KISI – KISI PENULISAN BUTIR SOAL UJIAN Madrasah (UM) UTAMA

MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS - JENJANG SMP/MTs

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Lingkup Bentuk Nomor

No Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal Soal
1 Mengidentifikasi aspek-aspek Struktur Teks Report Pengetahuan Disajikan sebuah teks Report tentang PG 1
fungsi sosial teks dan announcement,peserta didik dapat
Pemahaman menentukan jawaban pertanyaan tentang
pengumuman.
2 Mengidentifikasi keterkaitan Struktur Teks Report Pengetahuan Disajikan sebuah teks Report tentang PG 2
Mengacu pada pernyataan teks dan announcement,peserta didik dapat
dalam teks Pemahaman menentukan jawaban pertanyaan tentang
pengumuman.
3 Mengidentifikasi aspek-aspek Fungsi Teks Report Pengetahuan Disajikan sebuah teks Report tentang PG 3
fungsional teks. Sosial dan gambar ,peserta didik dapat menentukan
Pemahaman jawaban pertanyaan tentang Penulisan
Teks tersebut.
4 Menjelaskan aspek-aspek Unsur Teks Report Aplikasi Disajikan sebuah teks Report tentang PG 4
Fungsi sosial Kebahasaa gambar ,peserta didik dapat menentukan
n jawaban pertanyaan tentang Tujuan
Penulisan Teks tersebut.

5 Mengidentifikasi unsur Teks Report Aplikasi Disajikan sebuah teks Report tentang PG 5
kebahasaan yang terkait Unsur gambar ,peserta didik dapat menentukan
dengan isi teks Kebahasaa jawaban pertanyaan tentang informasi
n suatu tempat Penulisan Teks tersebut.
6 Menjelaskan keterkaitan PG Teks Narrative Aplikasi Disajikan sebuah teks bentuk 6
makna antar bagian-bagian Narrative,peserta didik dapat menentukan
dalam teks jawaban pertanyaan tentang rincian unsur
teks.
7 Menjelaskan keterkaitan antar Struktur Teks Report Aplikasi Disajikan sebuah teks bentuk PG 7
bagian – bagian dalam teks teks Report,peserta didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang Topik teks
tersebut.
Kisi-Kisi Penulisan Soal US Tulis/Mata Pelajaran Bahasa Inggris /Tahun Pelajaran 2019/2020 1
 Lingkup Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal Soal

Disajikan sebuah teks Report, peserta

didik dapat menentukan jawaban
Aplikasi pertanyaan tentang maksud suatu PG 8
pernyataan / kalimat tertentu.

Disajikan sebuah teks Report, peserta

didik dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang persamaan kata.

Unsur Teks Report Pengetahuan Disajikan sebuah teks Report, peserta PG 9

Kebahasaa dan didik dapat menentukan jawaban
n Pemahaman pertanyaan tentang Kata yang diacu.

Unsur Teks Report Pengetahuan PG 10

Kebahasaa dan emahaman
n

8 Mengidentifikasi keterkaitan Struktur Teks Pengetahuan Disajikan sebuah teks fungsional pendek PG 11
makna antar bagian-bagian Teks Fungsional dan berupa kartu ucapan / greeting
dalam teks Pendek “ kartu Pemahaman card,peserta didik dapat menentukan
Ucapan “ jawaban pertanyaan tentang rincian unsur
teks tersebut

Fungsi Teks Aplikasi Disajikan sebuah teks fungsional pendek PG 12

Sosial fungsional berupa kartu ucapan / greeting
pendek berupa card,peserta didik dapat menentukan
Kartu Ucapan jawaban pertanyaan tentang maksud/
Tujuan penulisan teks tersebut,

Kisi-Kisi Penulisan Soal US Tulis/Mata Pelajaran Bahasa Inggris /Tahun Pelajaran 2019/2020 2
 Lingkup Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal Soal

Mengidentifikasi Unsur Unsur Pengetahuan

9 kabahasaan yang terkait Kebahasaa Teks dan Disajikan sebuah teks fungsional pendek PG 13
dengan isi teks n fungsional pemahaman berupa kartu ucapan / greeting
pendek berupa card,peserta didik dapat menentukan
Kartu Ucapan jawaban pertanyaan tentang kata yang
diacu dengan tepat
10 Mengidentifikasi aspek-aspek Fungsi Teks Pengetahuan Disajikan sebuah teks fungsional pendek PG 14
fungsi sosial Sosial fungsional dan berupa pengumuman , peserta didik dapat
pendek “ Pemahaman menentukan jawaban pertanyaan Tujuan
Pengumuman “ penulisan teks tersebut dengan tepat.

Disajikan sebuah teks fungsional pendek

berupa pengumuman ,peserta didik dapat
menentukan jawaban pertanyaan tentang
peran seseorang dalam teks tersebut. PG 15

11 Mengidentifikasi unsur Unsur Teks Pengetahuan Disajikan sebuah teks fungsional pendek PG 16
kebahasaan yang terkait Kebahasaa fungsional dan berupa Pengumuman tentang kegiatan
dengan isi teks. n pendek “ pemahaman sehari-hari,peserta didik dapat
Pengumuman “ menentukan jawaban pertanyaan tentang
Kata yang diacu dengan tepat
Disajikan sebuah teks fungsional pendek
berupa Pengumuman tentang kegiatan
sehari-hari,peserta didik dapat
12 Menyimpulkan keterkaitan Teks Penalaran menentukan jawaban pertanyaan tentang PG 17
makna antar bagian-bagian Struktur fungsional tindakan yang mungkin akan dilakukan
dalam teks Teks pendek “ dengan tepat.
Pengumuman “
Disajikan sebuah teks bentuk report
tentang Komodo,peserta didik dapat
menentukan jawaban pertanyaan tentang
Tujuan penulisan teks tersebut dengan

Kisi-Kisi Penulisan Soal US Tulis/Mata Pelajaran Bahasa Inggris /Tahun Pelajaran 2019/2020 3
 Lingkup Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal Soal
tepat.
13 Mengidentifikasi aspek-aspek
fungsi sosial Fungsi Teks Report Pengetahuan Disajikan sebuah teks bentuk report PG 18
sosial dan tentang Komodo,peserta didik dapat
Pemahaman menentukan jawaban pertanyaan tentang
rincian unsur-unsur teks tersebut dengan
tepat.

Mengidentifikasi keterkaitan
14 makna antar bagian-bagian Struktur Teks report Pengetahuan Disajikan sebuah teks bentuk report PG 19
dalam teks teks dan tentang Komodo,peserta didik dapat
Pemahaman menentukan jawaban pertanyaan tentang
persamaan kata dengan tepat.

Disajikan sebuah teks bentuk report

tentang Komodo,peserta didik dapat
menentukan jawaban pertanyaan tentang
klasifikasi hewan tersebut dengan tepat.
Mengidentifikasi unsur
15 kebahasaan yang terkait Unsur Teks report Pengetahuan Disajikan sebuah teks bentuk Narrative PG 20
dengan isi teks kebahasaan dan tentang Ceritera Binatang/Fable ,peserta
Pemahaman didik dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang rincian unsur-unsur
teks.
Mengklasifikasi keterkaitan
16 makna antar bagian-bagian Struktur Teks report Aplikasi Disajikan sebuah teks bentuk Narrative PG 21
dalam teks. teks tentang Ceritera Binatang/Fable ,peserta
didik dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang persamaan kata
dengan tepat.

17 Teks Narrative Disajikan sebuah teks bentuk Narrative PG 22

Kisi-Kisi Penulisan Soal US Tulis/Mata Pelajaran Bahasa Inggris /Tahun Pelajaran 2019/2020 4
 Lingkup Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal Soal
Mengidentifikasi keterkaitan tentang Ceritera Binatang/Fable ,peserta
makna antar bagian-bagian Pengetahuan didik dapat menentukan jawaban PG
18 dalam teks. Struktur Teks Narrative dan pertanyaan tentang manfaat setelah
Teks Pemahaman membaca teks tersebut. PG 23,25

Disajikan sebuah teks bentuk Narrative

tentang Ceritera Binatang/Fable ,peserta
didik dapat menentukan jawaban
Mengidentifikasi unsur pertanyaan tentang tujuan teks dengan
kebahasaan yang terkait Pengetahuan tepat.
19 dengan isi teks Unsur Teks Narrative dan Disajikan sebuah teks bentuk Prosedur PG 24
kebahasaan Pemahaman tentang cara membuat pisang
goreng,peserta didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang Tujuan
Penulisan teks tersebut.
Disajikan sebuah teks bentuk Prosedur
tentang cara membuat pisang
goreng,peserta didik dapat menentukan
Mengidentifikasi aspek-aspek jawaban pertanyaan tentang rincian
fungsi sosial. Pengetahuan langkah-langkah dengan tepat.
20 Fungsi Teks narrative dan Disajikan sebuah teks bentuk Prosedur PG 26
sosial pemahaman tentang cara membuat pisang
goreng,peserta didik dapat menentukan
kata yang tepat untuk melengkapi kalimat
rumpang sesuai konteks
Pengetahuan
21 Fungsi Teks Prosedur dan Disajikan sebuah teks bentuk Prosedur PG 27
sosial pemahaman tentang cara membuat pisang
goreng,peserta didik dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang rincian
deskripsi dengan tepat.

Kisi-Kisi Penulisan Soal US Tulis/Mata Pelajaran Bahasa Inggris /Tahun Pelajaran 2019/2020 5
 Lingkup Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal Soal
Mengidentifikasi aspek-aspek
fungsi sosial Pengetahuan
22 Fungsi Teks Prosedur dan Disajikan sebuah teks fungsional pendek PG 28
sosial Pemahaman berupa pengumuman tentang penggantian
nama perusahaan, peserta didik dapat
menentukan jawaban atas pertanyaan
tentang rincian –rincian unsur teks
dengan tepat.
Mengidentifikasi keterkaitan Pengetahuan
makna antar bagian-bagian dan Disajikan sebuah teks fungsional pendek PG 29
23 dalam teks Struktur Teks Prosedur pemahaman berupa pengumuman tentang penggantian
teks nama perusahaan, peserta didik dapat
menentukan jawaban atas pertanyaan
tentang tujuan penulisan teks dengan
Mengidentifikasi unsur tepat.
kebahasaan yang terkait Pengetahuan
24 dengan isi teks Unsur Teks Prosedur dan Disajikan sebuah teks bentuk Recount PG 30
Kebahasaa pemahaman tentang pengalaman yang tidak
n terlupakan yang dialami seseorang,
peserta didik dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang Manfaat yang dapat
Menjelaskan keterkaitan dipetik setelah membaca teks tersebut.
makna antar bagian-bagian Penalaran
25 dalam teks. Teks Disajikan sebuah teks bentuk Recount PG 31,32
Struktur Fungsional “ tentang pengalaman yang tidak
teks Pengumuman” terlupakan yang dialami seseorang,
peserta didik dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang rincian peristiwa
Mengidentifikasi keterkaitan dengan tepat.
makna antar bagian-bagian Pengetahuan
26 dalam teks. Teks dan Disajikan sebuah teks bentuk Recount PG 33
Struktur Fungsional “ pemahaman tentang pengalaman yang tidak
teks pengumuman “ terlupakan yang dialami seseorang,

Kisi-Kisi Penulisan Soal US Tulis/Mata Pelajaran Bahasa Inggris /Tahun Pelajaran 2019/2020 6
 Lingkup Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal Soal
peserta didik dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang rincian argumentasi
dengan tepat.
Mengidentifikasi aspek-aspek
fungsi sosial Pengetahuan Disajikan sejumlah kata acak cuplikan
27 Teks Recount dan dari teks Recount,peserta didik dapat PG 34
Fungsi Pemahaman menentukan jawaban berupa susunan
sosial kata yang paling benar untuk membuat
Menjelaskan aspek-aspek kalimat yang baik dan benar.
fungsi sosial Aplikasi Disajikan sebuah teks pendek berupa
28 Teks recount peringatan/ warning,peserta didik dapat PG 35
Fungsi menentukan jawaban pertanyaan tentang
sosial Tindakan yang mungkin akan dilakukan
setelah membaca teks tersebut dengan
tepat.
Menjelaskan makna antar
bagian-bagian dalam teks. Aplikasi Disajikan sebuah lirik lagu barat berjudul
29 Teks recount “ You Raise Me Up “ ,peserta didik dapat PG 36
Struktur tek menentukan jawaban pertanyaan tentang
Tema lagu tersebut dengan tepat.
Menyimpulkan makna antar
bagian-bagian dalam teks Penalaran Disajikan sebuah lirik lagu barat berjudul
30 Teks Recount “ You Raise Me Up “ ,peserta didik dapat PG 37
Struktur menentukan jawaban pertanyaan tentang
teks rincian deskripsi si penulis lagu dengan
tepat berdasarkan konteks,
Mengidentifikasi unsur
kebahasaan yang terkait Penalaran
31 dengan isi teks. Teks PG 38
Unsur Fungsional
Kebahasaa Pendek “
n Warning “

Kisi-Kisi Penulisan Soal US Tulis/Mata Pelajaran Bahasa Inggris /Tahun Pelajaran 2019/2020 7
 Lingkup Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal Soal

Menjelaskan keterkaitan
makna antar bagian –bagian Aplikasi
32 dalam teks Lirik Lagu / PG 39
Song
Struktur “ You Raise
Mengidentifikasi aspek-aspek teks Me Up “
fungsi sosial Pengetahuan
Lirik Lagu / dan 40
Song pemahaman
Fungsi “ You Raise
Menyimpulkan keterkaitan sosial Me Up “
makna atar bagian – bagian Penalaran/
dalam teks. menyimpulkan

Struktur
teks

33 Mengidentifikasi aspek-aspek Fungsi Teks Pengetahuan Disajikan sebuah teks fungsional pendek Uraian 41
fungsi sosial sosial fungsional dan berupa sebuah pengumuman, peserta
pendek berupa Pemahaman didik dapat mengidentifikasi topik dari
Pengumuman teks tersebut dengan benar.
34 Menyimpulkan keterkaitan Struktur Teks Aplikasi Disajikan sebuah teks fungsional pendek Urain 42
makna antar bagian-bagian teks fungsional berupa sebuah pengumuman, peserta
dalam teks pendek berupa didik dapat membuat kesimpulan berupa
Pengumuman Penalaran tindakan yang akan dilakukan setelah
membaca teks pengumuman tersebut.

35 Mengidentifikasi unsur Unsur Teks Rumpang Aplikasi Disajikan sebuah teks fungsional pendek Uraian 43

Kisi-Kisi Penulisan Soal US Tulis/Mata Pelajaran Bahasa Inggris /Tahun Pelajaran 2019/2020 8
 Lingkup Bentuk Nomor
No Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal Soal
kebahasaan yang terkait Kebahasaa “Greeting rumpang berupa Kartu Ucapan/ greeting
dengan isi teks. n Cards “ card,peserta didik dapat melengkapi teks
rumpang tersebut dengan kosa kata yang
tepat yang tersedia dalam kotak.
36 Mengidentifikasi keterkaitan Struktur Teks Pengetahuan Disajikan sebuah teks fungsional pendek Uraian 44 a
makna antar bagian –bagian teks fungsional dan berupa Kartu Ucapan/ greeting
dalam teks. pendek pemahaman card,peserta didik dapat menjawab
“kartu Ucapan pertanyaan tentang rincian deskripsi
“ dengan baik dan benar.
37 Mengidentifikasi unsur Unsur Teks Pengetahuan Disajikan sebuah teks fungsional pendek Uraian 44 b
kebahasaan yang terkait kebahasaan fungsional dan berupa Kartu Ucapan/ greeting
dengan isi teks. pendek pemahaman card,peserta didik dapat menjawab
“kartu Ucapan pertanyaan kata yang diacu dengan tepat.
“
38 Mengidentifikasi unsur Unsur Teks Prosedur Aplikasi Disajikan 6 ( enam ) buah kalimat acak, Uraian 45
kebahasaan yang terkait Kebahasaa ‘ Jumbled peserta didik dapat menyusun kalimat
dengan isi teks. n version “ acak tersebut agar menjadi sebuah teks
prosedur tentang “cara memasak nasi “
dengan baik dan benar

Indramayu, 24 Februari 2020

Penyusun Kisi –Kisi US TP.2019/2020
1. Tato Sugiharto,S.Pd (SMPN 1 Pasekan)
2. Agus Suryana, S.Pd. (SMPN Unggulan Sindang)

Kisi-Kisi Penulisan Soal US Tulis/Mata Pelajaran Bahasa Inggris /Tahun Pelajaran 2019/2020 9