KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER

Jenjang Pendidikan : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas /Semester : IV (Dua) / I (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : MERDEKA
Jumlah Soal : 20 Soal ( PG=10 Butir, ISIAN=5 Butir, dan URAIAN=5 Butir)

CAPAIAN Alur Tujuan Pembelajaran No. Bentuk Skor

No Indikator Soal
PEMBELAJARAN (CP) (ATP) Soal Soal soal
Peserta didik mampu Membaca, menghafal, menulis, Peserta didik dapat menentuka sikap dalam 1 PG 1
membaca surah-surah pendek dan memahami pesan pokok QS keberagaman.
1 atau ayat Al-Qur’an dan Al-Hujurat/49:13 tentang
menjelaskan pesan pokoknya Keberagaman dan Hadits Disajikan penggalan ayat Q.s Al-Hujurat ayat 2 PG 1
dengan baik. tentang keberagaman. 13, peserta didik dapat melengkapi potongan
ayat Q.S Al-Hujurat ayat 13
Peserta didik dapat menunjukkan hadits yang 11 ISIAN 2
berhubungan dengan Q.s. Al-Hujurat ayat 13.
Disajikan penggalan ayat Q.s Al-Hujurat ayat 16 URAIAN 4
13,Peserta didik dapat menjelaskan pesan
pokok yang terdapat dalam Q.s. Al-Hujurat
ayat 13.
2. Peserta didik memahami Mengenal asmaulhusna Al- Peserta didik dapat menentukan arti salah satu 3 PG 1
sifat-sifat bagi Allah dari Malik, Al-‘Aziz, Al-Quddus, dari asmaul husna.
beberapa asmaulhusna. As-Salam, dan Al-Mukmin
Peserta didik dapat menunjukkan contoh 4 PG 1
perilaku yang sesuai dengan asmaulhusna Al-
Malik, Al-‘Aziz, Al-Quddus, As-Salam, dan
Al-Mukmin.
Peserta didik dapat menyebutkan arti dari 12 ISIAN 2
asmaul husna, al-Mukmin
Peserta didik dapat menjelaskan arti dari 17 URAIAN 4
asmaul-husna Al-malik, Al-Aziz, Al-Quddus,
As-salam dan al-Mukmin.
3 Peserta didik memahami arti Memahami keragaman sebagai Peserta didik dapat menunjukkan contoh 5 PG 1
keragaman sebagai sebuah sebuah ketentuan dari perwujudan dari toleransi
ketentuan dari Allah SWT. Allah SWT. (sunnatullāh).
(sunnatullāh). Peserta didik dapat menunjukkan contoh sikap 6 PG 1
saling menghormati dan menghargai orang
yang berbeda agama. 13 ISIAN 2

Peserta didik dapat menyebutkan ajaran 18 URAIAN 4

kebaikan dari agama Islam dan agama selain
Islam
4 Peserta didik dapat Memahami konsep balig dan Peserta didik dapat menunjukkan tanda-tanda 7 PG 1
melaksanakan puasa, salat tanggung jawab yang muslim setelah dewasa.
jumat dan salat sunah dengan menyertainya (taklīf).
baik, memahami konsep Peserta didik dapat menunjukkan kewajiban 8 PG 1
balig dan tanggung jawab setelah usia balig
14 ISIAN 2
yang menyertainya (taklīf).
Peserta didik dapat menyebutkan tanda-tanda 19 URAIAN 4
usia balig

5 Peserta didik mampu Menceritakan Nabi Muhammad Peserta didik dapat menunjukkan Arti Hijarah 9 PG 1
menceritakan kondisi Arab saw.hijrah ke Kota Madinah. Menurut Bahasa
pra Islam, masa kanak-kanak
dan remaja Nabi Muhammad Peserta didik dapat menunjukkan penyebab 10 PG 1
saw. hingga diutus menjadi Nabi Muhammad SAW hijrah ke Madinah
rasul, berdakwah, hijrah dan
membangun Kota Madinah. Peserta didik dapat menyebutkan kota tempat 15 ISIAN 2
Nabi Muhammda SAW hijrah
Peserta didik dapat menjelaskan hikmah hijrah 20 URAIAN 4
Nabi Muhammad saw.
 SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER
KELAS / SEMESTER : IV / I
TAHUN PELAJARAN : 2023/2024
Nama Siswa : ______________________________

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA JAWABAN YANG PALING TEPAT !

1. Meskipun kita diciptakan dari suku-suku dan bangsa-bangsa yang berbeda, namun kita harus tetap…
a. Bersatu dan saling bekerjasama
b. Memiliki sifat yang paling unggul diantara yang lain
c. Mementingkan golongan bangsa
d. Meyakini ada satu suku bangsa yang paling unggul
2. Perhatikan ayat di bawah ini !

a.
Lafal yang tepat untuk melengkapi ayat di atas adalah ...

3. Berjalan di sebelah kiri agar selamat dari kecelakaan, termasuk sikap meneladani asmaul husna….
a. al Malik
b. As Salam
c. al Quddus
d. al ‘Aziz
4. Perilaku mandiri salah satu contoh perbuatan yang meneladani sifat…
a. Al-aziz
b. As-salam
c. Al-mukmin
d. Al-quddus
5. Sikap terbaik dalam keragaman dan perbedaan adalah saling menghargai dan menghormati yang dikenal
dengan toleransi. Berikut ini merupakan contoh perwujudan dari toleransi kecuali ...
a. Memberikan kebebasan kepada orang lain.
b. Mengakui hak setiap individu.
c. Menghormati keyakinan orang lain.
d. Saling acuh tak acuh antar sesama
6. Dalam berteman kalian tidak boleh pilih-pilih karena…
a. Pertemanan haraus memilih orang-orang yang jelas asal-usulnya
b. Pertemanan hanya akan menambah masalah
c. Pertemanan tidak memandang agama,suku, dan ras
d. Pertemanan harus memilih yang satu iman
7. Tanda seorang muslim telah dewasa disebut…
a. Baligh
b. Dewasa
c. Bertanggung jawab
d. Remaja

8. Yang harus dilakukan jika sudah baligh dalam berpakaian bagi anak wanita adalah…
a. Berpakaian biasa
 b. Berpakaian sopan
c. Menutup aurat dan menggunakan pakaian yang tertutup selain wajah dan telapak tangan
d. Menutup aurat dari kepala hingga kaki
9. Hijrah secara bahasa memiliki arti…
a. Berjalan
b. Meninggalkan
c. Belajar
d. Berubah
10. Nabi Muhammad SAW Memutuskan Hijrah karena beberapa hal berikut ini, kecuali…
a. Dakwah Rasulullah Saw. Di Mekkah kurang berkembang
b. Peristiwa Baiat’ Aqabah’
c. Perintah Allah Swt untuk berhijrah sudah turun kepada nabi Muhammad Saw
d. Banyak yang membenci Rasulullah Saw.

B. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN SINGKAT

11. Hadits yang berhubungan dengan Q.s. Al_hujurat ayat 13 adalah hadits tentang . . .
12. Al-Mu’min memiliki arti . . . .
13. Saling menghargai sesama manusia dapat mempererat …
14. Anak yang telah memasuki usia baligh apabila tidak menjalankan syariat Islam, maka la akan. . . .
15. Di antara sebab hijrah Nabi Muhammad adalah jaminan keamanan dari penduduk kota…..

C. JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR

16. Jelaskan pesan pokok yang terkandung dalam Q.S Al-Hujurat 49/13 di bawah ini?

17. Je;askan pengertian dari ?

a. Al-Malik
b. Al-Aziz
c. Al-Quddus
d. As-Salam
e. Al-Mukmin
18. Mengapa umat islamtidak boleh mengikuti kegiatan ibadah saudaranya yang bukan islam?
19. Sebutkan tanda-tanda baligh dalam pandangan ilmu fiqih?
20. Jelaskan hikmah hijrah Nabi Muhammad saw. ke Madinah !
 KUNCI JAWABAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER
KELAS / SEMESTER :
TAHUN PELAJARAN :
PILLIHAN GANDA
NO JAWABAN SKOR NO JAWABAN SKOR
1 A 1 6 C 1
2 C 1 7 A 1
3 A 1 8 C 1
4 A 1 9 B 1
5 D 1 10 D 1
JUMLAH SKOR 10

ISIAN
NO JAWABAN SKOR
11 Keberagaman 2
12 Maha memelihara keamanan 2
13 Persaudaraan 2
14 Mendapat dosa 2
15 Madinah 2
JUMLAH SKOR 10

URAIAN
NO JAWABAN SKOR
1. Allah menciptakan manusia yang terdiri dari laki-laki dan
perempuan dan manusia suka berkumpul dan berkelompok sehingga
membentuk suatu suku dan bangsa.
2. Seluruh manusia sama derajat kemanusiaannya, tidak ada perbedaan
16 antara suku yang satu dengan suku yang lainnya. 4
3. Allah menjadikan kita berbangsa-bangsa dan bersuku-suku
supaya saling mengenal, saling membantu, saling melengkapi dan
bekerja sama, bukan saling mengolok-olok dan saling memusuhi
antara satu kelompok dengan kelompok lainnya.

a. Al-Malik : Allah SWT adalah penguasa atas semua makhluknya

b. Al-Aziz : Allah SWT adalah pemilik tunggal segala kemuliaan
c. Al-Quddus : Allah SWT adalah Zat yang tersucikan dari segala
macam kekurangan
17 d. As-salam : Allah SWT adalah Tuhan yang selalu mengayomi serta 4
memeberikan ras damai
e. Al-Mukmin : Allah SWT adalah tuhan yang memberi rasa aman pada
seluruh makhluk-Nya
 opsi 1. Karena tidak mungkin dua keyakinan atau ibadah di
campuradukkan.
18 2. Tidak boleh mengorbankan prinsip keyakinan dan ibadah untuk alas 4
an persaudaraan

19 Mimpi basah, haid bagi anak perempuan, berumur 5 tahun 4

1. Setiap Muslim hendaknya mampu menempatkan usaha dan
kepasrahan kepada Allah Swt. dalam menghadapi suatu peristiwa
2. memberi pelajaran bahwa dalam berjuang, seseorang harus dapat
memberi segala yang dimilikinya hingga cita-cita perjuangan Islam
20 tercapai. 4

3. Perlunya keterlibatan semua kelompok dalam upaya mencapai cita-

cita bersama.

JUMLAH SKOR 20