingkat kota/kabupatensampai tingkat pemanfaatan sumber daya alam 19
Ganda
provinsi. peternakan hewan ternak kecil
 Siswa dapat memahami hewan Pilihan
11 5
ternak unggas Ganda
12  Siswa dapat memahami manfaat Isian 28
 sumber daya alam kelapa sawit
 Siswa dapat mengetahui
Pilihan
13 penyebab sumber daya alam 20
Ganda
“batu bara” cepat habis
Manfaat Energi
 Siswa dapat mengetahui manfaat
14 sumber daya alam jahe dalam Isian 29
kehidupan sehari-hari
 Siswa dapat mengetahui macam -
Pilihan
15 macam manfaat tanaman 6
Ganda
singkong
 Siswa dapat mengetahui manfaat
16 sumber daya alam jarak pagar Isian 30
Energi Alternatif
sebagai sumber energi alternatif
 Siswa dapat menyebutkan
macam-macam manfaat dari
17 Uraian 37 1.
sumber daya alam tanaman
singkong
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang  Siswa dapat memahami kondisi Pilihan
18 7
dan pemanfaatan sumber daya alam geografis datasan tinggi Ganda
Hewan dan
untuk kesejahteraan masyarakat dari  Siswa dapat mengetahui aktivitas Pilihan
19 tumbuhan di 21
tingkat kota/ kabupaten sampai penduduk di dataran rendah Ganda
lingkungan
tingkat provinsi  Siswa dapat mengetahui jenis
rumahku
20 tanaman yang dapat tumbuh di Isian 31
dataran tinggi
 Siswa dapat mengetahui hewan Pilihan
21 Keberagaman 8
yang hidup di dataran tinggi Ganda
Makhluk Hidup
 Siswa dapat memahami ciri-ciri
22 di Lingkunganku Isian 32
hewan (Cicak)
Ayo, cintai  Siswa dapat mengetahui
Pilihan
23 lingkungan! pemanfaatan hewan kerbau oleh 9
Ganda
manusia
 Siswa dapat mengetahui arti
Pilihan
24 sumber daya alam hayati dengan 22
Ganda
benar
25  Siswa dapat menyebutkan Isian 33
macam-macam sumber daya
alam hayati
  Siswa dapat menyebutkan
26 Uraian 38
manfaat tumbuhan bagi manusia
 Siswa dapat mengetahui jenis
Pilihan
27 pekerjaan yang cocok di wilayah 10
Jenis - jenis Ganda
perairan laut
pekerjaan
 Siswa dapat mengetahui jenis - Pilihan
28 11
jenis kegiatan ekonomi Ganda
 Siswa dapat mengetahui jenis
Pilihan
29 pekerjaan yang menghasilkan 12
ganda
Pekerjaan di jasa
3.3 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi
Sekitarmu  Siswa dapat mengetahui jenis
dan hubungannya dengan berbagai Pilihan
30 pekerjaan yang menghasilkan 13
bidang pekerjaan, serta kehidupan Ganda
barang
sosial dan budaya di lingkungan
 Siswa dapat mengetahui jenis
sekitar sampai provinsi Pilihan
31 pekerjaan yang menghasilkan 14
Ganda
barang
 Siswa dapat memahami
Pekerjaan Orang
32 pekerjaan yang menghasilkan Isian 34
Tuaku
barang dan jasa
 Siswa dapat menyebutkan
33 pekerjaan yang menghasilkan Uraian 39
jasa
3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu  Siswa dapat mengetahui asal
Pilihan
34 dan/atau Buddha dan/atau Islam di kerajaan dari Prabu Hayam 23
Ganda
lingkungan daerah setempat,serta Wuruk
pengaruhnya pada kehidupan  Siswa dapat mengetahui salah
masyarakat masa kini. Perjuangan Para satu penninggalan Kerajaan Pilihan
35 24
Pahlawan Majapahit yaitu Kitab Sutasoma Ganda
dan pengarangnya.
 Siswa dapat mengetahui
Pilihan
36 peninggalan sejarah pada masa 16
Ganda
kerajaan Budha
Pahlawan  Siswa dapat mengetahui
Pilihan
37 Kebanggaanku peninggalan sejarah kerajaan 15
Ganda
yang didirikan oleh Raden Patah
38  Siswa dapat mengetahui tokoh Pilihan 25
Raden Patah melalui gambar Ganda
  Siswa dapat memahami tentang
sejarah perjuangan fatahillah
39 Isian 35
dalam membela Pelabuhan Sunda
Sikap Kelapa melawan portugis
Kepahlawanan
 Siswa dapat memahami sikap -
40 sikap kepahlawanan yang Uraian 40
dimiliki Hayam Wuruk