KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN

SEKOLAH/MADRASAH PEMERINTAH
KOTA PASURUAN
TAHUN PELAJARAN 2022-2023

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

JUMLAH SOAL : 50
BENTUK SOAL : 35 PILIHAN GANDA; 10 ISIAN; 5 URAIAN

Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Soal Soal
3.1 Mencermati gagasan pokok dan gaga 4 Gagasan Pokok dan Disajikan teks bacaan, siswa dapat menentukan gagasan pokok yang 1 PG
san pendukung yang diperoleh dari teks Gagasan Pendukung terdapat dalam teks bacaan dengan benar
lisan, tulis atau visual
Disajikan teks bacaan, siswa dapat menentukan gagasan pendukung 2 PG
yang terdapat dalam teks bacaan dengan benar
3.2 Mencermati keterhubungan antar 4 Gagasan Pendukung Disajikan teks fiksi, siswa dapat menendai gagasan pendukung dalam 3 PG
gagasan yang di dapat dari teks lisan, tulis teks dengan benar
atau visual

3.3 Menggali informasi dari seorang 4 Kata tanya Disajikan ilustrasi tentang wawancara, siswa dapat menentukan kata 4 PG
tokoh melalui wawancara menggunakan tanya untuk menggali informasi teks dengan benar
daftar pertanyaan
Disajikan sebuah tabel tentang kata tanya, siswa dapat menentukan 5 PG
pasangan yang tepat
3.4 Membandingkan teks petunjuk peng- 4 Teks petunjuk Disajikan 2 teks petunjuk penggunaan 2 alat, siswa dapat menentukan 6 PG
gunaan dua alat yang sama dan berbeda persamaannya

3.5 Menguraikan pendapat pribadi tentang 4 Isi buku sastra Disajikan sebuah penggalan cerita, siswa dapat menentukan jenis ceritanya 7 PG
isi buku sastra ( cerita, dongeng, dan
sebagainya

3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disa- 4 Puisi Disajikan sebuah puisi, siswa dapat menentukan amanat yang terkan- 8 PG
jikan secara lisan dan tulis dengan tujuan dung dalam puisi tersebut dengan benar
untuk kesenangan
 Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Soal Soal
3.7 Menggali pengetahuan baru yang terdapat 4 Teks non fiksi Disajikan pernyataan tentang teks non fiski, siswa dapat menyebutkan 9 PG
pada teks nonfiksi pernyataan yang tepat
Ide pokok teks non Disajikan teks bacaan, siswa dapat menyebutkan ide pokok dalam teks 10 PG
fiksi dengan benar

3.8 Membandingkan hal yang sudah diketahui 4 Membandingkan teks Disajikan 2 teks yang berbeda non fiksi yang berbeda, siswa dapat 11 PG
dengan yang baru diketahui dari teks nonfiksi Non fiksi menyebutkan persamaannya
Disajikan 2 teks yang berbeda non fiksi yang berbeda, siswa dapat 12 PG
menyebutkan pernyataan yang tidak susuai tentang 2 teks tersebut
3.9 Mencermati tokoh-tokoh yang terda 4 Unsur-unsur cerita Disajikan cuplikan sebuah cerita fiksi, siswa mampu menentukan 13 PG
pat pada teks fiksi tokoh utamanya
Disajikan cuplikan sebuah cerita fiksi, siswa mampu menentukan 14 PG
watak dari tokoh utamanya
Disajikan pernyataan tentang unsur intrinsik suatu cerita, siswa dapat 15 PG
menentukan unsur intrinsik cerita tersebut dengan benar

3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 5 Pokok pikiran Disajikan sebuah teks bacaan , siswa dapat menentukan pokok pikir- 16 PG
lisan dan tulis atau ide pokok an yang terdapat dalam teks tersebut dengan benar

Disajikan beberapa pernytaan, siswa dapat menentukan lengkah-langkah 17 PG

mencari ide pokok pada teks

3.2 Mengklasifikasi informasi yang idapat 5 Kata tanya Disajikan sebuah paragraf , siswa dapat menentukan kalimat tanya 18 PG
dari buku ke dalam aspek: apa, di mana, dengan benar
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat enentukan jawaban tentang isi 19 PG
paragraf dengan kata tanya “bagaimana”

3.3 Meringkas teks penjelasan (eksplana 5 Simpulan isi teks Disajikan sebuah teks eksplanasi , siswa dapat menentukan simpulan isi 20 PG
si) dari media cetak atau elektronik teks dengan benar

3.4 Menganalisis informasi yang disampai 5 Iklan Disajikan gambar dan teks iklan, siswa dapat menentukan kalimat yang 21 PG
kan paparan iklan dari media cetak atau sesuai
elektronik
 Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Soal Soal
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 5 Pantun Disajikan sebuah pantun, siswa dapat menentukan amanat pantun 22 PG
disajikan secara lisan dan tulis dengan tersebut dengan benar
tujuan untuk kesenangan

3.7 Menguraikan konsep-konsep yang 5 Makna Kata Disajikan sebuah teks bacaan non fiksi, siswa dapat menentukan makna 23 PG
saling berkaitan pada teks nonfiksi salah satu kata dalam teks bacaan tersebut dengan benar

Sinonim Kata Disajikan sebuah teks bacaan non fiksi, siswa dapat menentukan sinonim 24 PG
kata dalam teks bacaan tersebut dengan benar

3.8. Menguraikan urutan peristiwa atau 5 Latar cerita Disajikan sebuah paragraf cerita non fiksi, siswa dapat menentukan letar 25 PG
tindakan yang terdapat pada teks non fiksi cerita dengan benar

3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan 6 Teks laporan hasil Disajikan sebuah teks laporan hasil pengamatan , siswa dapat menentu 26 PG
teks laporan hasil pengamatan yang di- pengamatan kan salah satu bagian teks laporan dengan benar
dengar dan dibaca

3.2 Menggali isi teks penjelasan (ekspla 6 Teks eksplanasi Disajikan ilustrasi tentang teks eksplanasi ilmiah , siswa dapat menentu 27 PG
nasi) ilmiah yang didengar dan dibaca ilmiah kan susunan teks eksplanasi ilmiah tersebut dengan benar

3.3 Menggali isi teks pidato yang 6 Pidato Disajikan penggalan sebuah pidato, siswa dapat menentukan bagian 28 PG
didengar dan dibaca pidato tersebut

3.4 Menggali informasi penting dari buku 6 Kata tanya Disajikan sebuah teks bacaan dari buku sejarah, siswa dapat menentukan 29 PG
sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, informasi penting dengan kata tanya mengapa yang sesuai dengan teks
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana dengan benar

3.5 Membandingkan karakteristik teks 6 Puisi Disajikan sebuah puisi, siswa dapat menentukan judul yang sesuai 30 PG
puisi dan teks prosa
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks 6 Formulir Disajikan biografi seseorang, siswa dapat melengkapi formulir daftar 31 PG
formulir (pendaftaran, kartu anggota, riwayat hidup sesuai dengan biografi tersebut dengan benar
pengiriman uang melalui bank/kantor pos,
daftar riwayat hidup, dsb.)

3.7 Memperkirakan informasi yang dapat 6 Kata Kunci Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menemukan kata kunci teks 32 PG
 Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Soal Soal
diperoleh dari teks nonfiksi sebelum mem tersebut
baca (hanya berdasarkan membaca judul
nya saja)
3.8 Menggali informasi yang terdapat 6 Informasi dalam teks Disajikan teks nonfiksi, siswa dapat menyebutkan informasi yang terda 33 PG
pada teks nonfiksi pat dalam teks dengan benar

3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh 6 Watak Tokoh Disajikan penggalan cerita, siswa dapat menyebutkan tokoh yang dapat 34 PG
serta penceritaan penulis dalam teks fiksi dicontohnya
3.10 Mengaitkan peristiwa yang dialami 6 Cerita Fiksi Disajikan sebuah ilustrasi tentang pengertian cerita, siswa dapat menentu 35 PG
tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalam kan jenis ceritanya
an pribadi

3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagas 4 Ide pokok Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan ide pokoknya 36 Isian
an pendukung yang diperoleh dari teks
lisan, tulis atau visual

3.7 Menggali pengetahuan baru yang terdapat 4 Teknik membaca Disajikan ilustrasi tentang teknik membaca teks, siswa dapat menyebut 37 Isian
pada teks nonfiksi kan tekniknya dengan benar

3.5 Menggali informasi penting dari teks 5 Kata tanya Disajikan sebuah paragraf teks narasi sejarah, siswa dapat menentukan 38 Isian
narasi sejarah yang disajikan secara lisan kata tanya yag tepat
dan tulis menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagai-
mana

3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 5 Pantun Disajikan sebuah pantun, siswa dapat menyebutkan jenis pantun tersebut 39 Isian
disajikan secara lisan dan tulis dengan dengan benar
tujuan untuk kesenangan

3.9 Mencermati penggunaan kalimat 5 Kalimat efektif Disajikan contoh surat resmi , siswa dapat membetulkan kalimat tidak 40 Isian
efektif dan ejaan dalam surat undangan efektif dalam surat dengan benar
(ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.)

3.1 Menyimpulkan informasi berdasar- 6 Simpulan paragraf Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menyimpulkan paragraf tersebut 41 Isian
kan teks laporan hasil pengamatan yang dengan benar
 Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Soal Soal
didengar dan dibaca.

3.2 Menggali isi teks penjelasan (ekspla 6 Teks eksplanasi Disajikan ilustrasi tentang teks eksplanasi ilmiah , siswa dapat menentu 42 Isian
nasi) ilmiah yang didengar dan dibaca ilmiah kan bagian teks tersebut dengan benar

3.3 Menggali isi teks pidato yang 6 Pidato Disajikan penggalan sebuah pidato, siswa dapat menentukan suasana 43 Isian
didengar dan dibaca pidato tersebut
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks 6 Daftar riwayat hidup Disajikan sebuah kalimat tentang melamar pekerjaan, siswa dapat 44 Isian
formulir (pendaftaran, kartu anggota, menyebutkan tujuan daftar riwayat hidup dibuat dengan benar
pengiriman uang melalui bank/kantor pos,
daftar riwayat hidup, dsb.)

3.7 Memperkirakan informasi yang dapat 6 Perkiraan Informasi Disajikan kata kunci, siswa dapat menentukan perkiraan informasi ber 45 Isian
diperoleh dari teks nonfiksi sebelum mem dasarkan kata kuncinya
baca (hanya berdasarkan membaca judul
nya saja)
3.3. Menggali informasi dari seorang 4 Teks wawancara Disajikan narasumber dalam wawancara, siswa dapat menyusun 3 daftar 46 Uraian
ttokoh melalui wawan cara mengguna- pertanyaan untuk menggali informasi dari narasumber tersebut dengan
kan daftar pertanyaan benar

3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 5 Pantun Disajikan sebuah pantun, siswa dapat menyebutkan ciri – ciri pantun 47 Uraian
disajikan secara lisan dan tulis dengan tersebut dengan benar
tujuan untuk kesenangan

3.2 Menggali isi teks penjelasan (ekspla 6 Struktur teks Disajikan ilustrasi tentang teks eksplanasi ilmiah , siswa dapat menye- 48 Uraian
nasi) ilmiah yang didengar dan dibaca eksplanasi butkan struktur teks eksplanasi ilmiah dengan benar

3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks 6 Formulir Disajikan biografi seseorang, siswa dapat melengkapi formulir daftar 49 Uraian
formulir (pendaftaran, kartu anggota, riwayat hidup sesuai dengan biografi tersebut dengan benar
pengiriman uang melalui bank/kantor
pos, daftar riwayat hidup, dsb.)
3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh 6 Teks fiksi Disajikan sebuah cerita, siswa dapat menyebutkan nama-nama tokoh dan 50 Uraian
serta penceritaan penulis dalam teks fiksi wataknya dengan benar