KISI KISI SOAL ASESMEN

MADRASAH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : MTSN 8 KUNINGAN Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kurikulum 2013
Kelas/Semester : IX/Genap Jumlah Soal : 40 Butir Soal

Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
1 Mengidentifikasi aspek-aspek Struktur teks Teks Report Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks Report
fungsi sosial Pemahaman tentang binatang,peserta didik
dapat menentukan jawaban PG 1
pertanyaan tentang ide utama
suatu paragraf.
2 Mengidentifikasi keterkaitan makna Struktur teks Teks Report Aplikasi Disajikan sebuah teks Report
antar bagian-bagian dalam teks - Menjelaskan tentang binatang,peserta didik
dapat menentukan jawaban
PG 2
pertanyaan tentang maksud suatu
pernyataan dalam suatu
paragraf
3 Mengidentifikasi aspek-aspek Fungsi Sosial Teks Report Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks Report
fungsi sosial Pemahaman tentang binatang,peserta didik
dapat menentukan jawaban PG 3
pertanyaan tentang Tujuan
Penulisan Teks tersebut.
4 Menjelaskan aspek-aspek Fungsi Fungsi Teks Narrative Aplikasi Disajikan sebuah teks esay PG 4
sosial Fungsional berbentuk Narrative,peserta
didik dapat menentukan
jawaban atas pertanyaan
tentang akibat/dampak yang
akan terjadi.

Disajikan sebuah teks bentuk

5 Mengidentifikasi unsur kebahasaan Unsur Teks Narrative Pengetahuan dan Narrative, peserta didik dapat PGk 5
yang terkait dengan isi teks Kebahasaan Pemahaman menentukan jawaban

1
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
pertanyaan tentang kata yang
diacu dengan tepat
6 Menjelaskan keterkaitan makna Struktur teks Teks Narrative Aplikasi Disajikan sebuah teks bentuk
antar bagian-bagian dalam teks Narrative,peserta didik dapat
6
menentukan jawaban PG
pertanyaan tentang rincian
unsur teks.
7 Menjelaskan keterkaitan antar Struktur teks Teks Report Aplikasi Disajikan sebuah teks bentuk PG 7
bagian – bagian dalam teks Report,peserta didik dapat
menentukan jawaban pertanyaan
tentang Topik teks tersebut.

Aplikasi Disajikan sebuah teks Report, PG 8

peserta didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang
maksud suatu pernyataan /
kalimat tertentu.

Unsur Teks Report Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks Report, PGk 9
Kebahasaan Pemahaman peserta didik dapat menentukan
jawaban
pertanyaan tentang
persamaan kata.
Unsur
Kebahasaan Teks Report Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks Report, PG 10
Pemahaman peserta didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang
Kata yang
diacu.
8 Mengidentifikasi keterkaitan makna Struktur Teks Teks Fungsional Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks PG 11
antar bagian-bagian dalam teks Pendek “ kartu Ucapan Pemahaman fungsional pendek berupa
“ kartu ucapan / greeting
card,peserta didik dapat

2
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
menentukan jawaban
pertanyaan tentang rincian
unsur teks tersebut

Fungsi Sosial Teks fungsional pendek Aplikasi Disajikan sebuah teks PG 12

berupa Kartu Ucapan fungsional pendek berupa
kartu ucapan / greeting
card,peserta didik dapat
menentukan jawaban
pertanyaan tentang maksud/
Tujuan penulisan teks tersebut,

Disajikan sebuah teks

9 Mengidentifikasi Unsur kabahasaan Unsur Teks fungsional pendek Pengetahuan dan fungsional pendek berupa kartu PG 13
yang terkait dengan isi teks Kebahasaan berupa Kartu Ucapan pemahaman ucapan / greeting card,peserta
didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang kata
yang
diacu dengan tepat

10 Mengidentifikasi aspek-aspek Fungsi Sosial Teks fungsional pendek Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks PG 14
fungsi sosial “ Pengumuman “ Pemahaman fungsional pendek berupa
pengumuman , peserta didik
dapat menentukan jawaban
pertanyaan Tujuan penulisan
teks tersebut dengan tepat.

Disajikan sebuah teks

fungsional pendek berupa PG 15
pengumuman ,peserta didik
dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang peran
seseorang dalam teks tersebut.

3
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
11 Mengidentifikasi unsur kebahasaan Unsur Teks fungsional pendek Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks PGk 16
yang terkait dengan isi teks. Kebahasaan “ Pengumuman “ pemahaman fungsional pendek berupa
Pengumuman tentang kegiatan
sehari-hari,peserta didik dapat
menentukan jawaban
pertanyaan tentang Kata yang
diacu dengan tepat
Menyimpulkan keterkaitan makna
12 antar bagian-bagian dalam teks Struktur Teks Teks fungsional pendek Penalaran Disajikan sebuah teks PG 17
“ Pengumuman “ fungsional pendek berupa
Pengumuman tentang kegiatan
sehari-hari,peserta didik dapat
menentukan jawaban
pertanyaan tentang tindakan
yang mungkin akan dilakukan
dengan tepat.
Mengidentifikasi aspek-aspek
13 fungsi sosial Fungsi sosial Teks Report Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks bentuk PG 18
Pemahaman report tentang Komodo,peserta
didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang
Tujuan penulisan teks tersebut
dengan tepat.
Mengidentifikasi keterkaitan makna
antar bagian-bagian dalam teks Disajikan sebuah teks bentuk
14 Struktur teks Teks report Pengetahuan dan report tentang Komodo,peserta PGk 19
Pemahaman didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang
rincian unsur-unsur teks
tersebut dengan tepat.

Disajikan sebuah teks bentuk

report tentang
15 Unsur Teks report Pengetahuan dan PGk 20
kebahasaan Pemahaman

4
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
Mengidentifikasi unsur kebahasaan Komodo,peserta didik dapat
yang terkait dengan isi teks menentukan jawaban
pertanyaan tentang persamaan
kata dengan tepat.

16 Struktur teks Teks report Aplikasi Disajikan sebuah teks bentuk PGk 21
Mengklasifikasi keterkaitan makna report tentang Komodo,peserta
antar bagian-bagian dalam teks. didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang
klasifikasi hewan tersebut
dengan tepat.

17 Struktur Teks Teks Narrative Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks bentuk PG 22
Mengidentifikasi keterkaitan makna Pemahaman Narrative tentang Ceritera
antar bagian-bagian dalam teks. Binatang/Fable ,peserta didik
dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang rincian
unsur-unsur teks.

18 Mengidentifikasi unsur kebahasaan Unsur Teks Narrative Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks bentuk PG 23,25
yang terkait dengan isi teks kebahasaan Pemahaman Narrative tentang Ceritera
Binatang/Fable ,peserta didik
dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang persamaan
kata dengan tepat.

Mengidentifikasi aspek-aspek Disajikan sebuah teks bentuk

19 fungsi sosial. Fungsi sosial Teks Narrative Pengetahuan dan Narrative tentang Ceritera
pemahaman Binatang/Fable ,peserta didik PG 24
dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang manfaat
setelah membaca teks tersebut.

5
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
PG 26
Fungsi sosial Teks Prosedur Disajikan sebuah teks bentuk
Pengetahuan dan
20 Mengidentifikasi aspek-aspek Prosedur tentang cara membuat
Pemahaman
fungsi sosial pisang goreng,peserta didik
dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang Tujuan
Penulisan teks tersebut.

Disajikan sebuah teks bentuk PG 27

Struktur teks Teks Prosedur Prosedur tentang cara membuat
Pengetahuan dan
21 Mengidentifikasi keterkaitan makna pisang goreng,peserta didik
pemahaman
antar bagian-bagian dalam teks dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang rincian
langkah-langkah dengan tepat.

Disajikan sebuah teks bentuk

Prosedur tentang cara membuat PG 28
22 Mengidentifikasi unsur kebahasaan Unsur Teks Prosedur pisang goreng,peserta didik
Pengetahuan dan
yang terkait dengan isi teks Kebahasaan dapat menentukan kata yang
pemahaman
tepat untuk melengkapi kalimat
rumpang sesuai konteks

Disajikan sebuah teks bentuk

Prosedur tentang cara
Menjelaskan keterkaitan makna membuat pisang PG 29
23 antar bagian-bagian dalam teks. Struktur teks Teks Prosedur goreng,peserta didik dapat
Penalaran
menentukan jawaban
pertanyaan tentang rincian
deskripsi dengan tepat.

6
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal

24 Fungsi sosial Disajikan sebuah teks bentuk

Menjelaskan aspek-aspek fungsi sosial Teks Recount
Recount tentang pengalaman PG 30,
Aplikasi
yang tidak terlupakan yang 31,32
dialami seseorang, peserta
didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang
Manfaat yang dapat dipetik
setelah membaca teks tersebut.

25 Menjelaskan keterkaitan makna antar Struktur teks Disajikan sebuah teks pendek
bagian –bagian dalam teks Teks Fungsional Aplikasi PG
Pendek “ Warning “ berupa peringatan/ 33
warning,peserta didik dapat
menentukan jawaban
pertanyaan tentang Tindakan
yang mungkin akan dilakukan
setelah membaca teks tersebut
dengan tepat.

7
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
Lirik Lagu / Song “ You Pengetahuan dan Disajikan sebuah lirik lagu
27 Mengidentifikasi aspek-aspek Fungsi sosial Raise Me Up “ pemahaman barat berjudul “ You Raise Me PGk 34
fungsi sosial Up “ ,peserta didik dapat
menentukan jawaban
pertanyaan tentang Tema lagu
tersebut dengan tepat.

Disajikan sebuah lirik lagu

Penalaran/ barat berjudul “ You Raise Me
Menyimpulkan keterkaitan makna Lirik Lagu / Song Up “ ,peserta didik dapat
28 Struktur teks menyimpulkan
atar bagian – bagian dalam teks. “ You Raise Me Up “ menentukan jawaban PG 35
pertanyaan tentang rincian
deskripsi si penulis lagu
dengan tepat berdasarkan
konteks,
29 Mengidentifikasi aspek-aspek Fungsi sosial Teks fungsional pendek Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks fungsional B/S 36
fungsi sosial berupa Pengumuman Pemahaman pendek berupa sebuah
pengumuman, peserta didik dapat
mengidentifikasi kalimat benar
atau salah

30 Menyimpulkan keterkaitan makna Struktur teks Teks fungsional pendek Aplikasi/ Disajikan sebuah teks B/S 37
antar bagian-bagian dalam teks berupa Pengumuman Penalaran fungsional pendek berupa
sebuah pengumuman, peserta
didik dapat membuat
kesimpulankalimat benar/ salah

8
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
31 Mengidentifikasi unsur kebahasaan Unsur Teks Aplikasi Disajikan sebuah teks B/S 38
yang terkait dengan isi teks. Kebahasaan “Greeting Cards “ fungsional pendek rumpang
berupa Kartu Ucapan/
greeting card,peserta didik
dapat menemukan kalimat
yang benar atau salah sesuai
dengan teks

32 Mengidentifikasi keterkaitan makna Struktur teks Teks fungsional pendek Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks fungsional B/S 39
antar bagian –bagian dalam teks. “kartu Ucapan “ pemahaman pendek berupa Kartu Ucapan/
greeting card,peserta didik dapat
menentukan pernyataan yang
benar atau salah

33 Mengidentifikasi unsur kebahasaan Unsur Teks Prosedur Aplikasi Disajikan 6 ( enam ) buah B/S 40
yang terkait dengan isi teks. Kebahasaan ‘ true / false kalimat prosedur, peserta didik
mampu menentukan kalimat
yang salah atau benar sesuai
teks yang disajikan

9
NB : LEVEL KOGNITIF BENTUK SOAL
 L1 (C1 dan C2) : Pemahaman/Pengetahuan (Mudah)  PGK : Pilihan Ganda Kompleks  PG : Piliahn ganda
 L2 (C3) : Aplikasi (Sedang)  MJD : Menjodohkan  S/TS : PG (Setuju / Tidak Setuju)
 L3 (C4 s.d C6) : Penalaran (Sukar)  B/S : Pilihan Ganda Benar / Salah  U : Uraian
 IS : Isian Singkat 

CIBINGBIN, MARET 2023

Guru Mata Pelajaran

NENG IRMA KURNIAWATI.,

S.Pd
NIP. 19890123 201903 2 010

10


11