KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) II

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Alokasi Waktu : 90 menit
Kelas : III (Tiga) Jumlah Soal : PG : 20 Isian : 10 Uraian : 5
Muatan Pelajaran : Bahasa Jawa Tahun Pelajaran : 2021 / 2022
Kurikulum : Kurda 2013 Penulis : TRI TANTO

Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal
Soal
1 2 3 4 5 6
1 3.5 Mengenal, memahami, dan Mengidentifikasi pengertian Peserta didik dapat menjelaskan pengertian tembung PG 1
mengidentifikasi kata dan kalimat untuk tembung aran atau kriya aran atau kriya dengan tepat
2 menulis karangan sederhana sesuai kaidah Peserta didik dapat menjelaskan pengertian tembung PG 2
aran atau kriya dengan tepat
3 Menuliskan contoh tembung Peserta didik dapat menentukan contoh tembung PG 3
aran dan kriya aran atau kriya dengan tepat
4. Peserta didik dapat menentukan contoh tembung PG 4
aran atau kriya dengan tepat
5. Disajikan contoh-contoh tembung aran atau kriya PG 5
peserta didik dapat menentukan jenis tembungnya
dengan tepat
6. Disajikan contoh-contoh tembung aran atau kriya PG 6
peserta didik dapat menentukan jenis tembungnya
dengan tepat
7. Mengidentifikasi ukara Peserta didik dapat menjelaskan pengertian ukara PG 7
andharan, pakon dan pitakon andharan, pakon atau pitakon dengan tepat
8. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian ukara PG 8
andharan, pakon atau pitakon dengan tepat
9. Disajikan ukara andharan, pakon atau pitakon peserta PG 9
didik dapat menentukan jenis ukara dengan tepat
10. Peserta didik dapat menentukan jenis ukara PG 10
andharan, pakon atau pitakon dengan tepat
 Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal
Soal
11. Mengidentifikasi pola kalimat Peserta didik dapat menentukan jejer, wasesa, lesan, PG 11
JWLK atau katrangan dengan tepat
12. Peserta didik dapat menentukan jejer, wasesa, lesan, PG 12
atau katrangan dengan tepat
13. 3.6 Mengenal dan memahami tembang Mengidentifikasi pengertian Peserta didik dapat menjelaskan pengertian tembang PG 13
dolanan tembang dolanan dolanan dengan tepat
14. Peserta didik dapat menjelaskan cara melagukan PG 14
tembang dolanan dengan tepat
15. Peserta didik dapat menentukan judul tembang PG 15
dolanan dengan tepat
16. Mengidentifikasi ciri-ciri Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri tembang PG 16
tembang dolanan dolanan dengan benar
17. Disajikan isi tembang dolanan, peserta didik dapat PG 17
menentukan judul tembang dolanan dengan tepat
18. Menuliskan contoh-contoh Disajikan isi tembang dolanan, peserta didik dapat PG 18
tembang dolanan menentukan judul tembang dolana dengan tepat
19. Disajikan cuplikan syair “Gambang Suling” peserta PG 19
didik dapat mengurutkan syair dengan tepat
20. Disajikam cuplikan syair “Gundul-gundul Pacul” PG 20
peserta didik dapat melengkapi syair yang rumpang
dengan tepat
21. 3.5 Mengenal, memahami, dan Menuliskan contoh tembung Peserta didik dapat menentukan jenis tembung aran ISIAN 21
mengidentifikasi kata dan kalimat untuk aran dan kriya atau kriya dengan tepat
22. menulis karangan sederhana sesuai kaidah Peserta didik dapat menentukan jenis tembung aran ISIAN 22
atau kriya dengan tepat
23. Mengidentifikasi ukara Disajikan ukara andharan, pakon atau pitakon peserta ISIAN 23
andharan, pakon dan pitakon didik dapat menentukan jenis ukara dengan tepat
24. Peserta didik dapat menentukan tanda baca pada ISIAN 24
ukara andharan, pakon atau pitakon dengan benar
25. Mengidentifikasi pola kalimat Peserta didik dapat menentukan jejer, wasesa, lesan, ISIAN 25
 Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal
Soal
JWLK atau katrangan dengan tepat
26. 3.6 Mengenal dan memahami tembang Menuliskan contoh-contoh Disajikan sebuah judul lagu, peserta didik dapat ISIAN 26
dolanan tembang dolanan menentukan jenis tembang tersebut dengan benar
27. Mengidentifikasi pengertian Peserta didik dapat menjelaskan pengertian tembang ISIAN 27
tembang dolanan dolanan dengan tepat
28. Menuliskan contoh-contoh Peserta didik dapat melengkapi syair tembang ISIAN 28
tembang dolanan dolanan yang rumpang dengan tepat
29. Peserta didik dapat menentukan makna tembung ISIAN 29
dalam tembang menthog-menthog dengan tepat
30. Peserta didik dapat melengkapi syair tembang ISIAN 30
“Padhang Mbulan” yang rumpang dengan tepat
31. 3.5 Mengenal, memahami, dan Menuliskan contoh tembung Peserta didik dapat menentukan contoh tembung URAIAN 31
mengidentifikasi kata dan kalimat untuk aran dan kriya aran atau kriya dengan tepat
32. menulis karangan sederhana sesuai kaidah Peserta didik dapat menentukan contoh tembung URAIAN 32
aran atau kriya dengan tepat
33. Menuliskan kalimat pola JWLK Peserta didik dapat membuat ukara dengan pola URAIAN 33
JWLK dengan tepat
34. 3.6 Mengenal dan memahami tembang Menuliskan contoh-contoh Peserta didik dapat menuliskan syair tembang URAIAN 34
dolanan tembang dolanan menthog-menthog dengan tepat
35. Peserta didik dapat memberikan contoh tembang URAIAN 35
dolanan yang berhubungan dengan hewan atau
tumbuhan dengan tepat

Gandusari, … Pebruari 2022

Penulis,

TRI TANTO,S.Pd
NIP