KISI - KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

KELAS IV KURIKULUM 2013

TAHUN AJARAN 2018/2019

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Jumlah Soal : PG 45

Kelas / Semester : IV /Ganjil Nama Penyusun : Maria, S.Pd
Tema : 2 ( Selalu Berhemat Energi )

Muatan Jumlah Bentuk Nomor

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Pelajaran Soal Soal Soal
1 PPKn 3.2 Memahami hak dan Hak dan Siswa dapat menentukan hak sebagai warga
PG 1
kewajiban sebagai warga kewajiban negara dalam kehidupan sehari-hari
masyarakat dalam kehidupan Siswa dapat menentukan contoh tindakan dalam
PG 2
sehari-hari penghematan energi
Siswa dapat menentukan contoh yang termasuk
PG 3
pemanfaatan energi secara bijak
Siswa dapat menentukan contoh tindakan
PG 4
menghemat energi dalam keluarga
8
Siswa dapat menentukan contoh kewajiban
PG 5
warga negara terhadap lingkungan
Siswa dapat menentukan kewajiban seorang
PG 6
anak sebagai pelajar
Siswa dapat menentukan kewajiban dari semua
PG 7
warga sekolah
Siswa dapat menentukan contoh kerukunan
PG 8
dalam masyarakat
Siswa mampu mengemukakan definisi
1 URAIAN 41
kewajiban, dan menyebutkan contohnya
Muatan Jumlah Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Pelajaran Soal Soal Soal
 `2 Bahasa 3.1 Menunjukkan gagasan pokok Gagasan pokok Disajikan gambar , siswa dapat menentukan
PG 9
Indonesia dan gagasan pendukung yang dan gagasan gagasan pokok gambar tersebut
2
diperoleh dari teks lisan, tulis, pendukung teks Siswa dapat menentukan kegiatan yang terkait
PG 10
atau visual visual dengan gambar soal nomor 9
3.2 Mencermati keterhubungan Hubungan antar Siswa dapat menentukan definisi untuk 5
PG 11
antar gagasan yang didapat gagasan tambahan informasi pada gagasan pokok.
dari teks lisan, tulis, atau Siswa dapat menentukan jenis media yang
PG 12
visual dipakai pada teks visual
Siswa dapat mengidentifikasi kriteria yang
tidak termasuk dalam pembuatan poster yang PG 13
baik
Disajikan sebuah paragraf. Siswa dapat
menentukan gagasan utama dari paragraf PG 14
tersebut.
Siswa dapat menentukan istilah untuk
pengumuman atau gambar yang berisikan PG 15
kalimat ajakan
Siswa mampu menyebutkan kriteria dalam
1 URAIAN 42
pembuatan poster yang baik
3.4 Membandingkan teks Teks Petunjuk Disajikan teks petunjuk. Siswa dapat
petunjuk penggunaan dua alat menentukan karya yang dibuat berdasarkan 1 PG 16
yang sama dan berbeda petunjuk tersebut.
Muatan Jumlah Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Indikator Soal
Pelajaran Soal Soal Soal
Siswa dapat menentukan sumber energi yang 8
PG 17
3 IPA 3.5 Memahami berbagai sumber Sumber energi, paling banyak dipakai di masyarakat
energi, perubahan bentuk energi, perubahan Disajikan sebuah gambar. Siswa dapat
dan sumber energi alternatif energi, dan menentukan perubahan energi yang terjadi PG 18
( angin, air, matahari, panas bumi, sumber energi berdasarkan gambar yang disajikan
bahan bakar organik, dan nuklir ) alternatif Siswa dapat menentukan cara aman ketika akan PG 19
mengunakan listrik
 Siswa dapat menentukan sumber energi
PG 20
alternatif yang dapat diperbaharui
Siswa dapat menentukan keuntungan
menggunakan energi alternative terhadap PG 21
lingku ngan
Siswa dapat menentukan energi yang dihasilkan
PG 22
dalam kehidupan sehari-hari dari perputaran kincir air
Siswa dapat menentukan alasan mengapa
minyak bumi digolongkan sumber daya alam PG 23
yang tidak dapat diperbaharui
Siswa dapat menentukan manfaat sinar
matahari bagi tumbuhan PG 24

Siswa dapat memberikan contoh peralatan atau

benda yang mengalami perubahan energi 1 URAIAN 43
ketika digunakan
Muatan Jumlah Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Pelajaran Soal Soal Soal
Disajikan gambar. Siswa dapat 8
4 IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik Pemanfaatan mengidentifikasi sumber daya alam bahan PG 25
ruang dan pemanfaatan sumber Sumber Daya bakar fosil
daya alam untuk kesejahteraan Alam Siswa dapat menentukan contoh kegiatan
masyarakat dari tingkat kota / usaha yang menggunakan sumber daya alam PG 26
kabupaten sampai tingkat provinsi yang dapat diperbaharui
Disajikan gambar.Siswa dapat menentukan
tumbuhan yang dapat dijadikan sebaagai obat PG 27
dan bumbu dapur
Siswa dapat menentukan julukan sebuah negara
yang penduduknya mayoritas bekerja di sektor PG 28
pertanian
Siswa dapat menentukan sumber daya alam PG 29
untuk kebutuhan transportasi
 Siswa dapat menentukan nama bahan pangan
PG 30
hasil olahan dari tanaman
Siswa dapat menentukan sumber daya alam
hasil dari daerah tertentu PG 31

Siswa dapat menentukan jenis tanaman dataran

PG 32
tinggi
Siswa dapat menjelaskan definisi dari sumber
1 URAIAN 44
daya alam dan contohnya
5 SBdP 3.2 Memahami tanda tempo dan Tanda Tempo Siswa dapat membaca notasi angka dengan 8
PG 33
tinggi rendah nada dan Tinggi benar
Rendah Nada Siswa dapat menentukan istilah dalam lagu
PG 34
Siswa dapat menentukan jenis alat musik ritmis PG 35
Siswa dapat menentukan urutan nada dalam not
PG 36
angka
Siswa dapat mengidentifikasi lagu-lagu
PG 37
bertempo lambat
Siswa dapat menentukan arti tanda titik pada
PG 38
not angka
Siswa dapat menentukan nilai ketukan dalam
PG 39
birama sebuah lagu
Siswa dapat menentukan ati tanda tempo dalam
PG 40
sebuah lagu
Siswa dapat menyebutkan 3 buah lagu wajib
1 URAIAN 45
yang bertempo cepat