PEMERINTAH KABUPATEN TRENGGALEK

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

Jl. R.A. Kartini No. 76 Tlp. 0355791344 Fax. 0355791344
TRENGGALEK

KISI-KISI KI 3 SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mapel : Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Level Bentuk Soal No.Soal
3.3 Menggali isi dan amanat puisi IV Puisi Disajikan sebuah puisi anak, peserta didik 1 PG 1
yang disajikan secara lisan dan dapat menentukan makna yang terkandung
tulis dengan tujuan untuk dalam puisi dengan benar.
kesenangan
3.5 Mencermati tokoh-tokoh yang IV Teks Fiksi Disajikan teks fiksi, peserta didik dapat 2 PG 2
terdapat pada teks fiksi menentukan watak tokoh yang sesuai cerita
3.1 Mencermati gagasan pokok dan IV Gagasan Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik 2 PG 3
gagasan pendukung yang Pokok dan dapat menentukan gagasan pokok yang
diperoleh dari teks lisan, tulis, Pendukung terdapat pada teks.
atau visual
3.3 Menganalisis informasi yang V Iklan Diberikan sebuah iklan, peserta didik diminta 2 PG 4
disampaikan paparan iklan dari untuk menjelaskan maksud dari iklan tersebut
media cetak atau elektronik

3.1 Mengklasifikasi informasi yang V Kata Tanya Disajikan sebuah ilustrasi informasi yang 1 PG 5
didapat dari buku ke dalam aspek: dicari, peserta didik menentukan kalimat
apa, di mana, kapan, siapa, tanya yang sesuai dengan informasi tersebut
mengapa, dan Bagaimana
3.3 Menggali isi teks pidato yang VI Teks Pidato Disajikan penggalan teks pidato siswa dapat 1 PG 6
didengar dan dibaca menentukan salah satu dari bagian pidato
tersebut.

3.2 Menggali isi teks penjelasan VI Kesimpulan Disajikan sebuah teks eksplanasi, peserta 2 PG 7
(eksplanasi) ilmiah yang didengar didik dapat menyimpulkan isi teks dengan
dan dibaca. benar
3.2 Menggali isi teks penjelasan VI Informasi Disajikan sebuah teks informasi, peserta didik 2 PG 8
(eksplanasi) ilmiah yang didengar penting dapat memilih informasi penting sesuai isi
dan dibaca. teks dengan benar
3.3 Menganalisis informasi V Iklan Disajikan sebuah gambar iklan, peserta didik 3 PG 9
yang disampaikan paparan dapat menentukan informasi yang diperoleh
iklan dari media cetak atau dari paparan iklan tersebut dengan tepat.
elektronik
3.5 Mencermati penggunaan V Kalimat efektif Disajikan sebuah surat undangan kegiatan 1 PG 10
kalimat efektif dan ejaan sekolah, peserta didik dapat memperbaiki
dalam surat undangan penggunaan kalimat tidak efektif dalam surat
( ulang tahun, kegiatan undangan dengan tepat.
sekolah, kenaikan kelas,dll )
3.3 Menggali isi teks pidato yang VI Pidato Disajikan beberapa pilihan kalimat dari 2 PG 11
didengar dan dibaca bagian-bagian pidato. Peserta didik memilih Kompleks
kalimat yang termasuk bagian pembukaan
dari sebuah pidato
3.5 Mencermati penggunaan V Kalimat efektif Disajikan kalimat efektif dan kalimat tidak 2 PG 12
kalimat efektif dan ejaan efektif, peserta didik menentukan kalimat Kompleks
dalam surat undangan efektif dengan tepat.
( ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan kelas,dll )
3.2 Menggali isi teks penjelasan VI Teks Disajikan sebuah teks eksplanasi, peserta 3 PG 13
 (eksplanasi) ilmiah yang didengar Eksplanasi didik menentukan isi teks dengan benar Kompleks
dan dibaca.

3.2 Menggali isi teks penjelasan VI Teks Disajikan sebuah teks eksplanasi, peserta 2 PG 14
(eksplanasi) ilmiah yang didengar Eksplanasi didik dapat menentukan pernyataan yang Kompleks
dan dibaca. sesuai isi teks dengan benar

3.2 Menggali informasi dari seorang V Wawancara Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat 3 PG 15
tokoh melalui wawancara memilih kalimat tanya untuk wawancara Kompleks
menggunakan daftar pertanyaan dengan tepat
3.4 Membandingkan karakteristik VI Puisi dan prosa Disajikan teks puisi, peserta didik memilih 3 PG 16
teks puisi dan teks prosa. pernyataan yang termasuk ciri-ciri puisi Kompleks
3.5 Mencermati penggunaan kalimat IV Kalimat efektif Disajikan sebuah teks bacaan siswa mampu 2 PG 17
efektif dan ejaan dalam surat dan ejaan menentukan pembetulan dari kata-kata yang Kompleks
undangan (ulang tahun, kegiatan tidak baku di dalam bacaan
sekolah, kenaikan kelas, dll

3.3 Menggali isi teks pidato yang VI pidato Disajikan kalimat penutup pidato, peserta 2 PG 18
didengar dan dibaca. didik dapat menentukan kalimat penutup Kompleks
dengan benar
3.1 Menyimpulkan informasi VI Laporan Disajikan sebuah teks laporan hasil 3 PG 19
berdasarkan teks laporan hasil pengamatan pengamatan, peserta didik dapat menemukan Kompleks
pengamatan yang didengar dan informasi penting dengan tepat
dibaca.

3.6 Mengaitkan peristiwa yang VI Teks Fiksi Disajikan sebuah teks cerita fiksi, peserta 3 PG 20
dialami tokoh dalam cerita didik dapat amanat sesuai isi cerita dengan Kompleks
fiksi dengan pengalaman benar.
pribadi.
3.1 Menyimpulkan informasi VI Teks Laporan Disajikan teks laporan pengamatan, siswa 1 Benar/Salah 21
berdasarkan hasil mampu menjelaskan benar atau salah
pengamatan informasi penting dengan teks laporan
teks laporan hasil pengamatan yang
didengar dan dibaca
3.1 Menyimpulkan informasi VI Teks Laporan Disajikan teks laporan pengamatan, siswa 2 Benar/Salah 22
berdasarkan hasil mampu menjelaskan benar atau salah
teks laporan hasil pengamatan yang pengamatan informasi penting dengan teks laporan
didengar dan dibaca
3.3 Menggali isi teks pidato yang VI Teks Pidato Disajikan teks Pidato siswa mampu 2 Benar/Salah 23
didengar dan dibaca menentukan benar atau salah judul dari teks
pidato

3.6 Mengaitkan peristiwa yang VI Teks Fiksi Disajikan sebuah teks cerita fiksi, peserta 3 Benar/Salah 24
dialami tokoh dalam cerita didik dapat menentukan benar/salah
fiksi dengan pengalaman keterkaitan peribahasa dengan isi cerita
pribadi. dengan benar

3.5 Mencermati tokoh-tokoh IV Teks Fiksi Disajikan teks fiksi, peserta didik dapat 2 Benar/Salah 25
yang terdapat pada teks fiksi menentukan benar/salah watak tokoh dengan
benar
3.3 Menggali isi teks pidato yang VI Teks Pidato Disajikan teks Pidato siswa mampu 2 Benar/Salah 26
didengar dan dibaca menentukan benar atau salah judul dari teks
pidato
3.2 Menggali isi teks penjelasan VI Teks Disajikan sebuah teks eksplanasi, peserta 3 Benar/Salah 27
(eksplanasi) ilmiah yang didengar Eksplanasi didik menentukan benar/salah fungsi paragraf
dan dibaca. dalam bacaan
3.2 Menggali isi teks penjelasan
(eksplanasi) ilmiah yang didengar
dan dibaca.
3.5 Mencermati petunjuk dan isi
teks formulir (pendaftaran,
kartu anggota, pengiriman uang
melalui bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.).
3.1 Menyimpulkan informasi
berdasarkan teks laporan hasil
pengamatan yang didengar dan
dibaca.
3.1 Mengklasifikasi informasi
yang didapat dari buku ke
dalam aspek: apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan
Bagaimana
3.5 Mencermati tokoh-tokoh
yang terdapat pada teks fiksi
3.2 Menggali isi teks penjelasan
(eksplanasi) ilmiah yang didengar
dan dibaca.
3.6 Mengaitkan peristiwa yang
dialami tokoh dalam cerita
fiksi dengan pengalaman
pribadi.
VI Teks Disajikan sebuah teks eksplanasi, peserta 1 Benar/Salah 28
Eksplanasi didik menentukan benar/salah pernyataan
sesuai isi teks dengan benar
VI Formulir Disajikan data seseorang, peserta didik dapat 1 Menjodohkan 29
pendaftaran menjodohkan data sesuai urutan dan isian
dengan benar
VI Disajikan teks laporan pengamatan, peserta 2 Menjodohkan 30
didik dapat menjodohkan data sesuai isian
dengan benar
V Teks Fiksi Disajikan sebuah teks fiksi, peserta didik 2 Menjodohkan 31
dapat menjodohkan aspek di mana, kapan,
siapa dan bagaimana dengan benar
IV Teks Fiksi Disajikan teks fiksi, peserta didik dapat 2 Menjodohkan 32
menjodohkan jenis tokoh sesuai isi cerita
dengan benar
VI Teks Disajikan sebuah teks eksplanasi, peserta 2 Menjodohkan 33
Eksplanasi didik dapat menjodohkan pernyataan sesuai
isi teks dengan benar
VI Teks Fiksi Disajikan ciri-ciri teks non fiksi dan nonfiksi 2 Menjodohkan 34
peserta didik dapat menjodohkan sesuai jenis
teks dengan benar
3.5 Mencermati petunjuk dan isi VI Formulir Disajikan data seseorang, peserta didik dapat 2 Uraian 35
teks formulir (pendaftaran, pendaftaran mengisi data sesuai urutan dan isian dengan
kartu anggota, pengiriman uang tepat
melalui bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.).
3.6 Mengaitkan peristiwa yang VI Teks Non Fiksi Disajikan teks non fiksi, peserta didik dapat 3 Uraian 36
dialami tokoh dalam cerita menentukan nilai-nilai yang dapat diteladani
nonfiksi dengan pengalaman dari isi cerita dengan tepat
pribadi.
3.3 Menggali isi teks pidato yang VI pidato Disajikan teks penggalan pidato, peserta didik 3 Uraian 37
didengar dan dibaca. melanjutkan kalimat pidato sesuai dengan
isinya.
3.4 Membandingkan karakteristik VI Puisi dan prosa Disajikan teks prosa, peserta didik memilih 3 Uraian 38
teks puisi dan teks prosa. membuat puisi sesuai isi prosa dengan tepat
3.2 Menggali isi teks penjelasan VI Teks Disajikan sebuah teks eksplanasi, peserta 3 Uraian 39
(eksplanasi) ilmiah yang didengar Eksplanasi didik membuat kesimpulan sesuai isi teks
dan dibaca. dengan tepat

3.2 Menggali isi teks penjelasan VI Teks Disajikan sebuah teks eksplanasi, peserta 3 Uraian 40
(eksplanasi) ilmiah yang didengar Eksplanasi didik menjawab pertanyaan sesuai isi teks
dan dibaca. dengan benar