KISI KISI SOAL ASESMEN MADRASAH

MAPEL UMUM JENJANG SD/MI

TAHUN 2022/2023

Satuan Pendidikan : MI / SD RUANG PENDIDIKAN Jumlah Soal : 30 butir

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Bentuk Soal : a. Pilihan Ganda (PG) : 10 butir
Kurikulum Acuan : 2013 (Permendikbud No 37 tahun 2018) b. Pilihan Ganda Komplek (PGK-L1) : 5 butir
Penyusun Soal : NURUL YAQIN, S.Pd.I c. Pilihan Ganda Komplek (PGK-BS-1) : 5 butir
Alokasi Waktu : 90 menit d. Pilihan Ganda Komplek (PGK-BS-L1) : 2 butir
Buku Sumber : 1. Buku Guru tematik kelas 4,5,6 e. Menjodohkan (MJDK) : 2 butir
2. Buku Siswa tematik kelas 4,5,6 f. Isian / Jawaban Singkat (IJS) : 3 butir
g. Uraian : 3 butir
Level Kognitif : Level 1 (Pengetahuan dan Pemahaman), Level 2 (Aplikasi), Level 3 (Penalaran)

NO KOMPETENSI YANG DIUJI KOMPETENSI DASAR KLS MATERI LEV INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK NO
(Permendikbud No. 37 tahun 2018) EL KOMPETENSI (IPK) SOAL SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Peserta didik mampu memahami dan 3.1. Mencermati gagasan pokok dan IV Gagasan pokok L2 Disajikan sebuah kutipan PG 1
menguasai tentang : gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dan gagasan paragraf siswa dapat
gagasan pendukung yang diperoleh dari dari teks lisan, tulis, atau visual pendukung menentukan gagasan
teks lisan, tulis, atau visual pendukung pada paragraf
dengan benar.
2 Peserta didik mampu mengaplikasikan 3.3 Menggali informasi dari seorang IV wawancara L2 Disajikan sebuah paragraf PG 2
pengetahuan dan pemahaman tentang: tokoh melalui wawancara pidato siswa dapat
Menggali informasi dari seorang tokoh menggunakan daftar pertanyaan menentukan bagian pidato
melalui wawancara menggunakan daftar dengan tepat
pertanyaan
3 Peserta didik mampu memahami dan 3.2 Mengklasifikasi informasi yang V informasi L2 Disajikan sebuah kutipan PG 3
menguasai tentang : Mengklasifikasi didapat dari buku ke dalama spek: paragraf siswa dapat
informasi yang didapat dari buku ke dalama apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, menjelaskan maksud yang
spek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana terdapat informasi dengan
dan bagaimana benar.

Copyright © 2023 Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Jenjang SD/MI Tahun Pelajaran 2022-2023 www.ruangpendidikan.site 1
 NO KOMPETENSI YANG DIUJI KOMPETENSI DASAR KLS MATERI LEV INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK NO
(Permendikbud No. 37 tahun 2018) EL KOMPETENSI (IPK) SOAL SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9
4 Peserta didik mampu memahami dan 3.4 Menganalisis informasi yang V Informasi iklan L3 Disajikan sebuah gambar PG 4
menguasai tentang : informasi yang disampaikan paparan iklan dari media iklan siswa dapat
disampaikan paparan iklan dari media cetak cetak atau elektronik menganalisis isi iklan dengan
atau elektronik benar.
5 Peserta didik mampu memahami dan 3.6 Menggali isi dan amanat pantun V Pantun L3 Disajikan satu bait pantun PG 5
menguasai tentang : isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis anak siswa menganalisis
yang disajikan secara lisan dan tulis dengan dengan tujuan untuk kesenangan amanat yang terdapat dalam
tujuan untuk kesenangan pantun dengan tepat.
6 Peserta didik mampu memahami dan 3.1 Menyimpulkan informasi VI Teks laporan L3 Disajikan sebuah kutipan PG 6
menguasai tentang Menyimpulkan berdasarkan teks laporan hasil pengamatan paragraf laporan pengamatan
informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan dibaca siswa dapat menyimpulkan
pengamatan yang didengar dan dibaca isi teks laporan pengamatan
dengan benar.
7 Peserta didik mampu mengaplikasikan 3.1 Menyimpulkan informasi VI Teks laporan L3 Disajikan sebuah kutipan PG 7
pengetahuan dan pemahaman tentang: berdasarkan teks laporan hasil pengamatan paragraf laporan pengamatan
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks pengamatan yang didengar dan dibaca siswa dapat menyimpulkan
laporan hasil pengamatan yang didengar isi teks laporan pengamatan
dan dibaca dengan benar
8 Peserta didik mampu mengaplikasikan 3.3 Menggali isi teks pidato yang VI Pidato L3 Disajikan sebuah kutipan PG 8
pengetahuan dan pemahaman tentang: isi didengar dan dibaca pidato siswa dapat
teks pidato yang didengar dan dibaca menganalisis tema isi pidato
dengan tepat.
9 Peserta didik mampu memahami dan 3.4 Menggali informasi penting dari VI Informasi penting L3 Disajikan sebuah kutipan PG 9
menguasai tentang informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek: paragraf siswa dapat
buku sejarah menggunakan aspek: apa, di apa, di mana, kapan, siapa, menemukan informasi
mana, kapan, siapa, mengapa,dan mengapa,dan bagaimana penting dari bacaan dengan
bagaimana menggunakan aspek
mengapa dengan tepat

Copyright © 2023 Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Jenjang SD/MI Tahun Pelajaran 2022-2023 www.ruangpendidikan.site 2
 NO KOMPETENSI YANG DIUJI KOMPETENSI DASAR KLS MATERI LEV INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK NO
(Permendikbud No. 37 tahun 2018) EL KOMPETENSI (IPK) SOAL SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 Peserta didik mampu memahami dan 3.5 Membandingkan karakteristik teks VI Teks puisi dan teks L3 Disajikan sebuah pernyataan PG 10
menguasai tentang karakteristik teks puisi puisi dan teks prosa prosa siswa dapat membedakan
dan teks prosa karakteristik puisi dan prosa
dengan benar.
11 Peserta didik mampu memahami dan 3.9 Mencermati tokoh-tokoh yang IV Unsur intrinsik L3 Disajikan sebuah paragraf PGK-L1 11
menguasai tentang : watak setiap tokoh terdapat pada teks fiksi teks fiksi cerita fiksi siswa dapat
pada teks fiksi menelaah watak tokoh yang
terdapat dalam teks cerita
dengan benar.
12 Peserta didik mampu memahami dan 3.9 Mencermati penggunaan kalimat V Kalimat efektif L3 Disajikan beberapa kalimat PGK-L1 12
menguasai tentang penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat pernyataan siswa dapat
efektif dan ejaan dalam surat undangan undangan (ulang tahun, kegiatan memilih kalimat efektif yang
(ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan sekolah, kenaikan kelas, dll.) benar.
kelas, dll.)
13 Peserta didik mampu memahami dan 3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks VI Formulir L1 Disajikan beberapa data PGK-L1 13
menguasai tentang petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, siswa dapat menjelaskan data
formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pribadi dalam riwayat hidup
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, pos, daftar riwayat hidup, dsb.) dengan benar.
14 daftar
Pesertariwayat hidup, dsb.)
didik mampu mengaplikasikan 3.2 Menggali isi teks penjelasan VI Teks eksplanasi L3 Disajikan sebuah kutipan PGK-L1 14
pengetahuan dan pemahaman tentang: isi (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan paragraf eksplanasi siswa
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang dibaca menelaah struktur teks
didengar dan dibaca eksplanasi dengan benar.
15 Peserta didik mampu mengaplikasikan 3.1 Menyimpulkan informasi VI Teks laporan L3 Disajikan 2 kutipan teks PGK-L1 15
pengetahuan dan pemahaman tentang: berdasarkan teks laporan hasil pengamatan laporan hasil observasi siswa
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks pengamatan yang didengar dan dibaca dapat membedakan
laporan hasil pengamatan yang didengar penggunaan kalimat dalam
dan dibaca teks laporan dengan tepat.
16 Peserta didik mampu menggunakan 3.10Membanding-kan watak setiap IV Unsur intrinsik L3 Disajikan sebuah paragraf PGK- 16
bernalar yang berkaitan Membanding-kan tokoh pada teks fiksi teks fiksi cerita fiksi siswa BS-1
watak setiap tokoh pada teks fiksi membedakan watak antara
tokoh raja dan pangeran
Ramayana dengan tepat.

Copyright © 2023 Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Jenjang SD/MI Tahun Pelajaran 2022-2023 www.ruangpendidikan.site 3
 NO KOMPETENSI YANG DIUJI KOMPETENSI DASAR KLS MATERI LEV INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK NO
(Permendikbud No. 37 tahun 2018) EL KOMPETENSI (IPK) SOAL SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9
17 Peserta didik mampu memahami dan 3.1 Menentukan pokok pikiran dalam V Pokok pikiran L2 Disajikan sebuah kutipan PGK- 17
menguasai tentang : Menentukan pokok teks lisan dan tulis paragraf siswa dapat BS-1
pikiran dalam teks lisan dan tulis menentukan pokok pikiran
dengan tepat.

18 Peserta didik mampu menggunakan 3.5 Membandingkan karakteristik teks VI Teks puisi dan teks L3 Disajikan satu baik puisi PGK- 18
bernalar yang berkaitan Membandingkan puisi dan teks prosa prosa siswa dapat meyusun teks BS-1
karakteristik teks puisi dan teks prosa puisi menjadi prosa dengan
benar.
19 Peserta didik mampu mengaplikasikan 3.2 Menggali isi teks penjelasan VI Teks eksplanasi L3 Disajikan sebuah kutipan PGK-
pengetahuan dan pemahaman tentang: isi (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan paragraf eksplanasi siswa BS-1 19
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang dibaca dapat menyimpulkan isi
didengar dan dibaca informasi yang terdapat
dalam teks eksplanasi dengan
benar.
20 Peserta didik mampu mengaplikasikan 3.3 Menggali isi teks pidato yang VI Pidato L2 Disajikan beberapa kalimat PGK- 20
pengetahuan dan pemahaman tentang: isi didengar dan dibaca acak susunan pidato siswa BS-1
teks pidato yang didengar dan dibaca dapat mengurutkan susunan
naskah pidato dengan benar.

21 Peserta didik mampu memahami dan
menguasai tentang : Menggali informasi
penting dari teks narasi sejarah yang
disajikan secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di mana, kapan,
22 siapa,
Pesertamengapa, dan bagaimana
didik mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman tentang:
petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran,
kartu anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dsb.)
3.5 Menggali informasi penting dari
teks narasi sejarah yang disajikan
secara lisan dan tulis menggunakan
aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks
formulir (pendaftaran, kartu anggota,
pengiriman uang melalui bank/kantor
pos, daftar riwayat hidup, dsb.)
V Teks narasi sejarah L3 Disajikan sebuah bacaan teks PG-BS- 21
narasi sejarah siswa dapat L1
menelaah informasi penting
dari teks narasi sejarah
dengan benar.
VI Formulir L1 Disajikan sebuah data untuk PGK- 22
mengisi formulir siswa dapat BS-L1
menguraikan urutan mengisi
formulir sesuai dengan
kalimat pernyataan.

Copyright © 2023 Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Jenjang SD/MI Tahun Pelajaran 2022-2023 www.ruangpendidikan.site 4
 NO KOMPETENSI YANG DIUJI KOMPETENSI DASAR KLS MATERI LEV INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK NO
(Permendikbud No. 37 tahun 2018) EL KOMPETENSI (IPK) SOAL SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9
23 Peserta didik mampu mengaplikasikan 3.9 Mencermati penggunaan kalimat V Kalimat efektif L2 Disajikan sebuah undangan Menjodo 23
pengetahuan dan pemahaman tentang: efektif dan ejaan dalam surat untuk wali murid siswa dapat hkan
penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam undangan (ulang tahun, kegiatan menentukan pasangan sesuai
surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.) dengan kalimat pernyataan
sekolah, kenaikan kelas, dll.) yang ada.
24 Peserta didik mampu mengaplikasikan 3.2 Menggali isi teks penjelasan VI Teks eksplanasi L3 Diasajiak sebuah teks Menjodo 24
pengetahuan dan pemahaman tentang: isi (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan eksplanasi singkat siswa hkan
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang dibaca menelaah struktur teks
didengar dan dibaca eksplanasi yang sesuai
dengan pasangannya.
25 Peserta didik mampu menggunakan 3.4 Membandingkan teks petunjuk IV Petunjuk L3 Disajikan dua teks petunjuk IJS 25
bernalar yang berkaitan dengan: penggunaan dua alat yang sama dan penggunaan alat membuat kincir angin dari
Membandingkan teks petunjuk penggunaan berbeda kertas siswa dapat
dua alat yang sama dan berbeda mengidentifikasi persamaan
dari dua teks petunjuk yang
berbeda dengan tepat.
26 Peserta didik mampu mengaplikasikan 3.6 Menggali isi dan amanat pantun V Pantun L2 Disajikan sebuah pantun IJS 26
pengetahuan dan pemahaman tentang: isi yang disajikan secara lisan dan tulis siswa dapat menentukan isi
dan amanat pantun yang disajikan secara dengan tujuan untuk kesenangan yang terdapat dalam pantun
lisan dan tulis dengan tujuan untuk dengan benar.
kesenangan
27 Peserta didik mampu memahami dan 3.8 Menggali informasi yang terdapat VI Informasi teks L2 Disajikan sebuah kutipan IJS 27
menguasai tentang Menggali informasi pada teks nonfiksi nonfiksi teks siswa dapat
yang terdapat pada teks nonfiksi menentukuan pokok pikiran
yang terdapat dalam teks
nonfiksi dengan benar.
28 Peserta didik mampu menggunakan 3.5 Menguraikan pendapat pribadi IV Pendapat pribadi L2 Disajikan kutipan teks siswa Uraian 28
bernalar yang berkaitan Menguraikan tentang isi buku sastra (cerita, dapat mengemukakan
pendapat pribadi tentang isi buku sastra dongeng, dan sebagainya) pendapat tentang pesan moral
(cerita, dongeng, dan sebagainya) yang terdapat dalam cerita
dengan benar.

Copyright © 2023 Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Jenjang SD/MI Tahun Pelajaran 2022-2023 www.ruangpendidikan.site 5
 NO KOMPETENSI YANG DIUJI KOMPETENSI DASAR KLS MATERI LEV INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK NO
(Permendikbud No. 37 tahun 2018) EL KOMPETENSI (IPK) SOAL SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9
29 Peserta didik mampu mengaplikasikan 3.4 Menganalisis informasi yang V Informasi iklan L2 Disajikan sebuah gambar Uraian 29
pengetahuan dan pemahaman tentang: disampaikan paparan iklan dari media iklan siswa dapat
informasi yang disampaikan paparan iklan cetak atau elektronik menyimpulkan isi iklan
dari media cetak atau elektronik dengan benar.
30 Peserta didik mampu memahami dan 3.5 Membandingkan karakteristik teks VI Teks puisi dan teks L3 Disajikan dua kutipan teks Uraian 30
menguasai tentang karakteristik teks puisi puisi dan teks prosa prosa narasi siswa dapat
dan teks prosa menentukan persamaan dari
dua teks prosa yang berbeda
dengan benar.

Indramayu, Maret 2023

Guru Mata Pelajaran

NURUL YAQIN, S.Pd.I

Copyright © 2023 Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Jenjang SD/MI Tahun Pelajaran 2022-2023 www.ruangpendidikan.site 6