KISI – KISI SOAL

UJIAN TULIS SEKOLAH (US)

TAHUN PELAJARAN 2021-2022
Satuan Pendidikan : UPTD SDN 2 CICADAS
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : VI (Enam)
Alokasi Waktu : 90 Menit

Bentuk Nomor
Kelas Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Skor
Soal Soal

3.1 Mencermati gagasan pokok dan

Peserta didik dapat mengidentifikasi gagasan pokok yang terdapat
4 gagasan pendukung yang diperoleh Gagasan Pokok PG 1 1
pada teks bacaan.
dari teks lisan, tulis, atau visual
3.2 Menggali informasi dari seorang tokoh
Penyusunan Peserta didik dapat mngurutkan langkah-langkah dalam membuat
4 melalui wawancara menggunakan PG 2 1
Laporan daftar pertanyaan untuk wawancara
daftar pertanyaan
3.3 Menggali isi dan amanat puisi yang
Peserta didik dapat menentukan isi dari puisi berdasarkan
4 disajikan secara lisan dan tulis dengan Puisi PG 3 1
judul .yang disajikan
tujuan untuk kesenangan
3.4 Menggali informasi baru yang terdapat Peserta didik dapat menggali informasi yang terdapat pada teks
4 Teks Non Fiksi PG 4 1
pada teks nonfiksi nonfiksi
Peserta didik dapat menentukan pengertian dari cerita fiksi PG 5 1
Peserta didik dapat mengidetifikasi kebiasaan dari salah satu
3.5 Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat PG 6 1
4 Teks Fiksi tokoh yang terdapat pada teks fiksi
pada teks fiksi
Peserta didik dapat menentukan watak penokohan dalam cerita
PG 7 1
fiksi
3.1 Mengklasifikasikan informasi yang di Peserta didik dapat menentukan kalimat tanya yang sesuai
PG 8 1
dapat dari buku ke dalam aspek: apa, Aspek berdasarkan pernyataan pada teks
5
di mana, kapan, siapa, mengapa, dan Pertanyaan Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang sesuai
PG 9 1
bagaimana berdasarkan teks bacaan
5 3.2 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) Teks Eksplanasi Peserta didik dapat menentukan pengertian meringkas PG 10 1
 Bentuk Nomor
Kelas Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Skor
Soal Soal

Peserta didik dapat menentukan pengertian dari teks eksplanasi PG 11 1

dari media cetak atau elektronik Peserta didik dapat meringkas paragraph berdasarkan teks yang
PG 12 1
disajikan
Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis iklan berdasarkan
3.3 Menganalisis informasi yang PG 13 1
pengertiannya
5 disampaikan paparan iklan dari media Iklan
Peserta didik dapat mengidentifikasi penawaran pada iklan yang
cetak atau elektronik PG 14 1
disajikan dalam bentuk gambar
Peserta didik dapat menentukan amanat atau nasihat yang
3.4 Menggali isi dan amanat pantun yang PG 15 1
terdapat pada pantun
5 disajikan secara lisan dan tulis dengan Pantun
Peserta didik dapat menentukan sampiran yang sesuai dengan isi
tujuan untuk kesenangan PG 16 1
pantun.
Peserta didik dapat menentukan penulisan tempat dan tangal
Surat Undangan PG 17 1
3.5 Mencermati penggunaan kalimat pembuatan surat yang tepat
5
efektif dan ejaan dalam surat undangan Bagian-bagian
Peserta didik dapat menentukan bagian-bagian surat PG 18 1
Surat
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan
Peserta didik dapat mengidentifikasi isi laporan yang terdapat
6 teks laporan hasil pengamatan yang Teks Laporan PG 19 1
pada teks bacaan
didengar dan dibaca
3.2 Menggali isi teks penjelasan
Peserta didik dapat menentukan isi teks eksplanasi berdasarkan
6 (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan Teks Eksplanasi PG 20 1
teks bacaan
dibaca
3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar PG 1
6 Pidato Peserta didik dapat mengurutkan cara-cara berpidato 21
dan dibaca
3.4 Membandingkan karakteristik teks Peserta didik dapat menganalisis perbedaan antara puisi dan prosa PG 1
6 Puisi dan Prosa 22
puisi dan teks prosa berdasarkan teks puisi dan prosa yang disajikan
3.5 Mencermati petunjuk dan isi tks Peserta didik dapat menentukan jens formulir berdasarkan PG 1
23
formulir (pendaftaran, kartu anggota, Formulir pengertiannya
6
pengiriman uang melalui bank/kantor Pendaftaran Peserta didik dapat mengisi formulir berdasarkan ilustrasi yang PG 1
24
pos, daftar riwayat hidup, dsb) disajikan
6 3.6 Mengaitkan peristiwa yang dialami Menyingkronkan Peserta didik dapat menentukan langkah dalam mengaitkan PG 25 1
tokoh dalam cerita fiksi dengan peristiwa cerita peristiwa pada cerita dengan pengalaman pribadi
 Bentuk Nomor
Kelas Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Skor
Soal Soal

dengan
pengalaman pribadi.
pengalaman
Skor Maksimal
Nilai Akhir (NA) = (Skor Yang Diperoleh : Skor Maksimal) X 100

Mengetahui, Babakancikao, April 2021

Kepala UPTD SDN 2 CICADAS Pembuat Soal

Lina Herlina, S.Pd. Solekha, S.Pd

NIP. 19750824 199903 2 007 NIP. 19950516 202012 2 004
 KUNCI JAWABAN UJIAN SEKOLAH
BAHASA INDONESIA
1. C 6. C 11. B 16. B 21. B
2. D 7. B 12. A 17. D 22. B
3. C 8. C 13. B 18. C 23. C
4. C 9. D 14. D 19. C 24. C
5. C 10. C 15. B 20. A 25. B