KISI KISI SOAL SEMESTER KELAS 1

SEMESTER 2
TAHUN AJARAN 2017 // 2018
TEMA 7
No Kompetensi Dasar Indikator Bentu Nomo Soal Evaluasi Ku Skor
k soal r Soal nci
1 PPKN 3.1.1. siswa memahami gambar 1 C
3.1. Mengenal Simbol – lambang negara
Simbol pancasila dalam
lambing Negara” Garuda
Pancasila” gambar disamping adalah lambang
3.1.2. Siswa dapat garuda pancasila
menunjukkanlambang pancasila yang Manakah yang termasuk benda hidup pada
ke-4 ambang garuda pancasila diatas..
a. Rantai b. pohon beringin c. bintang
2.
Lambang sila ke-4 pancasila adalah... C
3.1.3. Siswa dapat memahami bunyi
pancasila yang ke-4
a. b. c.
3.1.4. siswa dapat memahami perilaku 3
yang sesuai sila ke-4 Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat B
kebijaksanaan dalam
3.1.5. siswa memahami cara permusyawaratan/perwakilan. Adalah bunyi
menanggapi sikap yag sesuai degan sila 4 pancasila yang ke... A
ke-4 pancasila a. Ke-3 b. ke-4 c. ke-5

5 Perilaku yang sesuai dengan sila ke-4 pancasila

adalah... B
a. Musyawarah b. kerja bakti c. jujur

Kita harus.... pendapat orang lain saat

musyawarah
a. Memaksakan b. menghargai c.
menyalahkan
3.2. Mengidentifikasi 3.2.1 siswa dapat memahami aturan 6 Membersihkan tempat tidur setelah digunakan A
aturan yang berlaku dalam merawat benda dalam kehidupan sehari- merupakan aturan merawat benda di...
kehidupan sehari- hari hari a. Rumah b. sekolah c. taman bermain
dirumah.

3.2.2 siswa dapat memahami aturan

merawat hewan melalui gambar 7
B
3.2.3. siswa memahami tatacara
merawat tanaman dengan tertib
3.2.4. siswa memahami aturan merawat
tanaman di kehidupan sehari-hari
3.2.5. siswa memahami aturan merawat
tanaman berdasarkan gambar
aturan merawat hewan
peliharaan sesuai pada gambar adalah...
8 a. Memberi makan hewan peliharaan A
b. Membersihkan kandang hewan peliharaan
c. Memotong kuku hewan peliharaan
Dayu menyiapkan tanah, pot, dan benih.
Dayu menanam benih tersebut kedalam pot.
Langkah selanjutnya yang dilakukan Dayu
9 adalah...
a. Menyiram benih itu secukupnya C
b. Menjemur benih dibawah terik matahari
c. Memotong daun benihnya
Berikut aturan merawat tanaman dirumah adalah...
a. Menyirami tanaman seminggu sekali
10 b. Membiarkan rumput liar tumbuh subur
c. Memastikan tanaman cukup terkena sinar B
matahari
aturan merawat tanaman sesuai
pada gambar adlah...
a. Menyiram tanaman
b. Mencabut rumput liar
c. Memberikan tanaman cukup terkena sinar
matahari
2 B.Indonesia
3.6. Menguraikan kosakata
tentang berbagai jenis
benda dilingkungan
disekitar melalui teks
pendek( berupa
gambar,slogan
sederhana,tulisan,dan syair
laguu dan eksplorasi
lingkungan.
3.6.1 siswa dapat memahami ciri-ciri Bergerak, dapat tumbuh, dan memerlukan
benda hidup dan tak hidup berdasarkan 11 makanan. Merupakan ciri benda... A
teks a. Hidup b. tidak hidup c. mati
3.6.2. siswa dapat memahami ciri-ciri
benda hidup dan tak hidup berdasarkan
gambar
3.6.3. siswa dapat membedakan kata
berikut pernyataan yang sesuai
yang termasuk benda hidup atau tak
dengan gambar tersebut adlah...
hidup
a. Katak tidak bernapas
 b. Katak bergerak dengan cara melompat
3.6.4. siswa dapat memahami ciri dan c. Katak adalah benda tik hitup.
kegunaan benda yang ada disekitar

3.6.5. siswa dapat memahami ciri dan Beni memiliki sepeda dan sepatu baru.
kegunaan benda berdasarkan gambar 12 Benda hidup pada kelimat tersebut adalah... B
a. Beni b. sepeda c. sepatu

13 Benda yang memiliki ciri permukaan halus dan A

dapat menunjukkan waktu adalah...
a. Buku b. kotak pensil c. jam dindig

14 ciri yang dimiliki benda tersebut C

adalah...
a. Berbentuk kotak
b. Permukaannya kasar
c. Digunakan unuk memasak
3.8. Merinci ungkapan 3.8.1. siswa dapat memahami contoh Beni, bukumu sudah kuletakkan di mejamu.
penyampaian kalimat pemberitahuan berdasarkan teks 15 Kalimat tersebut merupakan ungkapan... C
terimakasih,permintaan a. Ajakan b. petunjuk c. pemberitahuan
maaf ,tolong,dan 3.8.2. siswa dapat mengartikan kalimat
pemberian pemberitahuan berdasarkan gambar
pujian,ajakan,pemberitahu
an,perintah,dan petunjuk 3.8.3. siswa dapat memahami kalimat
kepada orang lain dengan pujian dalam sebuah percakapan
menggunakan bahasa yang
santun secara lisan dan 3.8.4. siswa dapat memahami cara
tulisan yang dapat dibantu menanggapi kalimat pujian dengan baik
dengn kosakata bahasa dan benar arti dari gambar tersebut adalah...
daerah. 16 a. Anjing boleh masuk C
3.8.5. siswa memahami contoh kalimat b. Hewan peliharaan tidak boleh masuk
pujian denga benar c. Hewan peliharaan harus diberi makan

Lani: “kamu sedang apa siti ?”

Siti:” aku sedang membentu ibuku menanam
bunga”
Lani: “kamu memang anak yang baik siti”
Siti: “terima kasih lani”.
17 Kalimat pujian dari percakapan tersebut adalah... B
 a. aku sedang membentu ibuku menanam
bunga
b. kamu memang anak yang baik siti
c. terima kasih lani

Dayu: “kamu cantik sekali hari ini lani”

18 Lani: “.............”
Tanggapan yang tepat dari pujian diatas adalah... A
a. terima kasih, Dayu
b. tentu saja, aku kan yang paling cantik
c. memang sudah sewajarnya.

Contoh ungkapan pujian yang benar adalah...

19 a. Ayo, kita main lompat tali saja B
b. Tanaman bungamu indah sekali, Risa.
c. Maaf, aku tidak bisa ikut bermain
3 MATEMATIKA 3.2.1. Siswa dapat memahami lambang
3.2. Menjelaskan bilangan bilangn 41 sampai dengn 99.
sampai dua angka dan nilai
tempat penyusun lambing 3.2.2 Siswa dapat memahami lambang
bilangan menggunakan bilangn 41 sampai dengn 99.
kumpulan benda konkret
serta cara membacanya. 3.2.3 Siswa dapat memahami cara
membaca suatu lambang bilangan
3.2.4. Siswa dapat memahami nilai
tempat (satuan dan puluhan) sebuah
bilangan berdasarkan benda konkret
3.2.5 Siswa dapat menentukan nilai
tempat lambang bilangan
22
A
20
lambang bilangan yang
sesuai pada gambar diatas adalah...
a. 49 b. 30 c. 25
21 A
Bilangan yang tepat untuk mengisi bagian yang
hilang diatas adalah...
a. 42 dan 44 b. 44 dan 43 c. 41 dan 45
B
bunyi lambang bilangan disamping
adalah..
a. Delapan puluh lima
b. Lima puluh delapan
c. Lima puluh lima
23
C
berdasarkan gambar tersebut,
bilangan puluhan dan satuannya adalah...
a. 4 satuan dan 5 puluhan
b. 4 puluhan dan 5 puluhan
c. 4 puluhan dan 5 satuan
 64 = ......puluhuan + .......satuan
24 Lambang yang tepat untuk melengkapi titik diatas A
adalah...
a. 6 puluhan+4 satuan
3.3.1. Disajikan sebuah data, siswa b. 4 puluhan+6 satuan
dapat memahami dan menentukan c. 6 satuan+4 puluhan
kumpulan objek yang lebih banyak,
lebih sedikit, dan sama banyak

3.3. Membandingkan dua 3.3.2 Siswa dapat mengurutkan Perhatikan banyak hewan – hewan berikut!
bilangan sampai dua angka bilangan dari 41 smpai 99 dengan benar 25  Katak : 46 ekor C
dengan menggunakan  Kupu – kupu : 52 ekor
kumpulan benda – benda 3.3.3. siswa dapat mengurutkan  Burung : 49 ekor
konkrit. kelompok benda dari yang terbesar Hewan yang paling banyak adalah….
A. Katak
3.3.4 siswa dapat membandigkan benda B. Burung
menggunakan kata lebih besar, lebih C. Kupu – kupu
kecil, dan sama besar
Perhatikan bilangan – bilangan berikut !
3.3.5. berdasarkan gambar, siswa dapat 26 A
membandingkan banyak benda dengan
menggunakan kata kurang dari, lebih Urutan bilangan dari yang terbesar adalah….
dari dan sama dengan A. 82, 73, 70, 67, 64
A. 64, 67, 70, 73, 82
C. 82, 73, 64, 67, 70

urutkan gambar bola dari

27 ukuran yang paling kecil... C

a. c.
 b.

28
3.4.1 siswa memahami menghitung
hasil penjumlahan 2 bilangan cacah
dengan hasil maksimal 100 secara benar
3.4.2 siswa dapat memahami
pengurangan 2 bilangan cacah dalam
kehidupan sehari-hari
kata yang tepat untuk A
membandingkan dua benda di samping adalah...
a. Penggaris Siti lebih pendek dari penggaris
Dayu
b. Penggaris Siti dan Dayu sama Panjang
c. Penggaris Siti Lebih panjang dari
Penggaris Dayu

3.4.3 siswa mampu menentukan hasil

penjumlahan suatu benda berdasarkan
gambar 29 B
a. Lebih dari
3.4.4 siswa mampu menentukan hasil b. Kurang dari
pengurangan suatu benda berdasarkan c. Sama dengan
3.4 Menjelaskan dan gambar
melakukan penjumlahan
dan pengurangan bilangan 3.4.5 siswa dapat menentukan hasil dari Hasil penjumlahan bilangan brikut yang benar
yang melibatkan bilangn penguranganbilangan cacah dengan 30 adalah…
cacah sampai dengn 99 model bersusun A. 2 5 + 2 5 = 49 B
dalam kehidupan sehari – B. 3 5+ 3 2 = 67
hari serta C. 3 4 + 3 6 = 69
mengaitkanpenjumlahan
dan pengurangn. Seorang pedagang memiliki persediaan 54 pensil.
 Hari ini terjual 20 pensil.
31 Oprasi hitung yang tepat untuk menentukan sisa A
pensil milik pedagang tersebut adalah…
a. 54 – 20 = 34 b. 54+20 = 74 c.
20+54 = 34

32 Hitung banyaknya buah sesuai gambar. B

... + ... = ...

Banyaknya buah jambu sebanyak ... buah
33 a. 30 b. 40 c. 50 B

Udin memiliki 54 mobil mobilan.

34 Udin memberikan 23 mobil-mobilan kepada C
temannya.
Berapa sisa mobil-mobilan yang dimiliki udin
sekarang....buah
a. 23 b. 31 c. 20

35 B

hasil nya adalah...

a. 52 b. 12 c. 22
4 SBDP Perhatikan teks lagu dibawah ini !
3.2 Mengenal elemen 3.2.1 siswa dapat memahami perbedaan 36 B
music melalui lagu bunyi panjang/pendek dalam sebuah
lagu

3.2.2 siswa memahami perbedaan

ketukan dalam menyanyikan sebuah
lagu

37 Syair lagu dengan tanda dibunyikan...

a. Panjang b. pendek c. 2 ketukan A

38 Suku kata pada syair lagu Dar, Ya dibunyikan

selama.... A
a. 1 ketukan b. 2 ketukan c. ½ ketukan

3.3.1 siswa memahami gerak anggota

3.3. Mengenal gerak tubuh dengan menirukan kelinci Perhatikan gambar dibawah ini!
anggota tubuh melalui tari. 39
3.3.2 siswa memahami anggota gerak
tubuh dengan menirukan gerakan katak A

40 Udin sedang menirukan gerakan kelinci .…

A. Melompat C
B. Berlari
C. Berjalan.

gerakan yang dilakukan seperti

 41 pada gambar adalah lompat...
a. Kelinci b. katak c. ayam A

3.1. Mengenal karya 3.1.1 siswa dapat menyebutkan alat dan

ekspresi dua dan tiga bahan untuk membuat karya tiga
dimensi dimensi dengan benar

3.1.2 siswa dapat memahami Alat untuk membuat karya 3 dimensi diatas
teknik/cara membua karya 3 dimensi 42 yaitu...
a. tangan b. gunting c. cater C

cara mrmbuat karya 3 dimensi

43 disamping adalah....
a. Mengukir b. membentuk c. C
menggunting
3.4 Mengenal bahan alam 3.4.1 siswa dapat menunjukkan langkah
dalam berkarya pembuatan karya 3 dimensi dengan
benar Sebelum membuat hiasan tanaman dari kertas, kita
44 terlebih dahulu membuat... A
3.4.2 siswa dapat mengidentifikasi a. Pola tanaman b. guntingan kertas c.
bahan yang digunakan dalam membuat memberi lem
karya 3 dimensi

bahan yang digunakan dalam

45 membuat karya 3 dimensi tersebut adalah... C
a. Tanah liat b. kayu c. pasir