KISI KISI SOAL ASESMEN MADRASAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : Madrasah Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : IX/Genap Jumlah Soal : 45 Butir Soal

Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
1 Mengidentifikasi aspek-aspek Struktur teks Teks Report Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks Report
fungsi sosial Pemahaman tentang binatang,peserta didik
dapat menyimpukan jawaban PG 1
pertanyaan tentang ide utama
suatu paragraf.
2 Mengidentifikasi keterkaitan Struktur teks Teks Report Aplikasi Disajikan sebuah teks Report
makna antar bagian-bagian dalam - Menjelaskan tentang binatang,peserta didik
teks dapat menentukan jawaban
PG 2
pertanyaan tentang maksud
suatu pernyataan dalam suatu
paragraf
3 Mengidentifikasi aspek-aspek Fungsi Sosial Teks Report Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks Report
fungsi sosial Pemahaman tentang binatang,peserta didik
dapat menentukan jawaban PG 3
pertanyaan tentang Tujuan
Penulisan Teks tersebut.
4 Menjelaskan aspek-aspek Fungsi Fungsi Teks Narrative Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks esay U 4
sosial Fungsional Pemahaman berbentuk Narrative,peserta
didik dapat menyimpulkan
jawaban atas pertanyaan
tentang akibat/dampak yang
akan terjadi.

Disajikan sebuah teks bentuk

5 Mengidentifikasi unsur Unsur Teks Narrative Pengetahuan dan Narrative, peserta didik dapat PGk 5
kebahasaan yang terkait dengan isi Kebahasaan Pemahaman menentukan jawaban
teks pertanyaan tentang kata yang
diacu dengan tepat
1
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
6 Menjelaskan keterkaitan makna Struktur teks Teks Narrative Evaluasi Disajikan sebuah teks bentuk
antar bagian-bagian dalam teks Narrative,peserta didik dapat
6
menyimpulkan jawaban PG
pertanyaan tentang rincian
unsur teks.
7 Menlengkapi keterkaitan antar Struktur teks Teks Report Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks bentuk PG 7
bagian – bagian dalam teks pemahaman Report,peserta didik dapat
menentukan jawaban
pertanyaan tentang Topik teks
tersebut.

Disajikan sebuah teks Report, PG 8

Aplikasi peserta didik dapat
menentukan jawaban
pertanyaan tentang maksud
suatu pernyataan / kalimat
tertentu.

Unsur Teks Report Disajikan sebuah teks Report, PGk 9

Kebahasaan Pengetahuan dan peserta didik dapat
Pemahaman menentukan jawaban
pertanyaan tentang
persamaan kata.
Unsur
Kebahasaan Teks Report Disajikan sebuah teks Report, PG 10
Pengetahuan dan peserta didik dapat
Pemahaman menentukan jawaban
pertanyaan tentang Kata yang
diacu.
8 Mengidentifikasi keterkaitan Struktur Teks Teks Teks Report “ Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks PG 11
makna antar bagian-bagian dalam Pemahaman fungsional pendek berupa
teks kartu ucapan / greeting
card,peserta didik dapat
menentukan jawaban
pertanyaan tentang rincian

2
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
Teks Prosedur unsur teks tersebut

Fungsi Sosial Aplikasi Disajikan sebuah teks PG 12

fungsional pendek berupa
kartu ucapan / greeting
card,peserta didik dapat
menentukan jawaban
Teks Prosedur pertanyaan tentang maksud/
Tujuan penulisan teks
tersebut,

9 Mengidentifikasi Unsur Unsur Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks PG 13

kabahasaan yang terkait dengan isi Kebahasaan pemahaman fungsional pendek berupa
teks kartu ucapan / greeting
card,peserta didik dapat
menentukan jawaban
pertanyaan tentang kata yang
diacu dengan tepat
10 Mengidentifikasi aspek-aspek Fungsi Sosial Teks Prosedur Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks PG 14
fungsi sosial Pemahaman fungsional pendek berupa
pengumuman , peserta didik
dapat menentukan jawaban
pertanyaan Tujuan penulisan
teks tersebut dengan tepat.

Disajikan sebuah teks

fungsional pendek berupa PG 15
pengumuman ,peserta didik
dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang peran
seseorang dalam teks
tersebut.

11 Mengidentifikasi unsur Unsur Teks Prosedur Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks PGk 16
kebahasaan yang terkait dengan Kebahasaan pemahaman fungsional pendek berupa

3
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
isi teks. Pengumuman tentang
kegiatan sehari-hari,peserta
didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang
Kata yang diacu dengan tepat
Pengumuman
12 Menyimpulkan keterkaitan makna Struktur Teks Penalaran Disajikan sebuah teks PG 17
antar bagian-bagian dalam teks fungsional pendek berupa
Pengumuman tentang
kegiatan sehari-hari,peserta
didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang
tindakan yang mungkin akan
Pengumuman dilakukan dengan tepat.

13 Mengidentifikasi aspek-aspek Fungsi sosial Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks bentuk PG 18
fungsi sosial Pemahaman report tentang
Komodo,peserta didik dapat
menentukan jawaban
pertanyaan tentang Tujuan
penulisan teks tersebut
dengan tepat.
Mengidentifikasi keterkaitan Pengumuman
14 makna antar bagian-bagian dalam Struktur teks Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks bentuk PGk 19
teks Pemahaman pengumuman peserta didik
dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang rincian
unsur-unsur teks tersebut
dengan tepat.

Mengidentifikasi unsur Disajikan sebuah teks bentuk

15 kebahasaan yang terkait dengan isi Unsur Pengetahuan dan report tentang PGk 20
teks kebahasaan Teks recount Pemahaman Komodo,peserta didik dapat
menentukan jawaban
pertanyaan tentang
16 Mengklasifikasi keterkaitan makna Struktur teks Aplikasi persamaan kata dengan tepat.
4
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
antar bagian-bagian dalam teks. Teks recount
Disajikan sebuah teks bentuk
recount PGk 21
,peserta didik dapat
17 Mengidentifikasi keterkaitan menentukan jawaban
makna antar bagian-bagian dalam pertanyaan tentang klasifikasi
teks. Struktur Teks Pengetahuan dan hewan tersebut dengan tepat.
Teks recount Pemahaman
Disajikan sebuah teks bentuk
18 Mengidentifikasi unsur Narrative tentang Ceritera PG 22
kebahasaan yang terkait dengan isi Binatang/Fable ,peserta didik
teks dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang rincian
Pengetahuan dan unsur-unsur teks.
Unsur Pemahaman
19 Mengidentifikasi aspek-aspek kebahasaan Teks report Disajikan sebuah teks bentuk
fungsi sosial. Report tentang PG 23-24
Komodo,peserta didik dapat
menentukan jawaban
pertanyaan tentang
persamaan kata dengan tepat.
Shortt Message Pengetahuan dan
Fungsi sosial pemahaman Disajikan sebuah teks bentuk
pesan singkat ,peserta didik
dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang manfaat PG 25
setelah membaca teks
tersebut.

20 Mengidentifikasi aspek-aspek Short Message Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks bentuk
fungsi sosial Fungsi sosial pemahaman short Message ,peserta didik 26
dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang tujuan PG
teks dengan tepat.

21 Mengidentifikasi keterkaitan Short Message Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks bentuk
5
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
makna antar bagian-bagian dalam Fungsi sosial Pemahaman Prosedur tentang cara PG 27
teks membuat pisang
goreng,peserta didik dapat
menentukan jawaban
pertanyaan tentang Tujuan
22 Mengidentifikasi unsur Penulisan teks tersebut.
kebahasaan yang terkait dengan Short Message Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks bentuk
isi teks Struktur teks pemahaman Pesan singkat peserta didik
dapat menentukan jawaban PG 28
pertanyaan tentang rincian
langkah-langkah dengan tepat.
23 Mengevaluasi keterkaitan makna
antar bagian-bagian dalam teks. Narrative Menyimpulkan Disajikan sebuah teks bentuk
Unsur Narasi siswa dapat
Kebahasaan menyimpulkan judul yang
sesuai
PG 29
Memberikan argumentasi tentang Disajikan sebuah teks
keterkaitan makna antar bagian- Narrative Penalaran bentukNarrative
24 bagian dalam teks. Struktur teks ,peserta didik dapat
memberikan argumentasi
yang sesuai dengan isi teks.

Disajikan sebuah teks

fungsional pendek berupa PG 30
Mengidentifikasi aspek-aspek pengumuman tentang
fungsi sosial Pengetahuan dan penggantian nama
Struktur teks Teks Fungsional “ pemahaman perusahaan, peserta didik
pengumuman “ dapat menentukan jawaban
25 atas pertanyaan tentang
rincian –rincian unsur teks
dengan tepat.
PG 31,32
26 Menentukan judul lagu Disajikan sebuah teks lagu,
Fungsi sosial Lagu Pengetahuan dan siswa dapat menentukan judul
Pemahaman yang sesuai
6
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal

Disajikan sebuah teks

Menjelaskan makna antar bagian-
27 bagian dalam teks.
28 Menyimpulkan makna antar
bagian-bagian dalam teks
29 Mengidentifikasi unsur
kebahasaan yang terkait dengan isi
teks.
narrative peserta didik dapat
menentukan jawaban
pertanyaan tentang Manfaat
yang dapat dipetik setelah
Teks narative membaca teks tersebut. PG 33
Fungsi sosial Aplikasi Disajikan sebuah teks bentuk
Recount tentang pengalaman
yang tidak terlupakan yang
dialami seseorang, peserta
didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang
Struktur teks rincian peristiwa dengan
Teks narative tepat.
PGk 34
Disajikan sebuah teks bentuk
Aplikasi Recount tentang pengalaman
yang tidak terlupakan yang
dialami seseorang, peserta
didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang
Struktur teks rincian argumentasi dengan
Teks Recount tepat.

Disajikan sejumlah kata acak PGk 35

Penalaran cuplikan dari teks
Recount,peserta didik dapat
menentukan jawaban berupa
30 Menjelaskan keterkaitan makna Unsur susunan kata yang paling
antar bagian –bagian dalam teks Kebahasaan benar untuk membuat kalimat
Teks Narative yang baik dan benar.
Penalaran
Disajikan sebuah teks label
peserta didik dapat PG 36
7
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
menentukan jawaban
pertanyaan tentang Tindakan
Struktur teks yang mungkin akan dilakukan
31 Mengidentifikasi aspek-aspek Label setelah membaca teks
fungsi sosial Aplikasi tersebut dengan tepat.

Disajikan sebuah lirik lagu

barat berjudul “ You Raise Me
Up “ ,peserta didik dapat PG 37
Fungsi sosial Label “ Pengetahuan dan menentukan jawaban
32 Menyimpulkan keterkaitan makna pemahaman pertanyaan tentang Tema
atar bagian – bagian dalam teks. lagu tersebut dengan tepat.

Disajikan sebuah lirik lagu

barat berjudul “ You Raise Me
Up “ ,peserta didik dapat
Struktur teks Penalaran/ menentukan jawaban PG 38, 39
Label “ menyimpulkan pertanyaan tentang rincian
deskripsi si penulis lagu
dengan tepat berdasarkan
konteks,

Meangkap dan Disajikan sebuah lirik lagu

33 Menyimpulkan keterkaitan makna menafsirkan barat berjudul A whole New
atar bagian – bagian dalam teks. makna lagu Penalaran/ World peserta didik dapat
Lagu menyimpulkan menentukan jawaban IS 40
pertanyaan tentang rincian
deskripsi si penulis lagu
dengan tepat berdasarkan
konteks,
8
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal

33 Mengidentifikasi aspek-aspek Fungsi sosial Teks Narative Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks T/F 41
fungsi sosial Pemahaman fungsional pendek berupa
sebuah pengumuman, peserta
didik dapat mengidentifikasi
topik dari teks tersebut
dengan benar.
34 Menyimpulkan keterkaitan makna Struktur teks Teks Procedure Aplikasi Disajikan sebuah teks PGK 42
antar bagian-bagian dalam teks Prosedur peserta didik dapat
menyimpulkan tentang cara
membuat kompos

Penalaran

35 Mengidentifikasi unsur Unsur Teks Procedure Aplikasi Disajikan sebuah teks U 43

kebahasaan yang terkait dengan isi Kebahasaan Prosedur,peserta didik dapat
teks. memilih dan menjodhkan
jawaban yang benar

36 Mengidentifikasi keterkaitan Struktur teks Teks Preosedur “ Menyusun Kembali Disajikan sebuah teks U 44
makna antar bagian –bagian dalam Prosedur acak, siswa dapat
teks. menyusun paragraph dengan
benar

9
 Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Esensial Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
37 Mengidentifikasi unsur Unsur Teks fungsional pendek Pengetahuan dan Disajikan stimulus situasional U 45
kebahasaan yang terkait dengan isi kebahasaan “kartu Ucapan “ pemahaman peserta didik dapat
teks. menciptakan dialog

NB : LEVEL KOGNITIF BENTUK SOAL

 L1 (C1 dan C2) : Pemahaman/Pengetahuan (Mudah)  PGK : Pilihan Ganda Kompleks  PG : Piliahn ganda
 L2 (C3) : Aplikasi (Sedang)  MJD : Menjodohkan  S/TS : PG (Setuju / Tidak Setuju)
 L3 (C4 s.d C6) : Penalaran (Sukar)  B/S : Pilihan Ganda Benar / Salah  U : Uraian
 IS : Isian Singkat 

Mojokerto, 1 April 2023

Guru Mata Pelajaran

Endarwati, SPd

10