KISI-KISI TRY OUT 3 (TO3)
KELAS VI Bahasa Inggris
No KD
1 3.1 Menentukan jenis kendaraan
umum.
2 3.1 Menentukan arti kata dalam
bahasa Indonesia.
3 3.1 Menentukan istilah seberapa
sering.
4 3.1 Menentukan adverb of
manner.
5 3.1 Menentukan adverb of
manner.
6 3.1 Menulis kalimat deskripsi
sederhana.
7 3.2 Menentukan jenis pekerjaan.
8 3.2 Menentukan jenis pekerjaan.
9 3.2 Menentukan deskripsi
pekerjaan.
SDIT DARUL QUR’AN
TAHUN PEwernhkLAJARAN 2021/2022
Bentuk Soal
Indikator Materi Pokok Redaksi Soal
PG Isian Essay
Menentukan jenis Look! Captain HendraGoes to Disediakan sebuah kalimat deskripsi sederhana, siswa 1
kendaraan umum sesuai Jakarta by Plane. menentukan jenis kendaraan yang tepat.
dengan kalimat.
Menentukan arti kata dalam Look! Captain HendraGoes to Disediakan sebuah kalimat deskripsi sederhana, siswa 2
bahasa Indonesia sesuai Jakarta by Plane. menentukan jenis kendaraan yang tepat.
dengan kalimat.
Menentukan istilah Look! Captain HendraGoes to Disediakan sebuah percakapan, siswa menentukan arti 3
seberapa sering. Jakarta by Plane. dari sebuah frekuensi seberapa sering.
Menentukan adverb of Look! Captain HendraGoes to Disediakan sebuah kalimat dan gambar, siswa 4
manner. Jakarta by Plane. menentukan sebuah adverb of manner sesuai dengan
kalimat yang tepat.
Menentukan adverb of Look! Captain HendraGoes to Disediakan sebuah percakapan pendek, siswa menentukan 5
manner. Jakarta by Plane. adverb of manner yang tepat.
Menulis kalimat deskripsi Look! Captain HendraGoes to Disediakan sebuah pertanyaan dan gambar, siswa 6
sederhanan sesuai dengan Jakarta by Plane. menuliskan deskripsi sederhana yang berkaitan dengan
kalimat. gambar yang telah di sediakan.
Menentukan jensi What are You Going to Be? Disediakan sebuah percakapan singkat dan sebuah 7
pekerjaan yang sesuai gambar, siswa menentukan jenis pekerjaan yang di
dengan gambar. maksud.
Menentukan jensi What are You Going to Be? Disediakan sebuah kalimat dan gambar, siswa 8
pekerjaan yang sesuai menentukan jenis pekerjaan yang dimaksud.
dengan gambar.
Menentukan sebuah What are You Going to Be? Disediakan sebuah pertanyaan, siswa menentukan 9
deskripsi suatu pekerjaan. deskripsi pekerjaan yang paling tepat.
10 3.2 Menentukan jenis pekerjaan Menentukan jenis What are You Going to Be? Disediakan sebuah gambar, siswa menentukan jenis 10
yang dikerjakan. pekerjaan yang dikerjakan. pekerjaan yang di lakukan.
11 3.2 Menentukan arti dari sebuah Menentukan arti dari What are You Going to Be? Disediakan kalimat deskripsi dan gambar, siswa 11
kata yang dimaksud. sebuah kata yang dimaksud menentukan arti kata yang dimaksud.
sesuai dengan kalimat.
12 3.2 Menentukan makna dari Menentukan makna dari What are You Going to Be? Disediakan sebuah pertanyaan, siswa menuliskan definisi 12
tempat kerja. tempat kerja. dari saah satu tempat kerja.
13 3.3 Menentukan fungsi ruangan Menentukan fungsi ruangan Susi Has a Nice House. Disediakan sebuah percakapan, siswa menentukan fungsi 13
yang ada dirumah. yang ada dirumah. dari sebuah ruangan yang ada dirumah.
14 3.3 Menentukan kalimat Menentukan kalimat Susi Has a Nice House. Disediakan sebuah kalimat dan gambar, siswa 14
perintah yang dimaksud. perintah yang dimaksud menentukan kalimat perintah yang tepat.
sesuai dengan gambar.
15 3.3 Menentukankalimat offering Menentukankalimat Susi Has a Nice House. Disediakan sebuah percakapan, siswa menentukan kalimat 15
help. offering help sesuai dengan offering help dari percakapan tersebut.
percakapan.
16 3.3Menentukan kalimat asking Menentukan kalimat asking Susi Has a Nice House. Disediakan sebuah gambar, siswa menentuka kalimat 16
for help. for help sesuai dengan asking for help sesuai dengan gambar yang di maksud.
gambar.
17 3.3 Menentukan kalimat ucapan. Menentukan kalimat Susi Has a Nice House. Disediakan sebuah kalimat, siswa menentukan kalimat 17
ucapan yang sesuai. ucapan yang tepat.
18 3.3 Menulis jenis-jenis aktifitas Menulis jenis-jenis aktifitas Susi Has a Nice House. Disediakan sebuah pertanyaan, siswa menuliskan jenis 18
harian. harian dalam bahasa aktifitas hasian dalam bahasa Inggris.
Inggris.
19 3.4 Menentukan kata kerja Menentukan kata kerja It was Really Wonderful. Disediakan kalimat singkat, siswa menentukan kata kerja 19
bentuk lampau. bentuk lampau sesuai bentuk lampau / verb 2 / past tense.
dengan kalimat.
20 3.4 Menentukan kata kerja Menentukan kata kerja It was Really Wonderful. Disediakan kalimat percakapan, siswa menentukan kata 20
bentuk lampau. bentuk lampau sesuai kerja bentuk lampau / verb 2 / past tense.
dengan percakapan.
21 3.4 Menentukan kata kerja Menentukan kata kerja It was Really Wonderful. Disediakan kalimat dan gambar, siswa menentukan kata 21
bentuk lampau. bentuk lampau sesuai kerja bentuk lampau / verb 2 / past tense.
 dengan kalimat dan
gambar.
22 3.4 Menentukan isi surat Menentukan isi surat It was Really Wonderful. Disediakan sebuah pertanyaan dan gambar surat pribadi, 22
pribadi. pribadi. siswa menentukan isi dari surat tersebut.
23 3.4 Menentukan nama penerima Menentukan nama It was Really Wonderful. Disediakan sebuah pertanyaan dan gambar surat pribadi, 23
surat. penerima surat. siswa menentukan penerima dari surat tersebut.
24 3.4 Menulis kata kerja bentuk Menulis kata kerja bentuk It was Really Wonderful. Disediakan sebuah list kata kerja, siswa menulis bentuk 24
lampau sekaligus artinya. lampau sekaligus artinya lampau/verb 2/ past tense beserta arti dalam bahasa
sesuai dengan yang sudah Indonesia pada kata kerja yang telah di tentukan.
ditentukan.
25 3.5 Menentukan objek dari suatu Menentukan objek dari The little Duckling was very Disediaan sebuah text bacaan dan pertanyaan, siswa 25
cerita. suatu cerita. Pleassed. menentukan jenis objek yang ada pada cerita tersebut.
26 3.5 Menentukan makna dari Menentukan makna dari The little Duckling was very Disediaan sebuah text bacaan dan pertanyaan, siswa 26
suatu kata. suatu kata yang sesuai Pleassed. menentukan makna dari suatu kata yang ada pada cerita.
dengan cerita.
27 3.5 Menentukan makna tersirat Menentukan makna tersirat The little Duckling was very Disediaan sebuah text bacaan dan pertanyaan, siswa 27
dalam cerita. dalam cerita. Pleassed. menentukan makna tersirat dalam sebuah cerita.
28 3.5 Menentukan arti dalam Menentukan arti dalam The little Duckling was very Disediaan sebuah text bacaan dan pertanyaan, siswa 28
sebuah kata. sebuah kata. Pleassed. menentukan arti dalam sebuah kata berdasarkan cerita.
29 3.5 Menentukan pesan moral Menentukan pesan moral The little Duckling was very Disediaan sebuah text bacaan dan pertanyaan, siswa 29
dalam cerita. dalam cerita. Pleassed. menentukan pesan moral pada sebuah cerita.
30 3.5 Menyusun kata acak. Menyusun kata acak The little Duckling was very Disediakan sebuah kata acak, siswa menyusun kata acak 30
menjadi kalimat yang tepat. Pleassed. menjadi kalimat yang tepat.
31 3.6 Menentukan makna istilah Menentukan makna istilah Ratna is Going to Have a Birtday Disediakna sebuah kalimat, siswa menentukan makna 31
future tense. future tense dalam sebuah Party. istilah future tense dalam sebuah kalimat.
kalimat.
32 3.6 Menentukan isi percakapan. Menentukan isi percakapan Ratna is Going to Have a Birtday Disediakan sebuah percakapan, siswa menentukan isi 32
yang dibicarakan. Party. percakapan yang dibicarakan.
33 3.6 Menentukan jenis kartu. Menentukan jenis kartu Ratna is Going to Have a Birtday Disediakan sebuah gambar kartu, siswa menentukan jensi 33
pada gambar yang telah Party. kartu yang dimaksud.
disediakan.
34 3.6 Menentukan arti kalimat Menentukan arti kalimat
measurement. measurement dalam sebuah
percakapan.
35 3.6 Menyusun procedur text. Menyusun procedur text.
36 3.7 Menetukan perasaan/feeling Menentukan
perasaan/feeling sesuai
dengan percakapan.
37 3.7 Menentukan sebuah Menentukan sebuah
istilah/ungkapan. istilah/ungkapan yang tepat
pada sebuah percakapan.
38 3.7 Menentukan jenis kartu. Menentukan jenis kartu
pada sebuah gambar yang
disediakan.
39 3.7 Mengartikan kalimat asking Mengartikan kalimat asking
for help. for help kedalam bahasa
Inggris.
40 3.7 Menyusun kata acak. Menyusun kata acak sesuai
kalimat yang tepat.
Ratna is Going to Have a Birtday
Party.
Ratna is Going to Have a Birtday
Party.
We are off to Junior High School.
We are off to Junior High School.
We are off to Junior High School.
We are off to Junior High School.
We are off to Junior High School.
Disediakn sebuah perckapan singkat, siswa menentukan 34
arti kalimat measurement dalam sebuah percakapan.
Disediakan sebuah kalimat urutan acak dan sebuah 35
gambar, siswa menyusun menjadi kalimat prosedur yang
tepat.
Disediakan sebuah percakapan, siswa menentukan jenis 36
peraaan yang dirasakan pada percakapan tersebut.
Disediaan sebuah percakapan, siswa menentukan jenis 37
ucapan yang tepat sesuai dengan isi percakapan.
Disediakan sebuah kartu, siswa menentukan jenis kartu 38
yang tepat sesuai dengan gambar.
Disediakan sebuah kalimat asking for help, siswa 39
mengartikan kedalam bahasa Inggris.
Disediakan sebuah kata acak, siswa menyusun menjadi 40
kalimat yang tepat.