KISI-KISI SOAL SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti
Kelas : IV (Empat)
PENULIS : HANIFAH, S.Pd.I PG : 40 soal
No. Hp : 082149808595 Essay : 5 Soal
Bentuk
KD Materi Indikator No. soal
No. Soal
1 3.1 Memahami makna Q.S. al-Falaq dan Disajikan tabel ayat surah al-Falaq. Siswa dapat menentukan ayat yang sesuai dengan artinya. PG 1
Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil
Q.S. al-Fil
dengan baik dan benar
Q.S. al-Fil dengan
baik dan benar
Siswa dapat menuliskan Lafal latin bacaan paada surah al-Falaq dengan benar. Is 41

Disajikan lafal ayat surah al-Falaq. Siswa dapat menentukan hukum bacaan pada kalimat yang PG 2
digarisbawahi dengan benar

Disajikan lafal ayat dari surah al-Falaq. Siswa dapat melengkapi kalimat dengan benar. PG 3

2 3.2 Memahami Allah itu Allah itu ada Disajikan narasi siswa dapat menentukan contoh bukti adanya Allah SWT PG 4
ada melalui pengamatan
terhadap makhluk PG 5
ciptaan-Nya di sekitar
rumah dan sekolah Disajikan tabel siswa dapat menentukan contoh bukti adanya Allah SWT PG 6

3 3.3 Memahami makna al-Asmau Asmau Disajikan narasi. Siswa dapat menentukan contoh penerapan Asmau al-Husna dengan benar PG 7
Disajikan narasi. Siswa dapat menentukan istilah Asmau al-Husna dengan benar
PG 8

Disajikan tabel siswa dapat menentukan Asmaul Husna yang sesuai dengan artinya PG 9

4 3.5 Memahami makna iman iman kepada Disajikan narasi siswa dapat menentukan istilah Iman kepada Rasul PG 10

PG 11

Disajikan narasi siswa dapat mengidentifikasi nama-nama Rasul Rasul PG 12

5 3.6 Memahami sikap santun dan Santun dan menghargai tem Disajikan narasi siswa dapat menentukan contoh sikap terpuji menghargai teman dengan benar. PG 13

PG 14
 Siswa dapat menuliskan contoh sikap terpuji menghargai teman dengan benar. Is 42
6
3.9 Memahami makna perilaku makna Disajikan narasi siswa dapat menentukan contoh sikap jujur dengan benar. PG 15

Disajikan narasi siswa dapat menentukan dampak negatif dari prilaku tidak jujur dengan benar. PG 16

Disajikan narasi siswa dapat menentukan hikmah dari prilaku jujur dengan benar. PG 17

Siswa dapat menentukan dampak positif dari prilaku jujur dengan benar. Is 43

7 3.10 Memahami makna perilaku makna amanah Disajikan narasi siswa dapat menentukan contoh sikap amanah dengan benar. PG 18
sehari-hari
PG 19

PG 20

8 3.11 Memahami makna perilaku hormat dan Disajikan narasi siswa dapat menentukan contoh sikap terpuji hormat dan patuhh pada orang tua PG 21
dan guru
PG 22

Siswa dapat menuliskan contoh perbuatan hormat pada orang tua dan guru. Is 44

PG 23

3.20 Memahami kisah keteladanan kisah Disajikan narasi siswa dapat menentukan arti istilah kisah keteladanan Nabi Muhammad saw PG 24
9
Nabi Muhammad saw.

Disajikan narasi siswa dapat menentukan peristiwa dari kisah keteladanan Nabi Muhammad saw PG 25

PG 26

Siswa dapat menuliskan contoh perbuatan menteladani Nabi Muhammad saw.! Is 45

10 3.14 Memahami tata cara bersuci Tata cara bersuci Disajikan gambar siswa dapat menentukan contoh cara menghilangkan hadas kecil dengan benar. PG 27
dari hadas kecil sesuai dari hadas kecil
ketentuan syari’at Islam Siswa dapat mengidentifikasi ketentuan dalam bersuci. PG 28

Disajikan gambar siswa dapat menentukan istilah cara menghilangkan hadas kecil dengan benar PG 29

11 3.16 Memahami kisah keteladanan kisah keteladanan Disajikan narasi siswa dapat menentukan arti istilah kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s PG 30

12 3.17 Memahami kisah keteladanan kisah keteladanan Disajikan narasi siswa dapat menentukan nama Rasul pada kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s PG 31
Nabi Zulkifli a.s. Nabi Zulkifli a.s
 Siswa dapat menentukan silsilah keluarga pada kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s PG 32

13 3.18 Memahami kisah keteladanan kisah keteladanan Siswa dapat menentukan istilah pada kisah keteladanan Nabi Zulkifli a.s PG 33
Nabi Harun a.s. Nabi Harun a.s
PG 34

PG 35

Siswa dapat menentukan silsilah keluarga pada kisah keteladanan Nabi Harun a.s PG 36

Disajikan narasi siswa dapat menentukan kisah keteladanan Nabi Harun a.s PG 37

14 3.19 Memahami kisah keteladanan kisah keteladanan Disajikan narasi siswa dapat menentukan nama Rasul pada kisah keteladanan Nabi Musa a.s PG 38
Nabi Musa a.s. Nabi Musa a.s
PG 39

Disajikan narasi siswa dapat menentukan kisah keteladanan Nabi Musa a.s PG 40