RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

JENIS LURING KURIKULUM 2013

Satuan Pendidikan : SDN 2 NGULANKULON

Kelas / Semester : 6 /1
Tema : Selamatkan Makhluk Hidup (Tema 1)
Sub Tema : Tumbuhan Sahabatku (Sub Tema 1)
Muatan Terpadu : PPKN (3.1, 4.1), SBdp (3.4, 4.4)
Pembelajaran ke : 2
Alokasi waktu : 1 hari

A. TUJUAN
1. Setelah mendiskusikan cerita, siswa mampu menemukan dan menerapkan tiga contoh pelaksanaan
sila kesatu dan kedua dari sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
2. Setelah mengamati berbagai contoh patung Nusantara, siswa mampu menyebutkan berbagai
patung dan cara pembuatannya serta keterampilan yang dibutuhkan.
3. Dengan menggunakan bahan tanah liat, lilin malam, atau adonan plastisin, siswa mampu membuat
model patung.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Siswa belajar dimulai dengan berdo’a. (Religius dan Integritas)
Pendahuluan 2. Siswa mengisi buku pantau harian dengan kegiatan beribadah dan
membantu pekerjaan orangtua. (Karakter dan Life Skills).
15
3. Siswa menulis kegiatan kesukaan hari ini yang akan dilakukan.
menit
(Pengalaman belajar dan Variasi Aktivitas)
4. Siswa melihat siaran TV atau mendengarkan siaran radio sesuai
jadwal yang telah diberikan guru. (Variasi Aktivitas)
Kegiatan Alat dan Bahan
Inti  Alat Peraga SCI Media
 Panduan Buku Siswa dan Guru
 Buku kendali Harian Aktivitas siswa
 Siaran TV
 Siaran Radio
 Lingkungan sekitar
Ayo Mengamati
 Siswa mengamati tentang pengamalan nilai Pancasila dalam 155
kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar. (Critical Thinking and menit
Problem Solving)
Ayo Berkreasi
 Siswa mengamati kerajinan patung tanah liat Nusantara dari
Kasongan, Yogyakarta.
 Siswa membuat patung yang disesuaikan dengan budaya daerah
mereka masing-masing dari tanah liat yang di temukan di sekitar
tempat tinggal atau membuat sendiri adonan dari tepung
 Siswa membuat bentuk model dengan menggunakan bahan
tersebut. (Creativity and Innovation)
Kegiatan 1. Siswa melaporkan semua latihan dan dokumentasi kegiatan hari ini di
Penutup buku siswa masing-masing.
2. Siswa kerja sama dengan orangtua untuk menyelesaikan tugas rumah.
10
(Gotong royong)
menit
3. Belajar menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
nasionalisme, persatuan, dan toleransi.
4. Siswa menutup kegiatan belajar dengan doa. (Religius)

C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap : (pengamatan dan rekaman sikap berupa buku panduan kegiatan harian
siswa)
2. Penilaian Pengetahuan : (tes tulis, lembar pencapai hasil belajar)
3. Penilaian Keterampilan : (hasil kerja harian dibuku siswa, unjuk kerja, produk karya)

Mengetahui Trenggalek, Juli 2022

Kepala Sekolah, Guru Kelas 6,

PRAPTI WIDIASTUTI, S.Pd BETI RESTININGSIH,S.Pd

NIP. 19620918 198303 2 004 NIP.19890114 202012 2 004