KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

BAB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR

Indahnya Saling Mengetahui makna Q.S. al-Kāfirūn

Pelajaran 1. 3.1
Menghormati dan al-Mā’idah/5:2 dengan benar.

Memahami hikmah beriman kepada

Ketika Bumi Berhenti
Pelajaran 2. 3.3 Hari Akhir yang dapat membentuk
Berputar
perilaku akhlak mulia.
 Ketika Bumi Berhenti Memahami hikmah beriman kepada
Pelajaran 2. 3.3 Hari Akhir yang dapat membentuk
Berputar
perilaku akhlak mulia.

Mengerti makna al-Asma’ul al-

Indahnya Nama-
Pelajaran 3. 3.2 Husna: al-Shamad, al-Muqtadir, al-
Nama Allah Swt.
Muqaddim, al-Baqi.
 Memahami hikmah zakat , infaq dan
sedekah sebagai implementasi dari
rukun Islam

Pelajaran 4. Ayo, Membayar 3.5

Zakat

Mengetahui kisah Nabi Muhammad

saw.

3.10

Mengetahui kisah keteladanan

sahabat-sahabat Nabi Muhammad
saw.
Keteladanan
Pelajaran 5. Rasulullah saw. dan
Sahabatnya

3.11
NILAIAN AKHIR SEMESTER

BENTUK SOAL NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL
PTS PAS PTS PAS
disajikan soal, siswa mampu
menyebutan arti al-kafirun PG 1
dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan urutan surah
dalam al-qur'an dengan benar PG 2

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan jumlah ayat pada
surah al-kafirun dengan benar PG 3

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan surah yang turun
sebelum surah al-kafirun PG PG 4 1

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan isi al-qur'an dengan PG PG 5 2
benar

disajikan soal, siswa mampu

menuliskan isyarat yang
terdapat dalam surah al-kafirun ESSAY 1
dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan makna hari kiamat PG 6
dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan makna yaumul PG,ESSAY 7.2
mahsyar dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan nama maliakat
peniup terompet sangkakala PG,ESSAY 8.3
dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan perbedaan kiamat
sughra dan kiamat kubra dengan PG 9
benar

disajikan potongan ayat, siswa

mmpu menyebutkan urutan
ayat dala suatu surah dengan PG,ESSAY ESSAY 10.4 1
benar
disajikan soal, siswa mampu
memberikan contoh kiamat PG PG 11 3
sughra

disajikan soal, siswa mampu

memberikan contoh kiamat PG PG 12 4
sughra

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan tanda-tanda
kiamat dengan benar

ESSAY ESSAY 5 2

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan hikmah
mempercayai hari akhir dengan
benar

ESSAY ESSAY 6 3

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan makna asmaul PG 13
husna as-samad

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan makna asmaul PG PG 14 5
husnaal-muqtadir

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan makna asmaul PG PG 15 10
husna al-muqaddim

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan makna asmaul PG 16
husna al-baqi'

disajikan soal, siswa mampu

menuliskan contoh pengamalan
asmaul husna as-samad
PG,ESSAY ESSAY 17.7 4

disajikan soal, siswa mampu

menuliskan contoh pengamalan PG,ESSAY 18.8
asmaul husna al-muqtadir
disajikan soal, siswa mampu
menuliskan contoh pengamalan
asmaul husna al-muqaddim
PG,ESSAY ESSAY 19.9 5

disajikan soal, siswa mampu

menuliskan contoh pengamalan
asmaul husna al-baqi' PG,ESSAY 20.10

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan makna zakat fitrah PG 7
dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan makna zakat mal PG 8
dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan salah satu
golongan yang berhak PG,ESSAY 6.6
menerima zakat

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan salah satu PG 9
golongan yang berhak
menerima zakat Poton
disajikan soal, siswa mampu
memberikan contoh tentang
hemat air
PG 11

Poton
disajikan soal, siswa mamup
memberikan satu kisah PG,ESSAY 12.7
keteladanan Abu Bakar

disajikan soal, siswa mamup

memberikan satu kisah
keteladanan Umar bin Khattab PG,ESSAY 13.8

disajikan soal, siswa mamup

memberikan satu kisah PG,ESSAY 14.9
keteladanan Usman bin Affan

disajikan soal, siswa mamup

memberikan satu kisah PG,ESSAY 15.10
keteladananAli bin Abi Thalib
SI-KISI SOAL pai
Nama Sekolah : SD 048 Nyato
Kelas/Semester : VI/I
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Muatan Pelajaran : PAI
:
1( Indahn
ya
Kebersam
Tema aan)

: 25
Pilihan
Jumlah Ganda + 5
Soa Uraian

NO MP KD INDIKATOR

disajikan soal, siswa mampu

menyebutan arti al-kafirun dengan
benar

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan urutan surah dalam al-
qur'an dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan jumlah ayat pada surah
3.1 al-kafirun dengan benar
Mengetahui makna Q.S. al-
Kāfirūn dan al-Mā’idah/5:2
dengan benar. disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan surah yang turun
sebelum surah al-kafirun

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan isi al-qur'an dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

menuliskan isyarat yang terdapat
dalam surah al-kafirun dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan makna hari kiamat
dengan benar
 disajikan soal, siswa mampu
menjelaskan makna yaumul mahsyar
dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan nama maliakat peniup
terompet sangkakala dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan perbedaan kiamat
sughra dan kiamat kubra dengan benar
3.3

Memahami hikmah beriman disajikan potongan ayat, siswa mmpu

kepada Hari Akhir yang dapat menyebutkan urutan ayat dala suatu
membentuk perilaku akhlak surah dengan benar
mulia.

disajikan soal, siswa mampu

memberikan contoh kiamat sughra

disajikan soal, siswa mampu

memberikan contoh kiamat sughra

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan tanda-tanda kiamat
dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan hikmah mempercayai hari
akhir dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan makna asmaul husna as-
samad
 disajikan soal, siswa mampu
menjelaskan makna asmaul husnaal-
muqtadir

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan makna asmaul husna al-
muqaddim

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan makna asmaul husna al-
baqi'

3.2
disajikan soal, siswa mampu
menuliskan contoh pengamalan
asmaul husna as-samad

Mengerti makna al-Asma’ul al-

Husna: al-Shamad, al-Muqtadir,
al-Muqaddim, al-Baqi.

disajikan soal, siswa mampu

menuliskan contoh pengamalan
asmaul husna al-muqtadir

disajikan soal, siswa mampu

menuliskan contoh pengamalan
asmaul husna al-muqaddim
 disajikan soal, siswa mampu
menuliskan contoh pengamalan
asmaul husna al-baqi'

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan makna zakat fitrah
dengan benar

disajikan soal, siswa mampu

3.5 menjelaskan makna zakat mal dengan
Memahami hikmah zakat , infaq benar
dan sedekah sebagai
implementasi dari rukun Islam disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan salah satu golongan yang
berhak menerima zakat

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan salah satu golongan yang
berhak menerima zakat

Mengetahui kisah Nabi disajikan soal, siswa mampu

3.10 Muhammad saw. memberikan contoh tentang hemat air

Mengetahui kisah keteladanan disajikan soal, siswa mamup

sahabat-sahabat Nabi memberikan satu kisah keteladanan
Muhammad saw. Abu Bakar

disajikan soal, siswa mamup

memberikan satu kisah keteladanan
Umar bin Khattab
3.11
disajikan soal, siswa mamup
memberikan satu kisah keteladanan
Usman bin Affan

disajikan soal, siswa mamup

memberikan satu kisah keteladananAli
bin Abi Thalib
BENTUK SOAL SOAL KUNCI

I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

PG 1. Al-Kafirun artinya ....
a. orang-orang beriman c. orang-orang saleh
b. orang-orang beramal d. orang-orang kafir

2. Urutan surah al-Kafirun dalam al-qur’an yaitu surah ke ....

PG a. 109 c. 111
b. 110 d. 112

3. Jumlah ayat pada surah al-kafirun yaitu ....

PG a. 4 c. 6
b. 5 d. 7

4. Al-Kafirun turun setelah surah ....

PG a. al-kautsar c. al-quraisy
b. al-ma’un d. al-fiil

5. Al-qur’an berisi tentang .... Allah Swt

PG a. kisah c. biografi
b. firman d. doa

ESSAY 1. Tuliskan isyarat yang terdapat dalam surah al-kafirun dengan benar!

6. Peristiwa hancurnya alam semesta beserta isinya disebut ....

PG a. hari jumat c. hari kiamat
b. hari sabtu d. hari senin
 7. “manusia akan menjalani pemeriksaan dan juga perhitungan amal-amal
yang sudah dilakukan di dunia” merupakan pengertian dari ....
a. yaumul ba’ats c. yaumul jaza
b. yaumul mizan d. yaumul mahsyar
PG,ESSAY 2. Apa yang kamu ketahui tentang yaumul mahsyar? Jelaskan!

8. Malaikat peniup sangkakala yaitu ....

PG,ESSAY a. Izrafil c. Raqib
b. Izrail d. Nakir
3. Siapa malaikat peniup sangkakala?

PG 9. Kiamat sughra secara bahasa memiliki arti ....

a. musnahnya alam c. hancurnya alam di sekitar kita
b. lenyapnya makhluk hidup di bumi d. hancurnya alam beserta isinya

Potongan ayat diatas merupakan ayat ke .... surah al-qari’ah

a. 6 c. 8
b. 7 d. 9
PG,ESSAY

11. Dibawah ini merupakan contoh kiamat sughra kecuali ....

PG a. gunung meletus c. gempa bumi
b. matahari, bumi dan planet-planet lainnya sudah tidak berjalan pada
porosnya sehingga saling bertabrakan d. banjir bandang

12. Dibawah ini merupakan contoh kiamat kubra yaitu ....

a. matahari, bumi dan planet-planet lainnya sudah tidak berjalan pada
PG porosnya sehingga saling bertabrakan c. gempa bumi
b. gunung meletus d. banjir bandang

ESSAY 5. Sebutkan tanda-tanda kiamat! (minimal 3)

ESSAY
6. Tuliskan hikmah percaya pada hari akhir!

13. “Allah Swt. menjadi tempat manusia untuk meminta dan bersandar”,
PG Allah bersifat ...
a. al-muqaddim c. al-muqtadir
b. as-samad d. al-baqi’
 14. “Alam semesta beserta isinya adalah di bawah kekuasaan Allah Swt”,
PG Allah bersifat ....
a. al-muqaddim c. al-baqi’
b. as-samad d. al-muqtadir

15. “Allah Swt. Maha Mendahulukan atas apa yang diciptakan-Nya”, Allah
PG bersifat ....
a. al-muqtadir c. al-muqaddim
b. as-samad d. al-baqi’

16. “Manusia juga tidak kekal. Lihat saja proses manusia dari lahir sampai
dengan meninggal.”
PG Allah bersifat ....
a. al-muqtadir c. al-muqaddim
b. as-samad d. al-baqi’

17. Salah satu contoh mengamalkan asmaul husna as-samad yaitu ...
PG,ESSAY a. Berusaha menjadi orang bermanfaat bagi orang lain dalam kehidupan
sehari-hari. c. Jangan menunda-nunda pekerjaan, terutama belajar.
b. Menjadikan Allah Swt. sebagai tempat berlindung d. Waktu yang ada akan
cepat berlalu dengan peredaran bulan dan matahari

PG,ESSAY 18. Salah satu contoh mengamalkan asmaul husna al-muqtadir yaitu ...
a. Berusaha menjadi orang bermanfaat bagi orang lain dalam kehidupan
sehari-hari. c. Jangan menunda-nunda pekerjaan, terutama belajar.
b. Menjadikan Allah Swt. sebagai tempat berlindung d. Waktu yang ada akan
cepat berlalu dengan peredaran bulan dan matahari

PG,ESSAY 19. Salah satu contoh mengamalkan asmaul husna al-muqaddim yaitu ...
a. Berusaha menjadi orang bermanfaat bagi orang lain dalam kehidupan
sehari-hari. c. Jangan menunda-nunda pekerjaan, terutama belajar.
b. Menjadikan Allah Swt. sebagai tempat berlindung d. Waktu yang ada akan
cepat berlalu dengan peredaran bulan dan matahari
 20. Salah satu contoh mengamalkan asmaul husna al-baqi’ yaitu ...
PG,ESSAY a. Berusaha menjadi orang bermanfaat bagi orang lain dalam kehidupan
sehari-hari. c. Jangan menunda-nunda pekerjaan, terutama belajar.
b. Menjadikan Allah Swt. sebagai tempat berlindung d. Waktu yang ada akan
cepat berlalu dengan peredaran bulan dan matahari