KISI KISI SOAL ASESMEN MADRASAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : Madrasah Materi : Teks

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : IX/Genap Jumlah Soal : 50 Butir Soal

Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
1 Mengidentifikasi aspek- Struktur teks Teks Deskriptive Pengetahuan Disajikan sebuah teks Deskriptive tentang PG 1
aspek fungsi sosial dan Pemahaman binatang, peserta didik dapat menentukan
( L1) jawaban pertanyaan tentang ide utama suatu
paragraf.
2 Mengidentifikasi Struktur teks Teks Deskriptive Aplikasi Disajikan sebuah teks Descriptive tentang PG 2
keterkaitan makna antar - Menjelaskan binatang, peserta didik dapat menentukan
bagian-bagian dalam teks (L2) jawaban pertanyaan tentang maksud suatu
pernyataan dalam suatu paragraf
3 Mengidentifikasi aspek- Fungsi Sosial Teks Deskriptive Pengetahuan Disajikan sebuah teks Deskriptive tentang PG 3
aspek fungsi sosial dan Pemahaman Orang, peserta didik dapat menentukan
( L1) jawaban pertanyaan tentang Tujuan
Penulisan Teks tersebut.
4 Menjelaskan aspek-aspek Fungsi Teks Deskriptive Aplikasi Disajikan sebuah teks Deskriptive tentang PG 4
Fungsisosial Fungsional (L2) orang, peserta didik dapat menentukan
jawaban atas pertanyaan tentang
akibat/dampak yang akan terjadi.
5 Mengidentifikasi unsur Unsur Perubahan Pengetahuan Disajikan sebuah kalimat rumpang, peserta PG 5
kebahasaan yang terkait Kebahasaan bentuk Singular dan Pemahaman didik dapat menentukan jawaban pertanyaan
dengan singular and plural noun menjadi (L1) tentang kata yang diacu dengan tepat.
Nouns Plural Noun
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
6 Mengidentifikasi unsur Struktur teks Kalimat Simple Aplikasi Disajikan sebuah kalimat Rumpang, peserta PG 6
kebahasaan yang terkait Present (L2) didik dapat menentukan kata kerja yang tepat
dengan Pola Simple Present sesuai dengan pola Simple Present Tense.
Tense
7 Mengidentifikasi unsur Struktur teks Kalimat Simple Aplikasi Disajikan sebuah Kalimat Rumpang, peserta PG 7
kebahasaan yang terkait Present (L2) didik dapat menentukan To be present yang
dengan Pola Simple Present tepat sesuai dengan kalimat yang disajikan.
Tense of B
8 Mengidentifikasi aspek- Funsi sosial Lirik Lagu / Song Pemgetahuan Disajikan sebuah lirik lagu barat berjudul“ I PG 8
aspek fungsi sosial. “ I have a dream dan pemahaman Have a dream “ ,peserta didik dapat
“ (L1) menentukan jawaban pertanyaan tentang
Tema lagu tersebut dengan tepat
9 Menyimpulkan keterkaitan Struktur teks Lirik Lagu / Song Penalaran / Disajikan sebuah lirik lagu barat berjudul “ I PG 9
makna antar bagian – “ I have a dream Menyimpulkan have a dream “ ,peserta didik dapat
bagian dalam teks. ( L3) menentukan jawaban pertanyaan tentang
rincian deskripsi si penulis lagu dengan tepat.
10 Menganalisa unsur Fungsi Sosial Kalimat tentang Penalaran / Disajikan teks tentang waktu, peserta didik PG 10
kebahasaan terkait dengan waktu menyimpulkan dapat menyimpulkan ucapan yang tepat .
waktu
11 Mengidentifikasi Struktur Teks Greeting Card Pengetahuan Disajikan sebuah teks fungsional pendek PG 11
keterkaitan makna antar dan Pemahaman berupa kartu ucapan / greeting card,peserta
bagian-bagian dalam teks (L1) didik dapat menentukan jawaban
12 Mengidentifikasi Unsur Mengidentifikasi Teks fungsional Aplikasi ( L3 ) Disajikan sebuah teks fungsional pendek PG 12, 13.
kabahasaan yang terkait Unsur pendek berupa berupa kartu ucapan / greeting card,peserta 14, 15
dengan isi teks kabahasaan yang Kartu Ucapan - didik dapat menentukan jawaban pertanyaan
terkait dengan isi tentang maksud/ Tujuan penulisan teks
teks tersebut,
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
13 Mengidentifikasi Unsur Fungsi Sosial Teks fungsional Aplikasi Disajikan sebuah teks fungsional pendek PG 16, 17,
kabahasaan yang terkait pendek berupa (L3) berupa kartu ucapan / greeting card,peserta 18, 19,
dengan isi teks Kartu Ucapan didik dapat menentukan jawaban pertanyaan 20
14 Menjelaskan aspek-aspek Fungsi sosial Teks Recount Pengetahuan Disajikan sebuah teks bentuk Recount PG 21
fungsi sosial dan pemahaman tentang pengalaman yang tidak terlupakan
(L1) yang dialami seseorang, peserta didik dapat
menentukan jawaban pertanyaan tentang
rincian argumentasi dengan tepat.
15 Menjelaskan makna antar Struktur teks Teks recount Pengetahuan Disajikan sebuah teks bentuk Recount PG 22, 23,
bagian-bagian dalam teks. dan Pemahaman tentang pengalaman yang tidak terlupakan 24, 25
( L1 ) yang dialami seseorang, peserta didik dapat
menentukan jawaban pertanyaan tentang
rincian argumentasi dengan tepat.
16 Mengidentifikasi aspek- Struktur teks Teks Report Pengetahuan Disajikan sebuah teks Report tentang PG 26
aspek fungsi sosial dan pemahaman binatang,peserta didik dapat menentukan
(L1) jawaban pertanyaan tentang ide utama suatu
paragraf.
17 Mengidentifikasi Struktur teks Teks Report Aplikasi Disajikan sebuah teks Report tentang PG 27
keterkaitan makna antar - Menjelaskan binatang,peserta didik dapat menentukan
bagian-bagian dalam teks (L2) jawaban pertanyaan tentang maksud suatu
pernyataan dalam suatu paragraf
18 Mengidentifikasi aspek- Fungsi sosial Teks Report Pengetahuan Disajikan sebuah teks bentuk Report,peserta PG 28
aspek fungsi sosial dan Pemahaman didik dapat menentukan jawaban pertanyaan
(L1) tentang Topik teks tersebut.
19 Menjelaskan keterkaitan Struktur teks Teks Report Aplikasi Disajikan sebuah teks bentuk Report,peserta PG 29
antar bagian – bagian dalam (L2) didik dapat menentukan jawaban pertanyaan
teks tentang Topik teks tersebut.
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
20 Menjelaskan keterkaitan Struktur teks Teks Report Aplikasi . PG 30
antar bagian – bagian dalam (L2)
teks
21 Menjelaskan keterkaitan Struktur teks Teks Report Aplikasi Disajikan sebuah teks Report, peserta didik PG 31
antar bagian – bagian dalam (L2) dapat menentukan jawaban pertanyaan
teks tentang persamaan kata
22 Menjelaskan keterkaitan Unsur Teks Pengetahuan Disajikan sebuah teks Report, peserta didik PG 32
antar bagian – bagian dalam Kebahasaan Report dan Pemahaman dapat menentukan jawaban pertanyaan
teks (L1) tentang Kata yang diacu.
23 Mengidentifikasi aspek- Fungsi sosial Teks Report Pengetahuan Disajikan sebuah teks bentuk report tentang PG 33
aspek fungsi sosial dan Pemahaman Komodo,peserta didik dapat menentukan
(L1) jawaban pertanyaan tentang Tujuan
penulisan teks tersebut dengan tepat.
24 Mengidentifikasi unsur Unsur Teks Report Aplikasi Disajikan sebuah teks bentuk report tentang PG 34
kebahasaan yang terkait (L2) Komodo,peserta didik dapat menentukan
dengan isi teks jawaban pertanyaan tentang persamaan kata
dengan tepat.
25 Mengklasifikasi keterkaitan Struktur text Teks report Aplikasi Disajikan sebuah teks bentuk report tentang PG 35
makna antar bagian-bagian (L2) Komodo,peserta didik dapat menentukan
dalam teks. jawaban pertanyaan tentang klasifikasi
hewan tersebut dengan tepat.
26 Mengidentifikasikan unsur Unsur Teks Narrative Pengetahuan Disajikan sebuah teks bentuk narrative PG 36
kebahasaan yang terkait kebahasaan dan pemahaman tentang fairy tales, peserta didik dapat
dalam teks (L1) menentukan jawaban pertanyaan tentang
rincian unsur unsur teks.
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
27 Mengidentifikasi aspek- Fungsi sosial Teks Narrative Pengetahuan Disajikan sebuah teks bentuk narrative PG 37
aspek fungsi social dan pemahaman tentang fairy tales, peserta didik dapat
(L 1) menentukan jawaban pertanyaan tentang
persamaan kata dengan tepat.
28 Mengidentifikasi aspek- Fungsi sosial Teks Narrative Aplikasi (L 2) Disajikan sebuah teks narrative tentang fairy PG 38
aspek fungsi social tales, peserta didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang thema cerita
dengan tepat.
29 Menjelaskan keterkaitan Struktur teks Teks Narrative Penalaran (L3) Disajikan sebuah teks narrative tentang fairy PG 39
makna pokok pikiran dalam tales, peserta didik dapat menentukan pokok
teks pikiran yang ada di paragraph ke-3
30 Menjelaskan makna yang Struktur teks Teks Narrative Penalaran (L3) Disajikan sebuah teks bentuk narrative PG 40
tersirat dalam teks tentang fairy tales, peserta didik dapet
menentukan makna yang terdapat didalam
teks.
31 Mengidentifikasi aspek- Fungsi sosial Teks Prosedur Pengetahuan Disajikan sebuah teks bentuk Prosedur PG 41
aspek fungsi sosial dan Pemahaman tentang cara mengoperasikan komputer,
(L1) peserta didik dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang Tujuan Penulisan teks
tersebut.
32 Mengidentifikasi Struktur teks Teks Prosedur Pengetahuan Disajikan sebuah teks bentuk Prosedur PG 42
keterkaitan makna antar dan tentang cara mengoperasikan, peserta didik
bagian-bagian dalam teks pemahaman dapat menentukan jawaban pertanyaan
(L1) tentang rincian langkah-langkah dengan tepat
33 Mengidentifikasi unsur Unsur Teks Prosedur Penalaran (L2) Disajikan sebuah teks bentuk Prosedur PG 43
kebahasaan yang terkait Kebahasaan tentang cara membuat roti bakar, peserta
dengan isi teks didik dapat menentukan kata yang tepat
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
untuk melengkapi kalimat rumpang sesuai
konteks
34 Menjelaskan keterkaitan Unsur Teks Prosedur Penalaran (L2) Disajikan sebuah kalimatberbentuk Prosedur PG 44
makna antar bagian-bagian Kebahasaan tentang cara membuat roti bakar, peserta
dalam teks. didik dapat menentukan kata yang tepat
untuk melengkapi kalimat rumpang sesuai
konteks.
35 Mengidentifikasi aspek- Fungsi sosial Teks Prosedur Pengetahuan Disajikan sebuah teks bentuk Prosedur PG 45
aspek fungsi sosial dan tentang cara membuat roti bakar,peserta
pemahaman didik dapat menentukan jawaban pertanyaan
(L1) tentang rincian deskripsi dengan tepat.
36 Mengidentifikasi aspek- Fungsi Sosial Teks fungsional Penalaran (L3) Disajikan sebuah pengumuman tentang PG 46
aspek fungsi sosial pendek“ sebuah kegiatan, peserta didik dapat
Pengumuman “ menentukan ide pokok dari pengumuman
tersebut
37 Mengidentifikasi unsur Unsur Teks fungsional Aplikasi (L2) Disajikan sebuah pengumuman tentang PG 47
kebahasaan yang terkait kebahasaan pendek“ sebuah kegiatan, peserta didik menentukan
dengan isi teks. Pengumuman persamaan kata dari kata yang dimaksud
38 Menjelaskanketerkaitan Struktuk teks Teks fungsional Penalaran (L3) Disajikan sebuah pengumuman, peserta dapat PG 48
makna antar bagian – pendek“ mengidentifikasi kalimat yang tersirat dalam
bagiandalamteks Pengumuman pengumuman tersebut
39 Mengidentifikasi aspek- Struktuk teks Teks fungsional Pengetahuan Disajikan sebuah pengumuman, peserta didik PG 49
aspek fungsi sosial pendek“ dan pemahaman dapat menentukan jawaban sesuai teks
Pengumuman (L1) tersebut
40 Mengidentifikasi aspek- Fungsi Sosial Teks fungsional Aplikasi (L2) Disajikan sebuah pengumuman, peserta didik PG 50
aspek fungsi sosial pendek“ dapat menetukan tujuan dari teks tersebut
Pengumuman