1

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

SD / MI KOTA MAKASSAR
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kurikulum : Kurikulum 2013 (Permendikbud No 37 Tahun 2018)
Jumlah Soal : 35 PILIHAN GANDA + 5 URAIAN
Bentuk Soal : Pilihan Ganda & Uraian

no Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal

Mencermati gagasan pokok dan gagasan

1 pendukung yang diperoleh dari teks
lisan, tulis, atau visual
Mencermati gagasan pokok dan gagasan
2 pendukung yang diperoleh dari teks
lisan, tulis, atau visual
Mencermati keterhubungan antar
3 gagasan yang didapat dari teks lisan,
tulis, atau visual
Menggali informasi dari seorang tokoh
4 melalui wawancara menggunakan daftar
pertanyaan
Gagasan pokok Disajikan teks nonsastra, peserta didik dapat menentukan
IV
dan pendukung gagasan pokok teks dengan tepat
Gagasan pokok Disajikan teks nonsastra tentang kegiatan, peserta didik dapat
IV
dan pendukung menentukan gagasan pendukung teks dengan tepat
Gagasan pokok Disajikan dua teks, peserta didik dapat menentukan
IV
dan pendukung perbedaan/persamaan isi kedua teks tersebut dengan tepat
Disajikan teks percakapan wawancara, peserta didik dapat
V Cita-citaku menentukan pertanyaan yang sesuai untuk menggali
informasi dari tokoh yang diwawancara

Membandingkan teks petunjuk Petunjuk dan

Disajikan petunjuk penggunaan alat , peserta didik
5 penggunaan dua alat yang sama dan V langkah-langkah
berbeda penggunaan alat menentukan untuk petunjuk tersebut dengan tepat

Menguraikan pendapat pribadi tentang

6 isi buku sastra (cerita, dongeng, dan
sebagainya)
Menguraikan pendapat pribadi tentang
7 isi buku sastra (cerita, dongeng, dan
sebagainya)
Disajikan karya sastra, peserta didik dapat menentukan tema
V Membaca cerita
dalam cerita dengan tepat.
Disajikan penggalan cerita, peserta didik dapat menentukan
V Membaca cerita kalimat yang sesuai dengan penggalan cerita yang tersaji
dengan tepat.
 2

no Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal

8 Mengganalisis isi dan amanat puisi yang V Menganalisis
disajikan secara lisan dan tulis dengan puisi
tujuan untuk kesenangan
9 Menggali pengetahuan baru yang VI Mencari informasi
terdapat pada teks nonfiksi baru pada teks
nonfiksi
10 Menggali pengetahuan baru yang VI Mencari informasi
terdapat pada teks nonfiksi baru pada teks
nonfiksi
11 Membandingkan hal yang sudah Membandingkan
diketahui dengan yang baru diketahui VI teks nonfiksi
dari teks nonfiksi
12 Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat VI Unsur-unsur
pada teks fiksi intrinsik teks fiksi
Disajikan sebuah puisi, peserta didik dapat menentukan isi
puisi dengan tepat
Disajikan teks nonfiksi, peserta didik dapat menemukan
informasi baru dengan tepat.
Disajikan teks nonfiksi, peserta didik dapat menentukan arti
kata sulit pada teks bacaan dengan tepat
Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menyajikan
informasi baru dari bacaan tersebut.
Disajikan teks cerita, peserta didik dapat menentukan tokoh
protagonist dalam cerita

13 Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat VI Unsur-unsur Disajikan teks cerita, peserta didik dapat menentukan tokoh
pada teks fiksi intrinsik teks fiksi protagonis dan antagonis dalam cerita dengan tepat

14 Membanding-kan watak setiap tokoh Unsur-unsur Disajikan teks cerita, peserta didik dapat menentukan watak
pada teks fiksi VI intrinsik teks fiksi salah satu tokoh dalam cerita dengan tepat

15 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) VI Informasi penting Disajikan teks ekplanasi tentang ekosistem, peserta didik
dari media cetak atau elektronik dapat menentukan ringkasan sesuai teks.

16 Menganalisis informasi yang VI Informasi Disajikan iklan layanan masyarakat tentang lingkungan,
disampaikan paparan iklan dari media berdasarkan iklan peserta didik dapat menyebutkan pesan yang tersurat dengan
cetak atau elektronik
tepat
17 Menggali informasi penting dari teks VI Disajikan teks non sastra tentang sejarah, peserta didik dapat
narasi sejarah yang disajikan secara menentukan informasi sesuai kata tanya dimana dengan tepat
lisan dan tulis menggunakan aspek: apa, Informasi penting
di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
 3

no Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal

18 Menggali isi dan amanat pantun yang VI Isi pantun Disajikan sebuah pantun, peserta didik dapat menjelaskan isi
disajikan secara lisan dan tulis dengan pantun dengan tepat
tujuan untuk kesenangan
19 Menggali isi dan amanat pantun yang VI Amanat Pantun Disajikan sebuah pantun, peserta didik dapat menentukan
disajikan secara lisan dan tulis dengan amanat yang terkandung dari pantun dengan tepat
tujuan untuk kesenangan
20 Menguraikan konsep-konsep yang saling VI Pokok pikiran Disajikan dua teks nonfiksi, peserta didik dapat menentukan
berkaitan pada teks nonfiksi persamaan berdasarkan kedua teks tersebut dengan tepat

21 Menguraikan urutan peristiwa atau VI Urutan peristiwa Disajikan suatu peristiwa secara acak dalam 4-5 kalimat,
tindakan yang terdapat pada teks peserta didik dapat mengurutkannya menjadi padu dengan
nonfiksi
tepat
22 Menguraikan urutan peristiwa atau Urutan peristiwa Disajikan suatu peristiwa secara acak, peserta didik dapat
tindakan yang terdapat pada teks mengurutkannya menjadi paragraf yang tepat
nonfiksi
23 3.1.Menyimpulkan informasi VI Laporan Hasil Disajikan teks laporan rumpang peserta didik dapat
berdasarkan teks laporan hasil Kunjungan melengkapi teks laporan dengan tepat.
pengamatan yang didengar dan dibaca
24 3.1.Menyimpulkan informasi VI Laporan Hasil Disajikan teks laporan hasil pengamatan, peserta didik dapat
berdasarkan teks laporan hasil Kunjungan meyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil
pengamatan yang didengar dan dibaca
pengamatan
25 3.3.Menggali isi teks pidato yang VI Pidato Disajikan penggalan pidato, peserta didik dapat melengkapi
didengar dan dibaca teks pidato dengan kalimat yang tepat

26 3.4.Menggali informasi penting dari VI Kata tanya Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menentukan
buku sejarah menggunakan aspek: apa, pertanyaan sesuai isi teks
di mana, kapan, siapa, mengapa,
danbagaimana
27 3.4.Menggali informasi penting dari VI Ide Pokok Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menuliskan
buku sejarah menggunakan aspek: apa, peristiwa penting dalam teks.
di mana, kapan, siapa, mengapa,
danbagaimana
28 3.6.Mencermati petunjuk dan isi teks VI Formulir Disajikan formulir pendaftaran menjadi anggota sebuah
formulir (pendaftaran, kartu anggota, organisasi, peserta didik dapat mengisi format dengan benar
pengiriman uang melalui bank/kantor
 4

no Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal

pos, daftar riwayat

hidup, dsb.)
29 3.6.Mencermati petunjuk dan isi teks VI Formulir Disajikan formulir daftar riwayat hidup, peserta didik dapat
formulir (pendaftaran, kartu anggota, mengisinya dengan benar
pengiriman uang melalui bank/kantor
pos, daftar riwayat
hidup, dsb.)
30 3.6.Mencermati petunjuk dan isi teks VI Teks Non Fiksi Disajikan teks pidato, peserta didik dapat menentukan isi dari
formulir (pendaftaran, kartu anggota, kutipan pidato
pengiriman uang melalui bank/kantor
pos, daftar riwayat
hidup, dsb.)
31 3.7.Memperkirakan informasi yang VI Judul Bacaan Peserta didik dapat memprediksi isi informasi berdasarkan
dapat diperoleh dari teks nonfiksi judul
sebelum membaca (hanya berdasarkan
membaca judulnya saja)
32 3.8.Menggali informasi yang terdapat VI Teks Non Fiksi Disajikan teks nonfiksi, peserta didik dapat menentukan ide
pada teks nonfiksi pokok

33 VI Disajikan dua teks, peserta didik dapat menentukan perbedaan

kedua teks tersebut

34 3.9. Menelusuri tuturan dan tindakan VI Teks Fiksi Disajikan teks fiksi, peserta didik dapat menentukan watak
tokoh serta penceritaan penulis dalam tokoh utama dalam cerita
teks fiksi
35 VI Peserta didik dapat menentukan tokoh utama dari tokoh cerita
fiksi

36 3.10.Mengaitkan peristiwa yang dialami VI Cerita fiksi Disajikan cerita fiksi, peserta didik dapat mengidentifikasi
tokoh dalam cerita fiksi dengan nilai moral yang terkandung dalam cerita
pengalaman pribadi
37 3.10.Mengaitkan peristiwa yang dialami VI Cerita fiksi Disajikan cerita fiksi, peserta didik dapat menentukan tema
tokoh dalam cerita fiksi dengan dalam cerita
pengalaman pribadi
 5

no Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal

38 3.10.Mengaitkan peristiwa yang dialami V Syair Disajikan syair, peserta didik dapat menentukan isi syair
tokoh dalam cerita fiksi dengan
pengalaman pribadi
39 3.10.Mengaitkan peristiwa yang dialami V Syair Disajikan syair, peserta didik dapat menentukan makna
tokoh dalam cerita fiksi dengan ungkapan
pengalaman pribadi
40 3.10.Mengaitkan peristiwa yang dialami V Puisi Disajikan pantun, peserta didik dapat melengkapi pantun yang
tokoh dalam cerita fiksi dengan rumpang
pengalaman pribadi