KISI-KISI SOAL UJIAN TULIS SEKOLAH DASAR KELAS VI

KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MUATAN PEMBELAJARAN : BAHASA INDONESIA

KELAS : VI (ENAM)
ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
JUMLAH SOAL : PG 30 BUTIR, ISIAN 10 BUTIR, URAIAN 5 BUTIR

JENIS NOMOR
No. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KELAS INDIKATOR
SOAL SOAL
1 3.1 Mencermati gagasan pokok dan Gagasan pokok dan gagasan IV Disajikan sebuah paragraf, peserta didik dapat menentukan gagasan PG 1
gagasan pendukung yang diperoleh pendukung pokok dari paragraf tersebut.
dari teks lisan, tulis, atau visual.
2 3.2 Menggali informasi dari seorang Informasi teks IV Disajikan teks wawancara, peserta didik dapat menentukan informasi PG 2
tokoh melalui wawancara yang digali di dalam teks wawancara tersebut.
menggunakan
daftar pertanyaan.
3 3.3 Menggali isi dan amanat puisi Puisi IV Disajikan sebuah puisi, peserta didik dapat menentukan isi puisi PG 3
yang disajikan secara lisan dan tersebut.
tulis dengan tujuan untuk
kesenangan.
4 3.4 Menggali pengetahuan baru yang Menggali informasi teks IV Disajikan 1 paragraf teks nonfiksi, peserta didik dapat menentukan PG 4
terdapat pada teks nonfiksi. informasi yang diperoleh dari teks tersebut.

5 3.5 Mencermati tokoh-tokoh yang Cerita fiksi IV Disajikan penggalan cerita fiksi, peserta didik dapat menentukan PG 5
terdapat pada teks fiksi. tokoh utama dari cerita tersebut.

6 3.3 Menggali isi dan amanat puisi Puisi IV Disajikan sebuah puisi bertema kesehatan, peserta didik menentukan PG 6
yang disajikan secara lisan dan amanat yang ada pada puisi tersebut.
tulis dengan tujuan untuk
kesenangan.
7 3.5 Mencermati tokoh-tokoh yang Teks fiksi IV Disajikan 2 paragraf teks cerita fiksi, peserta didik dapat menentukan PG 7
terdapat pada teks fiksi. tokoh tambahan yang terdapat pada teks cerita fiksi tersebut.
8 3.1 Mengklasifikasi informasi yang didapat dari Kata tanya V Disajikan sebuah paragraf bertema kebersihan, peserta didik dapat PG 8
buku ke dalam aspek: apa, di mana, kapan, menentukan informasi dalam aspek mengapa
siapa, mengapa, dan bagaimana.
9 3.2 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari Teks eksplanasi V Disajikan 2 paragraf teks tentang fenomena alam tanah longsor, PG 9
media cetak atau elektronik. peserta didik dapat menentukan isi yang dijelaskan pada paragraf
tersebut
10 3.3 Menganalisis informasi yang disampaikan Iklan V Disajikan gambar iklan tentang kesehatan, peserta didik dapat PG 10
paparan iklan dari media cetak atau menentukan informasi yang terdapat pada iklan tersebut
elektronik.
11 3.4 Menggali isi dan amanat pantun yang Pantun V Disajikan sebuah pantun, peserta didik dapat menentukan isi pantun PG 11
disajikan secara lisan dan tulis dengan tersebut
tujuan untuk kesenangan
12 3.5 Mencermati penggunaan kalimat efektif dan Kalimat efektif V Disajikan sebuah surat undangan, peserta didik dapat menentukan PG 12
ejaan dalam surat undangan (ulang tahun, kalimat efektif yang paling tepat
kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.).
13 3.1 Mengklasifikasi informasi yang didapat dari Kata tanya V Disajikan sebuah kalimat rumpang, peserta didik dapat melengkapi PG 13
buku ke dalam aspek: apa, di mana, kapan, dengan kata tanya yang tepat
siapa, mengapa, dan bagaimana.
14 3.3 Menganalisis informasi yang disampaikan Iklan V Disajikan gambar iklan tentang lingkungan bersih, siswa dapat PG 14
paparan iklan dari media cetak atau menentukan kalimat sesuai gambar iklan
elektronik.
15 3.5 Mencermati penggunaan kalimat efektif dan Ejaan V Disajikan sebuah surat undangan, peserta didik dapat menunjukkan PG 15
ejaan dalam surat undangan (ulang tahun, kesalahan ejaan pada surat undangan tersebut.
kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.).
16 3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks Menggali informasi yang VI Disajikan teks laporan hasil pengamatan, peserta didik dapat PG 16
laporan hasil pengamatan yang didengar dan tersurat menggali infomasi yang tersurat di dalam laporan tersebut
dibaca
17 3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks Menggali informasi yang VI Disajikan teks laporan hasil pengamatan, peserta didik dapat PG 17
laporan hasil pengamatan yang didengar dan tersirat menggali infomasi yang tersirat di dalam laporan tersebut
dibaca
18 3.6 Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh Cerita fiksi VI Disajikan 2 paragraf cerita fiksi, peserta didik dapat memetik hikmah PG 18
dalam cerita fiksi dengan pengalaman dari cerita fiksi tersebut
pribadi.
19 3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks Menyimpulkan Informasi VI Disajikan ilustrasi teks laporan hasil pengamatan, peserta didik dapat PG 19
laporan hasil pengamatan yang didengar dan yang tepat menyimpulkan isi laporan dengan tepat
dibaca
20 3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) Menyusun teks deskripsi VI Disajikan 4 kalimat secara acak peserta didik dapat menyusun teks PG 20
ilmiah yang didengar dan dibaca. (deskripsi) dengan baik
21 3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) Teks narasi dan deskripsi VI Disajikan sebuah paragraf tentang fenomena alam kebakaran hutan, PG 21
ilmiah yang didengar dan dibaca. peserta didik dapat menentukan jenis paragraf
22 3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) Teks eksplanasi VI Disajikan beberapa fenomena yang ada di sekitar masyarakat, peserta PG 22
ilmiah yang didengar dan dibaca. didik dapat memilih fenomena yang tidak dapat dibuat teks
eksplanasi
23 3.6 Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh Cerita fiksi VI Disajikan satu paragraf cerita fiksi, peserta didik dapat menenyukan PG 23
dalam cerita fiksi dengan pengalaman pesan moral dari cerita fiksi yang disajikan
pribadi.
24 3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan Kalimat efektif VI Disajikan beberapa kalimat, peserta didik dapat menentukan satu PG 24
dibaca. kalimat yang merupakan kalimat efektif.

25 3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan Memperbaiki kesalahan tanda VI Disajikan teks pidato yang kurang benar, peserta didik dapat PG 25
dibaca. baca menentukan penggunaan tanda baca yang benar
26 3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan Teks petunjuk VI Disajikan petunjuk cara penggunaan suatu perkakas secara acak, PG 26
dibaca. peserta didik dapat menyusun sebagai petunjuk yang runtut

27 3.4 Membandingkan karakteristik teks puisi dan Membandingkan karakteristik VI Disajikan teks puisi dan prosa, peserta didik dapat membandingkan PG 27
teks prosa. puisi dan prosa karakteristik antara puisi dan prosa
28 3.4 Membandingkan karakteristik teks puisi dan Judul puisi VI Disajikan sebuah puisi peserta didik dapat menentukan judul puisi PG 28
teks prosa. yang sesuai
29 3.5 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir Teks petunjuk VI Disajikan ilustrasi /gambar petunjuk penggunaan obat, peserta didik PG 29
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman dapat menentukan informasi yang tepat dari ilustrasi/gambar
uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dsb.)
30 3.6 Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh Cerita fiksi VI Disajikan teks cerita fiksi, peserta didik dapat memprediksi peristiwa PG 30
dalam cerita fiksi dengan pengalaman yang akan terjadi.
pribadi.
31 3.4 Menggali pengetahuan baru yang Teks non:fiksi IV Disajikan teks non-fiksi, peserta didik dapat merumuskan judul yang Isian 31
terdapat pada teks nonfiksi. tepat sesuai dengan teks

32 3.5 Mencermati tokoh-tokoh yang Cerita fiksi IV Disajikan penggalan cerita fiksi, peserta didik dapat menentukan Isian 32
terdapat pada teks fiksi. watak tokoh dari cerita tersebut

33 3.5 Mencermati tokoh-tokoh yang Menggali informasi teks IV Disajikan penggalan cerita fiksi, peserta didik dapat menentukan Isian 33
terdapat pada teks fiksi. latar dari cerita tersebut.

34 3.2 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari Teks eksplanasi V Disajikan teks tentang musim di Indonesia, peserta didik dapat Isian 34
media cetak atau elektronik. menyebutkan penyebabnya angina topan

35 3.3 Menganalisis informasi yang disampaikan Unsur-unsur iklan V Peserta didik dapat menyebutkan unsur-unsur yang terdapat pada Isian 35
paparan iklan dari media cetak atau iklan.
elektronik.

36 3.4 Menggali isi dan amanat pantun yang Pantun V Disajikan sebuah pantun, peserta didik dapat menentukan jenis Isian 36
disajikan secara lisan dan tulis dengan pantun tersebut
tujuan untuk kesenangan

37 3.4 Menggali isi dan amanat pantun yang Pantun V Disajikan sebuah pantun, peserta didik dapat melengkapi pantun Isian 37
disajikan secara lisan dan tulis dengan tersebut
tujuan untuk kesenangan

38 3.5 Mencermati penggunaan kalimat efektif dan Ejaan V Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat menentukan kata tidak Isian 38
ejaan dalam surat undangan (ulang tahun, baku dalam kalimat tersebut
kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.).

39 3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) Teks eksplanasi VI Disajikan teks eksplanasi, peserta didik dapat menemukan informasi Isian 39
ilmiah yang didengar dan dibaca. berdasarkan teks.

40 3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan Teks Pidato VI Disajikan penggalan teks pidato, peserta didik dapat menentukan Isian 40
dibaca bagian dari teks pidato tersebut.
41 3.4 Menggali pengetahuan baru yang Teks Nonfiksi IV Disajikan sebuah paragraf nonfiksi , peserta didik dapat menentukan Uraian 41
terdapat pada teks nonfiksi. gagasan pokok untuk menggali pengetahuan baru pada teks

42 3.4 Menggali isi dan amanat pantun yang Pantun V Disajikan sebuah pantun, peserta didik dapat menentukan amanat Uraian 42
disajikan secara lisan dan tulis dengan pantun tersebut
tujuan untuk kesenangan

43 3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) Teks Eksplanasi VI Peserta didik dapat membuat teks eksplanasi tentang pandemi covid Uraian 43
ilmiah yang didengar dan dibaca. 19

44 3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan Teks Pidato VI Disajikan teks pidato rumpang, peserta didik dapat melengkapi teks Uraian 44
dibaca. pidato tersebut

45 3.4 Membandingkan karakteristik teks puisi dan Teks Prosa VI Peserta didik dapat memparafrasekan puisi yang disajikan Uraian 45
teks prosa.