KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

KURIKULUM DARURAT
TAHUN AJARAN 2021/2022
KECAMATAN LUMAJANG

MATA PELAJARAN : SBdP

KELAS : 5 ( LIMA )
SEMESTER : 1 (GANJIL)
JUMLAH SOAL : 50 SOAL
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA : 35 SOAL
ISIAN SINGKAT : 10 SOAL
URAIAN : 5 SOAL

Mata Bentuk Soal No.

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Pelajaran PG IS UR Soal

1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. SBdP 3.1 Memahami Gambar Gambar cerita siswa dapat mengurutkan langkah - langkah membuat gambar
√ 1
Cerita ilustrasi
siswa dapat mengklasifikan corak gambar cerita √ 2
siswa dapat menentukan corak gambar tersebut √ 3
siswa dapat memahami gambar cerita pada cover buku. √ 4
Siswa dapat menjelaskan bagian belakang cover √ 5
Siswa dapat mengartikan gambar cerita komik √ 6
Siswa dapat memahami tentang bagian dari komik √ 7
Siswa dapat menjelaskan setiap langkah pembuatan gambar
√ 8
cerita
Siswa dapat mengklasifikasikan teknik pewarnaan dalam
√ 9
membuat gambar cerita
Siswa dapat mengartikan cergam √ 10
Memahami sketsa √ 11
 Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri Komik √ 12
Siswa mengklasifikasikan contoh gambar ilustrasi √ 13
Siswa dapat menyebutkan arti dari cerita bergambar √ 14
Siswa dapat mengklasifikasikan teknik pewarnaan dalam
√ 15
membuat gambar cerita
Siswa dapat menyebutkan berbagai macam unsur-unsur cover √ 16
siswa dapat menyebutkan langkah - langkah membuat cergam √ 17
3.2 Memahami tangga nada Memahami Siswa dapat memahami pengertian tangga nada √ 18
tangga nada
Siswa dapat menyebutkan berbagai tangga nada diatonis √ 19
Menyebutkan jarak interval pada tangga diatonis √ 20
Siswa memahami susunan nada pada tangga nada diatonis
√ 21
mayor
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri tangga nada mayor √ 22
Siswa dapat mengklasifikasikan lagu nasional berdasarkan
√ 23
tangga nada diatonis
Siswa dapat menyebutkan jenis alat musik √ 24
Siswa dapat menyebutkan jenis alat music yang dapat
√ 25
menghasilkan nada
Siswa dapat memahami ciri – ciri tangga nada √ 26
Siswa dapat menyebutkan pencipta lagu nasional √ 27
Siswa dapat mengelompokkan alat musik berdasarkan jenisnya √ 28
Disajikan gambar alat musik tradisional, siswa dapat
√ 29
menyebutkan nama alat music tersebut
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri tangga nada minor √ 30
Siswa dapat menyebutkan contoh lagu nasional berdasarkan
√ 31
tangga nada yang dimiliki
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri tangga nada mayor √ 32
 Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri tangga nada minor √ 33
Siswa dapat menyebutkan lagu nasional tangga nada mayor √ 34
3.3 Memahami pola Properti tari Siswa dapat memahami properti tari daerah √ 35
lantai dan tari kreasi daerah
daerah Siswa dapat memahami tujuan penggunaan properti tari √ 36
Disajikan sebuah gambar, siswa dapat mengidentifikasi properti
√ 37
tari pada gambar tersebut
Siswa dapat menyebutkan pengertian pola lantai √ 38
Siswa dapat menjelaskan pengembangan pola lantai √ 39
Disajikan tabel, siswa dapat mengetahui daerah tempat tarian
√ 40
tersebut berasal
Siswa dapat mengklasifikasikan pola lantai tari daerah √ 41
Disajikan sebuah gambar, siswa dapat menyebutkan nama
√ 42
tarian daerah pada gambar tersebut
Siswa mampu menyebutkan properti yang digunakan tarian
√ 43
suatu daerah.
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat membedakan
√ 44
penggarapan pola lantai tari secara kelompok
Siswa mampu menyebutkan salah satu jenis pola lantai tari
√ 45
daerah
Siswa dapat menyebutkan makna properti tari daerah √ 46
Siswa mampu menyebutkan salah satu jenis pola lantai tari
√ 47
daerah
Siswa mampu menyebutkan properti yang digunakan tarian
√ 48
suatu daerah
siswa dapat menyebutkan daerah tempat tarian tersebut
√ 49
berasal
siswa dapat menyebutkan makna pola lantai tari daerah √ 50