KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama Madrasah : MI. Adabiyah 1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : 2013
Kelas :5
Semester/Tahun Pelajaran : Ganjil / 2023-2024
Jumlah Soal : 25
Bentuk Soal : PG, Isian

Level No Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Menentukan Pokok Membuat cerita Peserta didik dapat menentukan unsur yang terdapat dalam paragraf
1 Pikiran dalam teks lisan berdasarkan Ide 1 PG
dan tulis Pokok
Menentukan Pokok Mengembangkan Peserta didik dapat menyebutkan salah satu unsur pada paragraf PG
2 Pikiran dalam teks lisan Ide Pokok 2
dan tulis
Mengklasifikasi Memahami Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan pertanyaan sesuai dengan PG
informasi yang didapat informasi tentang pernyataan tersebut
dari buku ke dalam kebersihan
3 3
aspek: apa, dimana, lingkungan
kapan, siapa, mengapa,
dan bagaimana
Mengklasifikasi Mengklasifikasi Disajikan kalimat rumpang, perserta didik dapat melengkapi kalimat tersebut PG
informasi yang didapat informasi bacaan
dari buku ke dalam
4 4
aspek: apa, dimana,
kapan, siapa, mengapa,
dan bagaimana
Menganalisis informasi Headline Iklan Peserta didik dapat menyebutkan bagian penting dalam iklan
yang disampaikan
paparan iklan dari media PG
5 5
cetak atau elektronik
 Menganalisis informasi Ciri Khas Bahasa Perserta didik dapat mendeskripsikan bahasa iklan yang bersifat persuasif PG
yang disampaikan Iklan
6 6
paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
Menggali isi dan amanat Pantun Disajikan pantun rumpang, peserta didik dapat melengkapi isi pantun PG
7 pantun yang disajikan 7
secara lisan dan tulis
Menggali isi dan amanat Membuat Pantun Peserta didik dapat menentukan sajak baris ketiga pada pantun PG
8 pantun yang disajikan 8
secara lisan dan tulis
Menguraikan konsep- Menulis Teks Disajikan teks nonfiksi, peserta didik dapat menentukan kesimpulan pada PG
konsep yang saliing Nonfiksi paragraf teks nonfiksi
9 9
berkaitan pada teks
nonfiksi
Menguraikan konsep- Menentukan Disajikan unsur-unsur poster, peserta didik dapat merancang dan menguraikan PG
konsep yang saliing pokok pikiran unsur-unsur poster
berkaitan pada teks usaha manusia
10 10
nonfiksi dalam
pemeliharaan
ekosistem
Menentukan pokok PG
11 pikiran dalam teks lisan Ide pokok bacaan Peserta didik dapat memahami pengertian ide pokok 11
dan tulis
Menentukan pokok PG
Menentukan ide
12 pikiran dalam teks lisan Peserta didik dapat menemukan bagian ide pokok pada paragraf 12
pokok bacaan
dan tulis
Mengklasifikasi PG
informasi yang didapat
Memahami
dari buku ke dalam
13 informasi pada Peserta didik dapat membedakan konsep yang terdapat dalam unsur 5W+1H 13
aspek: apa, di mana,
teks
kapan, siapa, mengapa,
dan bagaimana
Mengklasifikasi PG
informasi yang didapat
dari buku ke dalam
Memahami isi
aspek: apa, di mana,
14 teks tentang Peserta didik dapat menafsirkan makna kiasan berkecil hati 14
kapan, siapa, mengapa,
objek wisata
dan bagaimana
 Menganalisis informasi PG
yang disampaikan
15 Headline iklan Peserta didik dapat menyebutkan bagian penting dalam iklan 15
paparan iklan dari media
cetak atau elektronik
Menganalisis informasi PG
yang disampaikan Isi iklan secara
16 Peserta didik dapat mengklasifikasikan ciri-ciri pada iklan 16
paparan iklan dari media visual
cetak atau elektronik
Menggali isi dan amanat PG
pantun yang disajikan
17 secara lisan dan tulis Menulis pantun Peserta didik dapat mengklasifikasikan jenis pantun 17
dengan tujuan untuk
kesenangan
Menggali isi dan amanat PG
pantun yang disajikan
18 secara lisan dan tulis Menulis pantun Peserta didik dapat menentukan jumlah suku kata pada pantun 18
dengan tujuan untuk
kesenangan
Menguraikan konsep- PG
konsep yang saling Menulis teks
19 Peserta didik dapat menentukan bahasa yang digunakan dalam teks nonfiksi 19
berkaitan pada teks nonfiksi
nonfiksi
Menguraikan konsep- PG
konsep yang saling Menulis teks Peserta didik dapat membedakan macam-macam teks sesuai dengan konsep yang
20 20
berkaitan pada teks nonfiksi diketahui
nonfiksi
Menata informasi yang PG
di dapat dari teks
menuliskan
berdasarkan
informasi dari dapat menuliskan informasi dari teks yang di baca
21 keterhubungan antar 21
teks yang di baca
gagasan ke dalam
kerangka tulisan

Menata informasi yang PG

di dapat dari teks
menuliskan
berdasarkan
informasi dari
22 keterhubungan antar dapat menuliskan informasi dari teks yang di baca 22
teks yang di baca
gagasan ke dalam
kerangka tulisan
 Menguraikan pendapat pendapat pribadi Dapat menguraikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra ( cerita, dongeng dan PG
pribadi tentang isi buku tentang isi cerita sebagainya )
23 sastra ( cerita . Dongeng 23
dan sebagainya )

4.3. Melaporkan hasil PG

wawancara
berkunjung ke Dapat melaporkan hasil wawancara menggunakan kosa kata baku dan kalimat
24 menggunakan kosa kata 24
rumah kakek efektif dalam bentuk teks tulis.
baku dan kalimat efektif
dalam bentuk teks tulis
4.3. Melaporkan hasil PG
wawancara
berkunjung ke Dapat melaporkan hasil wawancara menggunakan kosa kata baku dan kalimat
25 menggunakan kosa kata 25
rumah kakek efektif dalam bentuk teks tulis.
baku dan kalimat efektif
dalam bentuk teks tulis
Menentukan pokok isian
Ide pokok
pikiran dalam teks Peserta didik dapat memahami pengertian ide pokok
26 bacaan 26
lisan dan tulis

Menentukan pokok Menentukan isian

27
pikiran dalam teks ide pokok Peserta didik dapat menemukan bagian ide pokok pada paragraf 27
lisan dan tulis bacaan

Mengklasifikasi isian
informasi yang
didapat dari buku ke Memahami
Peserta didik dapat membedakan konsep yang terdapat dalam unsur
dalam aspek: apa, di informasi pada
28 5W+1H 28
mana, kapan, siapa, teks
mengapa, dan
bagaimana

Menganalisis isian
informasi yang
29
disampaikan paparan Headline iklan Peserta didik dapat menyebutkan bagian penting dalam iklan 29
iklan dari media cetak
atau elektronik
 Menganalisis isian
informasi yang
Isi iklan secara
disampaikan paparan Peserta didik dapat mengklasifikasikan ciri-ciri pada iklan
30 visual 30
iklan dari media cetak
atau elektronik