KISI-KISI SOAL UM

Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah Kurikulum Acuan : 2013

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 30 butir
Tahun Pelajaran : 2020 - 2021 Kelas : VI

KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati ( mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan ingin tahu tentang
dirinya makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatanya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehatdan dalam tindakan yang mencerminkan prilaku anak beriman dan berakhlak mulia

N Kompetensi Dasar Materi Pokok Kelas Indikator Level Bentuk No

o / Kog Soal Soal
Seme
ster
1 2 3 4 5 6 7 8
1 3.1 Mencermati - Gagasan pokok dan IV/I - Disajikan sebuah teks , siswa dapat menemukan gagasan
gagasan pokok gagasan pendukung pokok yang diperoleh dari teks tulis L.2 PG 1
dan gagasan dari teks.
pendukung yang - Disajikan sebuah teks , siswa dapat menjelaskan gagasan L.1 PG 2
diperoleh dari pokok yang diperoleh dari teks tulis
teks
- Disajikan sebuah teks , siswa dapat menentukan gagasan L.2 PG 3
pokok yang diperoleh dari teks tertulis
.
- Disajikan sebuah teks , siswa dapat menemukan gagasan L.2 PG 4
pendukung yang diperoleh dari teks
2 3.3 Menggali - Mengidentifikasi IV/I - disajikan teks wawancara siswa dapat menyimpulkan L.3 PG 5
informasi dari ciri- ciri pertanyaan informasi berdasarkan ciri- ciri pertanyaan yang baik
seorang tokoh yang baik
melalui - Membuat laporan - disajikan gambar siswa dapat menentukan konsep daftar L.2 PG 6
wawancara kesadaran pertanyaan untuk persiapan wawancara.
menggunakan masyarakat
daftar pertanyaan menjaga
 lingkungan
3 3.3 Teks penjelasan - Teks Penjelasan V/II - disajikan gambar dan teks penjelasan (eksplanasi) dari L.3 PG 7
(eksplanasi) dari - Ringkasan media cetak siswa dapat menyimpulkan teks eksplanasi
media cetak atau - Kalimat efektif
elektronik - Siswa dapat menentukan Tujuan dari kalimat effektif L.2 PG 8
- Surat undangan
- Siswa dapat menentukan tujuan dari teks eksplanasi L.2 PG 9

4 3.6 Menggali isi dan - Bagian-bagian V/I - disajikan pantun siswa dapat mengidentifikasi bentuk L.1 PG 10
amanat pantun pantun pantun.
yang disajikan - Ciri-ciri pantun
secara lisan dan - Membuat pantun - diberikan sebuah pantun, siswa dapat menjelaskan L.1 PG 11
tulis dengan dengan tema amanat yang terdapat di dalam pantun.
tujuan untuk tertentu
kesenangan - Menggolongkan - diberikan sebuah pantun yang masih rumpang , siswa L.2 PG 12
pantun dapat melengkapi pantun

- diberikan ciri-ciri pantun, siswa dapat menemukan ciri- L.2 PG 13

ciri pantun

- disajikan sebuah pantun , siswa dapat mengidentifikasi L.1 PG 14

bagian-bagian pantun
5 3.4 Menganalisis - Teks Penjelasan V/II - disajikan sebuah gambar iklan , siswa dapat membedakan L.3 PG 15
informasi yang - Ringkasan bentuk-bentuk iklan
disampaikan - Kalimat efektif
paparan iklan - Surat undangan
dari media cetak
atau elektronik.
6 3.3 Menggali isi teks - Unsur-unsur pidato VI/II - disajikan sebuah teks pidato , siswa dapat menjelaskan isi L.1 PG 16
pidato yang - konsep urutan isi teks pidato
didengar dan pidato
dibaca - isi teks pidato - disajikan sebuah teks pidato , siswa dapat menyebutkan L.1 PG 17
- hal-hal pokok dalam bagian-bagian pidato
teks
pidato - disajikan sebuah teks pidato , siswa dapat melengkapi L.2 PG 18
 teks pidato yang dibaca

7 3.7 Memperkirakan - Perkiraan informasi VI/II - disajikan sebuah teks , siswa dapat menentukan gagasan L.2 PG 19
informasi yang bacaan yang sesuai utama dalam paragraf
dapat diperoleh dengan kata kunci
dari teks non pada judul - diberikan sepenggal kalimat, siswa dapar melengkapi L.2 PG 20
fiksi sebelum kalimat
membaca - Kata kunci dan L.3 PG 21
perkiraan informasi - disajikan sebuah teks non fiksi , siswa dapat menyimpulkan
bacaan dari suatu bacaan dengan tepat
L.1 PG 22
- disajikan penggalan teks non fiksi , siswa dapat menuliskan
informasi yang diperoleh dari judul teks non fiksi dengan
tepat L.2 PG 23

- disajikan sebuah teks laporan pengamatan, siswa dapat

membuat laporan pengamatan dengan benar L.1 PG 24

- disajikan penggalan teks non fiksi,siswa dapat menyebutkan

judul dari sebuah cerita
8 3.8 Menggali - Menuliskan kalimat VI/II - disajikan penggalan teks non fiksi,siswa dapat L.1 PG 25
informasi yang utama dan gagasan menyimpulkan informasi yang terdapat pada teks nonfiksi
terdapat pada teks utama pada setiap
nonfiksi paragraf - disajikan sebuah gambar ,siswa dapat menyebutkan L.1 PG 26
- Informasi penting contoh-contoh teks nonfiksi
dalam teks non fiksi
berdasarkan
rumusan gagasan
utama pada setiap
paragraf

9 3.9 Menelusuri - Karangan Fiksi VI/II - disajikan penggalan teks non fiksi,siswa dapat L.2 PG 27
tuturan dan - Cerita Fiksi menentukan tokoh utama dalam bacaan
Tindakan tokoh
serta penceritaan - disajikan penggalan teks non fiksi,siswa dapat L.1 PG 28
penulis dalam mengindentifikasi amanat dalam teks fiksi
teks fiksi
- disajikan penggalan teks non fiksi,siswa dapat L.2 PG 29
menentukan latar cerita dalam teks fiksi
- disajikan penggalan teks non fiksi,siswa dapat L.3 PG 30
membandingkan karakter tokoh dalam teks fiksi

Mengetahui Bandar Lampung, Maret 2021

Kepala Madrasah Guru Pembuat Soal

Hj. Fakihah, S.Ag.,M.M.Pd Septianingsih, S.Pd.I