KISI-KISI PENULISAN SOAL USP

Jenis Sekolah : SMA / MA

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris WAJIB
Kabupaten : Kutai Kartanegara
Kurikulum : K-13
Alokasi waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 50
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2022-2023

No
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal Betuk soal
Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
LISTENING
Peserta didik dapat Fungsi sosial Expression of Pengetahuan dan Disajikan sebuah dialog, 1 PG
mengidentifikasi aspek-aspek opinion pemahaman peserta didik dapat
1
fungsi sosial : konteks menentukan respond dengan
penggunaan respond of opinon. tepat
Peserta didik dapat Struktur teks Expression of Pengetahuan dan Disajikan sebuah dialog, 2 PG
mengidentifikasi makna antar suggestion pemahaman peserta didik dapat
2
bagian-bagian dalam teks. menentukan respond dengan
tepat
3 Peserta didik mengidentifikasi Unsur kebahasaan Expression of Pengetahuan dan Disajikan sebuah dialog, 3 PG
unsur kebahasaan yang terkait opinion pemahaman peserta didik dapat
 No
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal Betuk soal
Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
dengan isi teks lisan dan menentukan respond dengan
tertulis. tepat
Peserta didik dapat Fungsi sosial Expression of Aplikasi Disajikan sebuah dialog, 4 PG
mengidentifikasi aspek-aspek offering peserta didik dapat
4
fungsi sosial. menentukan respond dengan
tepat
Peserta didik dapat Struktur teks Expression of Aplikasi Disajikan sebuah dialog, 5 PG
membandingkan, offering peserta didik dapat
5 mengklasifikasi, menjelaskan menentukan respond dengan
keterkaitan makna antar tepat
bagian-bagian dalam teks.
Peserta didik dapat Unsur kebahasaan Expression of Aplikasi Disajikan sebuah dialog, 6 PG
membandingkan, suggestion peserta didik dapat
6 mengidentifikasi, menjelaskan menentukan respond dengan
unsur kebahasaan yang terkait tepat.
dengan isi teks.
Peserta didik dapat Fungsi sosial Expression of Penalaran Disajikan sebuah dialog, 7 PG
menyimpulkan, merinci suggestion peserta didik dapat
7 perbedaan/persamaan, menentukan respond dengan
menganalisis aspek-aspek tepat
fungsi sosial.
Peserta didik dapat Struktur teks Descriptive text Penalaran Disajikan sebuah dialog, 8 PG
menyimpulkan, menganalisa, peserta didik dapat
8 merinci perbedaan/persamaan menentukan gambar dengan
keterkaitan makna antar tepat
bagian-bagian dalam teks.
9 Peserta didik dapat Unsur kebahasaan Recount text Penalaran Disajikan sebuah dialog, 9 PG
meyimpulkan, menganalisis, peserta didik dapat
merinci perbedaan/persamaan menentukan menentukan
unsur kebahasaan yang terkait gambar dengan tepat
 No
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal Betuk soal
Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
dengan isi teks berikut ini.
Peserta didik dapat Fungsi sosial Recount text Pengetahuan dan Disajikan sebuah monolog, 10 PG
mengidentifikasi aspek-aspek pemahaman peserta didik dapat
10
fungsi sosial. menentukan gambar dengan
tepat
Peserta didik dapat Struktur teks Report text Pengetahuan dan Disajikan sebuah monolog, 11 PG
mengidentifikasi makna antar pemahaman peserta didik dapat
11
bagian-bagian dalam teks. menentukan gambar dengan
tepat
Peserta didik mengidentifikasi Unsur kebahasaan News item Text Pengetahuan dan Disajikan sebuah monolog, 12 PG
unsur kebahasaan yang terkait pemahaman peserta didik dapat
12
dengan isi teks lisan dan menentukan topic
tertulis. pembicaraan dengan tepat
Peserta didik dapat Fungsi sosial News item Text Aplikasi Disajikan sebuah monolog, 13 PG
mengidentifikasi aspek-aspek peserta didik dapat
13
fungsi sosial. mengidentifikasi informasi
tertentu dengan tepat
Peserta didik dapat Struktur teks Report Text Aplikasi Disajikan sebuah monolog, 14 PG
membandingkan, peserta didik dapat
14 mengklasifikasi, menjelaskan mengidentifikasi topic dengan
keterkaitan makna antar tepat
bagian-bagian dalam teks.
Peserta didik dapat Unsur kebahasaan Report Text Aplikasi Disajikan sebuah monolog, 15 PG
membandingkan, peserta didik dapat
15 mengidentifikasi, menjelaskan mengidentifikasi informasi
unsur kebahasaan yang terkait tertentu dengan tepat
dengan isi teks berikut ini.
READING
16 Peserta didik dapat Fungsi sosial Application aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk 16 PG
mengidentifikasi sebuah teks Letter Application Letter peserta didik
 No
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal Betuk soal
Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
dapat mengidentifikasi topik
teks tsb dengan tepat
17 Peserta didik dapat struktur teks Application Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks berbentuk 17 PG
mengidentifikasi sebuah teks Letter pemahaman Application Letter peserta didik
dapat mengidentifikasi rincian
argument dari teks tsb dengan
tepat
18 Peserta didik dapat menemukan struktur teks Application Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks berbentuk 18 PG
informasi rinci sebuah teks Letter pemahaman Application Letter peserta didik
dapat menemukan informasi
rinci dari teks tsb dengan tepat
19 Peserta didik dapat menganalisis struktur teks News item Penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk 19 PG
sebuah teks news item peserta didik dapat
menyimpulkan informasi
tersirat dari sebuah teks
20 Peserta didik dapat struktur teks News Item text Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks berbentuk 20 PG
mengidentifikasi sebuah teks pemahaman News Item peserta didik dapat
mengidentifikasi rincian
argument dari teks tsb dengan
tepat
21 Peserta didik dapat struktur teks News Item text Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks berbentuk 21 PG
mengidentifikasi sebuah teks pemahaman News Item peserta didik dapat
mengidentifikasi rincian
argument dari teks tsb dengan
tepat
22 Peserta didik dapat Fungsi sosial Invitation letter penalaran Disajikan sebuah teks 22 PG
menyimpulkan sebuah teks berbentuk invitation peserta
didik dapat menemukan
informasi rinci teks tsb dengan
tepat
23 Peserta didik dapat struktur teks Invitation letter Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks berbentuk 23 PG
mengidentifikasi sebuah teks pemahaman Invitation peserta didik dapat
mengidentifikasi rincian dari
 No
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal Betuk soal
Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
teks tsb dengan tepat
24 Peserta didik dapat Fungsi sosial Invitation letter penalaran Disajikan sebuah teks 24 PG
menyimpulkan sebuah teks berbentuk invitation peserta
didik dapat menyimpulkan isi
teks tsb dengan tepat
25 Peserta didik dapat menganalisa Fungsi sosial Analytical penalaran Disajikan sebuah teks berbentul 25 PG
sebuah teks Exposition text Analytical Exposition peserta
didik dapat menyimpulkan
masalah sebuah teks dengan
tepat
26 Peserta didik dapat menemukan Fungsi sosial Analytical aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk 26 PG
informasi rinci sebuah teks Exposition text Analytical Exposition peserta
didik dapat menemukan
informasi rinci dari sebuah teks
dengan tepat
27 Peserta didik dapat Unsur kebahasaan Analytical penalaran Disajikana sebuah teks 27 PG
menidentifikasi sebuah teks Exposition text berbentuk Analytical Exposition
peserta didik dapat
mengidentifikasi teks dengan
tepat
28 Peserta didik dapat Fungsi sosial Personal letter penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk 28 PG
menyimpulkan sebuah teks personal letter peserta didik
dapat menyimpulkan teks
dengan tepat
29 Peserta didik dapat Fungsi sosial Personal letter penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk 29 PG
mengidentifikasi sebuah teks personal letter peserta didik
dapat mengidentifikasi teks
30 Peserta didik dapat Fungsi sosial Teks berbentuk penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk 30 PG
mengidentifikasi sebuah teks personal letter personal letter peserta didik
dapat mengidentifikasi teks
dengan tepat
31 Peserta didik dapat Fungsi sosial Descriptive text Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks berbentuk 31 PG
mengidentifikasi sebuah teks pemahaman descriptive peserta didik dapat
 No
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal Betuk soal
Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
mengidentifikasi teks dengan
tepat
32 Peserta didik dapat Struktur teks Descriptive text aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk 32 PG
menyimpulkan dalam sebuah teks. discriptive peserta didik dapat
menyimpulkan teks dengan
tepat
33 Peserta didik dapat Struktur teks Descriptive text aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk 33 PG
menyimpulkan dalam sebuah teks. discriptive peserta didik dapat
menyimpulkan teks
34 Peserta didik dapat Struktur teks Narrative text penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk 34 PG
menyimpulkan sebuah teks narrative peserta didik dapat
menyimpulkan teks
35 Peserta didik dapat Struktur teks Narrative text penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk 35 PG
mengidentifikasi sebuah teks narrative peserta didik dapat
mengidentifikasi teks dengan
tepat
36 Peserta didik dapat Struktur teks Narrative text penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk 36 PG
mengidentifikasi sebuah teks narrative peserta didik dapat
mengidentifikasi informasi
tersurat dengan tepat
37 Peserta didik dapat Fungsi sosial Descriptive text Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks berbentuk 37 PG
mengidentifikasi sebuah teks pemahaman descriptive peserta didik dapat
mengidentifikasi teks dengan
tepat
38 Peserta didik dapat Struktur teks Descriptive text Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks berbentuk 38 PG
mengidentifikasi sebuah teks. pemahaman descriptive peserta didik dapat
mengidentifikasi teks dengan
tepat
39 Peserta didik dapat Fungsi sosial Recount text Pengetahuan dan Disajikan sebuah wacana 39 PG
mengidentifikasi sebuah teks pemahaman berbentuk recount peserta didik
dapat menyimpulkan teks
dengan tepat
40 Peserta didik dapat Struktur teks Recount text penalaran Di berikan sebuah teks 40 PG
 No
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal Betuk soal
Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
mengidentifikasi teks berbentuk recount peserta didik
dapat mengidentifikasi teks
dengan tepat
41 Peserta didik dapat Fungsi sosial Caption text Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks berbentuk 41 PG
mengidentifikasi gambar dan teks pemahaman caption peserta didik dapat
mengidentifikasi gambar dan
teks dengan tepat
42 Peserta didik dapat Fungsi sosial Caption text Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks berbentuk 42 PG
mengidentifikasi gambar dan teks pemahaman caption peserta didik dapat
mengidentifikasi gambar dan
teks dengan tepat
43 Peserta didik dapat menyebutkan Struktur teks Procedure text aplikasi Disajikan sebuah procedure text 43 PG
social function sebuah teks peserta didik dapat
menyebutkan social function
dengan tepat
44 Peserta didik dapat Struktur teks Procedure text Pengetahuan dan Disajikan sebuah teks berbentuk 44 PG
mengidentifikasi sebuah teks pemahaman procedure peserta didik dapat
mengidentifikasi teks dengan
tepat
45 Peserta didik dapat menjelaskan Struktur teks Procedure text aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk 45 PG
langkah-langkah retorika procedure peserta didik dapat
procedure text menjelaskan langkah-langkah
retorika procedure text dengan
tepat
46 Peserta didik dapat Fungsi sosial Announcement penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk 46 PG
menyimpulkan maksud sebuah announcement peserta didik
teks dapat menyimpulkan maksud
teks dengan tepat
47 Peserta didik dapat Struktur teks Announcement Pengetahuan dan Diberikasn sebuah teks 47 PG
mengidentifikasi sebuah teks. pemahaman berbentuk announcement peserta
didik dapat mengidentifikasi
teks dengan tepat
48 Peserta didik dapat menyusun Struktur teks Narrative text penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk 48 PG
 No
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal Betuk soal
Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
kalimat menjadi sebuah teks narrative peserta didik dapat
menyusun kalimat menjadi
sebuah teks yang benar dengan
tepat
49 Peserta didik dapat menganalisis Fungsi sosial Report text penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk 49 PG
sebuah teks report peserta didik dapat
menganalisa latar belakang dari
teks dengan tepat
50 Peserta didik dapat Fungsi sosial Report text penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk 50 PG
menyimpulkan sebuah teks report peserta didik dapat
menyimpulkan latar belakang
dari teks dengan tepat