KISI-KISI UJIAN TULIS SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA

Alokasi Waktu :

Jumlah Soal : 25

Bentuk Soal : a. Pilihan Ganda : 20

b. Uraian :5

MATERI BENTUK NOMOR

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
KELAS SOAL SOAL
1 2 3 4 5 6
3.1 Mencermati gagasan pokok dan
Disajikan sebuah paragraf teks eksplanasi, peserta didik dapat menentukan
1 gagasan pendukung yang diperoleh 4 PG 1
gagasan pokok
dari teks lisan, tulis, atau visual.

3.2 Menggali informasi dari seorang

Disajikan dialog wawancara rumpang, peserta didik dapat menentukan
2 tokoh melalui wawancara 4 PG 2
kalimat tanya yang sesuai untuk melengkapinya.
menggunakan daftar pertanyaan

3.3 Menggali isi dan amanat puisi

yang disajikan secara lisan dan
3 tulis dengan tujuan untuk 4 Disajikan sebuah puisi, peserta didik dapat menentukan isi puisi tersebut. PG 3
kesenangan.
 MATERI BENTUK NOMOR
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
KELAS SOAL SOAL

3.5 Mencermati tokoh-tokoh yang Disajikan sebuah teks fiksi, peserta didik dapat menentukan watak tokoh yang
4 terdapat pada teks fiksi. 4 PG 4
tepat.

3.3 Menganalisis informasi yang

5 disampaikan paparan iklan dari 5 Disajikan sebuah iklan, peserta didik dapat menentukan isi dari iklan tersebut. PG 5
media cetak atau elektronik.

3.4 Menggali isi dan amanat pantun Disajikan sebuah sampiran pantun, peserta didik dapat menentukan isi pantun
PG 6
yang disajikan secara lisan dan yang sesuai.
6 5
tulis dengan tujuan untuk
Disajikan pantun nasihat, peserta didik dapat menentukan amanat pantun. PG 7
kesenangan.
Disajikan kalimat tidak efektif, peserta didik dapat menentukan kalimat efektif
PG 8
yang sesuai.
3.5 Mencermati penggunaan kalimat
Disajikan kalimat rumpang, peserta didik dapat menentukan kata baku untuk
efektif dan ejaan dalam surat PG 9
7 5 melengkapi kalimat tersebut.
undangan (ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan kelas, dll.). Disajikan sebuah undangan ulang tahun, peserta didik dapat menentukan
PG 10
deskripsi yang sesuai undangan tersebut.

Disajikan teks laporan hasil pengamatan, peserta didik dapat menentukan

3.1 Menyimpulkan informasi PG 11
informasi yang sesuai.
berdasarkan teks laporan hasil
8 6
pengamatan yang didengar dan Disajikan teks laporan hasil pengamatan, peserta didik dapat menentukan
PG 12
dibaca. simpulan informasi yang sesuai.

3.2 Menggali isi teks penjelasan

9 (eksplanasi) ilmiah yang didengar 6 Disajikan teks eksplanasi ilmiah, peserta didik dapat menentukan informasi PG 13
dan dibaca. yang sesuai.
 MATERI BENTUK NOMOR
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
KELAS SOAL SOAL

Disajikan teks pidato, peserta didik dapat menentukan isi pidato yang sesuai.
PG 14

Disajikan cuplikan pidato, peserta didik dapat menentukan bagian pidato

3.3 Menggali isi teks pidato yang dengan tepat. PG 15
10 6
didengar dan dibaca.

Disajikan isi pidato, peserta didik dapat menentukan topik pidato yang sesuai. PG 16

3.5 Mencermati petunjuk dan isi teks Disajikan sebuah formulir, peserta didik dapat menentukan jenis formulir.
PG 17
formulir (pendaftaran, kartu
11 anggota, pengiriman uang melalui 6
Disajikan deskripsi data diri seseorang, peserta didik dapat menentukan
bank/kantor pos, daftar riwayat PG 18
biodata yang sesuai.
hidup, dsb.).

3.6 Mengaitkan peristiwa yang
12 dialami tokoh dalam cerita fiksi 6
dengan pengalaman pribadi.
Disajikan sebuah cerita fiksi, peserta didik dapat menentukan peristiwa yang
PG 19
dialami tokoh dalam cerita tersebut dengan pengalaman pribadi
Disajikan sebuah cerita fiksi, peserta didik dapat menentukan latar suasana
PG 20
yang dialami tokoh dalam cerita tersebut dengan pengalaman pribadi

URAIAN
13 3.1 Mencermati gagasan pokok dan Disajikan sebuah paragraf eksplanasi, siswa dapat menyebutkan satu gagasan
gagasan pendukung yang diperoleh 4 pokok Uraian 21
dari teks lisan, tulis, atau visual.
 MATERI
NO KOMPETENSI DASAR
KELAS
14 3.4 Menggali isi dan amanat pantun
yang disajikan secara lisan dan
tulis dengan tujuan untuk
kesenangan.
15 3.5 Mencermati penggunaan kalimat
efektif dan ejaan dalam surat
undangan (ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan kelas, dll.).
16 3.3 Menggali isi teks pidato yang
didengar dan dibaca.
17 3.5 Mencermati petunjuk dan isi teks
formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dsb.).
BENTUK NOMOR
INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
Disajikan sebuah pantun, peserta didik dapat menjelaskan amanat pantun
5 Uraian 22
dengan benar
Disajikan sebuah kalimat yang tidak efektif tanpa tanda baca, peserta didik
dapat mengubah menjadi kalimat efektif dengan tanda baca yang benar.
5 Uraian 23
Disajikan teks pidato, pesera didik dapat menjelaskan isi pidato yang tersirat
6 Uraian 24
Disajikan formulir pendaftaran perpustakaan yang kosong , peserta didik dapat
melengkapi formulir tersebut sesuai data dirinya.
6 Uraian 25